福建省泉州晋江市潘径中学八年级物理《力》课件2 沪科版_第1页
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文档简介

1、第五章:,熟悉而陌生的力,第一节 力,思考:,什么是力?,一、力是物体对物体的作用。,如:物体间的推、拉、提、压、排斥、吸引 等都叫力的作用。,注意:1、力的作用要有两个物体;,2、力的作用不一定要相互接触。,3、彼此直接接触的物体,他们之间如果没有推、拉、吸引等作用,不会产生力。,二、力的相互性,答:因为力的作用是相互的。当船桨向后划水时,船桨对水施加一个向后的作用力,水也会给船桨施加一个向前的作用力,所以船就前进了。,总结:一个物体是施力物体的同时也是 受力物体,力的作用是相互的(相互作用力 也称作用力与反作用力)。,例题1:划龙舟时,为什么船桨向后划水,船就会向前进?,例题2:穿着旱冰鞋

2、的小孩用力推黑板时, 为什么他自己也会后退?,答:因为力的作用是相互的。小孩给黑板一个作用力,黑板也会给小孩一个反作用力,所以会后退。,三、力的作用效果,1、力可以使物体的形状发生改变(形变),2、力可以使物体的运动状态发生改变,运动状态,运动速度 运动方向,四、判断物体是否受力的依据,物体是否发生形变,物体运动状态是否发生改变,1、排球运动员扣球时,自己的手也感到疼痛,是因为_,这个现象说明了 _。 2、在地上的足球,用脚使劲一踢,球会飞出去,说明力可以改变物体的_;用力压海绵,海绵会变形,说明力可以改变物体的_。 3、下列说法中正确的是( ) A、力的产生离不开施力物体,但是可以没有 受力物体 B、有的物体自己就可以产生力,比如磁铁的吸力, 并不需要施力物体。 C、没有施力物体和受力物体,力也可以存在 D、甲对乙施力,乙也同时对甲施力,手受到排球的压力,物体间力的作用是相互的,运动状态,形状,D,4、在下列现象中,力的作用效果引起物体形变的 现象是( ) A.皮筋被拉长 B.车座下的弹簧被压缩 C.铅球在地面上越滚越快 D.石块从山坡上滚下,越滚越快,A、B,5、在下列现象中,说明“力可以改变物体的运动 状态”的事例是( ) A.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B.在足球场草坪上滚

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