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文档简介

1、.我的家庭教育的一点心得我的女儿叫唐梦圆,现在在疁城实验学校六年(2)班学习。在父母心中,她是一个爱学习、懂事的乖孩子;在老师眼里,她是一个成绩优秀、认真的好学生。我想,父母的行为、家庭教育的方法深深地影响了她。下面谈谈我的粗浅体会。首先,良好的家庭氛围和学习习惯很重要。在我们家,家庭关系非常融洽,言谈举止文明礼貌,家庭成员之间相互尊重、相互理解。人人都有一种爱看书的好习惯,书桌上、茶几上经常有我们的书籍,闲暇时,每个人都看自己的书,时间长了,孩子也爱看书、爱学习了。学习习惯很重要。孩子刚上学时,我们就要求她自己整理书包、学习用品,自己的事尽量让她自己去做,从不代劳。学习上要求她放学后做完作业

2、再看课外书、看电视或者出去玩;做作业时不但要求讲究速度,而且要求保证正确率,从而提高学习的效率。第二,引导孩子多阅读,从阅读中去寻找学习的乐趣。孩子上幼儿园时,我们就订了幼儿画报,那时孩子不识字,我们就陪着她一起看画报、讲故事、读儿歌,良好的阅读兴趣也许就在那时养成。上小学后,我们就给她买带拼音的儿童读本,如安徒生童话、格林童话、古典四大名著(儿童版)等等,孩子在一、二年级就已读完。现在,每月一期的儿童文学让孩子爱不释手。假期,看书是孩子每天的必修课。今年暑假,我为孩子买了一套青少版的外国名著,如老人与海、简爱、会飞的教室等共十本,每天,孩子除了做作业和进行一些必要的体育活动外,书就是她最好的

3、朋友了;同时,书籍也为她提供了丰富的精神食粮,书读得多了,词汇就丰富了,知识面就开阔了,思维就敏捷了,孩子写作水平也大大提高了。第三,多与孩子谈心、交流,做孩子的知心朋友。孩子虽然年龄小,但是他是人,有他的人格,我们就必须尊重他,任何的训斥和打骂都是很不利的。我和孩子从来都是一种平等的朋友关系,凡事都跟她摆事实、讲道理,家中的大事常常听听孩子的意见,学习上的问题常常和孩子相互探讨。这样,孩子和父母之间的距离感就没有了,心里话也愿意向父母说了。当然重要的是要创造机会让孩子滔滔不绝地说,父母去当忠实的听众,从而可以掌握孩子的思想状况,及时发现并解决她思想上的顾虑和疑问。在我们家,每天的中餐和晚餐是

4、孩子的最佳演说时间。每天放学回来就餐时,孩子总是把学校里发生的新鲜事,自己的开心事,学习上的烦恼事一一向我们讲叙,我们总是耐心地听着并不时地提出一些我们的观点;还有,傍晚散步也是与孩子交流的最好机会。总之,每天不管我有多忙,也不管有多累,我总要抽出一点时间,看看孩子的作业,陪孩子聊聊天。第四,经常与老师联系,了解孩子近期在学校的学习状态和表现,向老师反映孩子在家的学习情况和思想状况,共同教育好孩子。我经常利用放学接孩子的机会到老师办公室去,看看孩子的试卷和作业,向老师询问孩子的学习态度、听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后耐心细致地帮助她,而不是简单地打骂。记得

5、孩子小学一年级第一学期的时候,那时我们工作比较忙,孩子中午便委托在一家“小餐桌”吃饭。有一天,我翻翻孩子的作业,发现同一本作业的前后简直是两个人做的,前面的作业书写工整,正确率高;而后面的作业字迹潦草,错误很多,并且几次考试成绩很不好,我想这里一定存在一些问题,当天下午去找班主任老师,原来孩子在“小餐桌”成天跟一个不爱学习的孩子在一起玩,中午打打闹闹,上课没精神,成绩明显退步。得知这一情况后,我们下决心想办法,克服一切困难,中午把孩子接回家吃饭,这样不仅保证了营养需要,而且孩子中午也能得到休息了。经过一段时间的调整,孩子的学习又取得了进步。第五,对待孩子要有耐心,多表扬孩子。我的孩子是从幼儿园

6、大班直接上小学一年级的,而且孩子上学前我们在家从来不教她什么文化知识,和那些上过学前班孩子比起来显然有一段距离。刚开始,孩子学习很吃力,特别是数学,孩子不会,经常哭鼻子,这时我没有批评孩子,而是相当有耐心,让她学习奥数,训练她的思维。当然孩子学习奥数也是一个非常艰苦的过程。每次孩子上课,我都坐在教室的后面和孩子一起听课,认真地做好笔记,回家后当孩子有不懂的问题时我都不厌其烦地向她讲解,一遍,两遍,三遍直到孩子听懂为止。而且,每做一道习题,我都寻求一题多解,教孩子从不同的角度去分析问题,思考问题,久而久之,孩子发现学习数学是那么的有趣,渐渐地由害怕数学变为喜欢数学了,功夫不负有心人,她的数学成绩

7、提高得相当快。现在她能独立思考数学难题了,而且三次期末考试数学成绩都是满分。记得有位哲人说过:“数子十过不如奖子一长。”,每当孩子取得进步,哪怕是小小的一点进步,我都会向孩子竖起大拇指,不惜用优美的词句去表扬她。越表扬,孩子就越有信心,学习也就越有动力了。有时,要批评孩子,我也会采取正话反说的方式,让孩子自己感到不好意思,从而自觉改正了自身的不足之处。最后,让孩子多接触自然,丰富孩子阅历。利用节假日带孩子去旅游,这样不仅能增强孩子的体质,而且让孩子领略了祖国的大好河山,积累了丰富的人文典故和自然知识,为写作提供了丰富的素材。2003年暑假,我带孩子到美丽的海南岛,让她大开眼界,海滨游泳的感受使

8、她写成了优美的文章;2004年暑假,我们飞抵张家界,西部的自然风光让她留连忘返,猛洞河漂流让她记忆犹新;今年“五一”长假,我们结合课本,让她实地感受了美丽的西湖,在岳飞墓前感受了岳母刺字的爱国情怀。以上讲的都是有关孩子的智商教育,我们也时刻不忘对她进行情商的教育。因为我们认为必须让孩子先学做“人”,而后才能成“材”。生活中,我们教育她对人要有礼貌,尊敬师长,团结同学;做人要有责任心,关心班集体,要有团队的合作精神。每年春节,带她去爷爷奶奶等长辈家去感受浓浓的亲情;每年教师节,向当老师的舅舅发去短信致以节日的问候。当然,在孩子成长的过程中,我的家庭教育也有欠缺的地方。比如有时自己情绪不好,向她发

9、无名火,伤了孩子的自尊心。孩子胆子比较小,不敢在一些公开场合大胆地表现自己。这些问题我要在以后的家庭教育中不断地加以解决,和孩子共同进步。疁城实验学校六(2)班 唐梦圆幸福,不能用手去捉摸,只能用心去琢磨,只能静静去体味。细细地品味了,你就享受到了它温馨的暖,或浓或淡的甜!幸福,其实很简单。幸福就是和爱人一起漫步,幸福就是吃到妈妈的拿手饭菜,幸福就是孩子在你的脚跟前转悠,幸福就是你能帮父母洗衣洗碗。幸福,其实很简单。拥有一份称心的工作,就是一种幸福;拥有一个温馨的家,就是一种幸福;拥有一位知心的朋友,就是一种幸福;拥有一份好的心态,就是一种幸福;拥有一个相濡以沫的爱人,那更是一种幸福。幸福就是

10、如此的平平凡凡,幸福就是这样的简简单单。幸福,其实就是自己心灵的感觉,沉淀在自己的心底,看不见摸不着,没有那么直观,可那种体验与享受却很真实、很直接。或许你没有丰富的物质,或许你不能掌控自己的名利,但只要你拥有一份良好的心情,幸福就会围着你转。幸福,其实很简单。幸福就是口渴时的那杯水,幸福就是饥饿时的那顿饭,幸福就是劳累时的歇歇脚,幸福就是闲暇时的那茶盏,幸福就是困倦时的那场眠,幸福就是相爱的人彼此的牵挂,幸福就是离别的人默默的思念!幸福,其实很简单。幸福就是平静的呼吸,仔细的聆听,忘情的观看;幸福就是有人爱,有事做,有所期待,有人给温暖;幸福就是不迷茫,不慌乱,生而无悔,活而无憾。幸福,其实就在路上,走一步,有一步的风景;进一步,有一步的欣喜;退一步,有一步的心境;停下步,忆往事,感到舒心的甜。幸福,其实很简单。当你失落,当你伤心,当你落泪时,有人会走到你身边给你一个拥抱,让你不再心酸,让你顿生温暖。幸

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