学前教育专业学生对艺术课程设置满意度的调查问卷终极版

1、学前教育专业学生对艺术课程设置满意度的调查问卷亲爱的同学：您好！首先非常感谢您在百忙之中抽空完成这份调查问卷。本人是琼州学院 12 学前教育专业的学生。为了了解本专业学生对艺术课程设置的满意度，在琼州学院学前教育专业展开了调查。本问卷本调查表不用填写姓名，各种答案没有正确、错误之分。您所填写的任何资料，我们将为您保密。同学们只需按自己的实际情况选择合适的答案。1、请在每一个问题后面的“（）”中填入符合自己实际情况的答案。2、若无特殊说明，每个问题只能选择一个答案。3、填写问卷时，请不要与他人商量一、您的入学时间是（）年二、根据您自身经验，您认为学校对本专业的艺术课程的重视程度是（）A、 重视

2、B 、 一般 C 、 不重视三、在您所学的艺术课程中您对哪一门课程的整体最满意（）最不满意的是（）A、 乐器 B 、 舞蹈与幼儿舞蹈创编C、 美术与幼儿手工四、您认为艺术课程的课时在本专业所有课程课时中的比重是否合理（）A、 合理 B 、 偏多 C 、 偏少五、您认为艺术课程中最需要增加课时的是（）A、 乐器 B 、 舞蹈与幼儿舞蹈创编C、 美术与幼儿手工六、您对所学的各门艺术课程之间衔接是否合理（）（若选 A 则直接做第八题）A 、合理 B 、层次不明显 C 、 部分合理七、您认为所学的艺术课程中哪一门课程的衔接最不合理（）A、 乐器 B 、 舞蹈与幼儿舞蹈创编C、 美术与幼儿手工八、根据您

3、的经验，艺术课程教师的授课是否符合幼儿园中相应技能的要求（）A、 是 B 、 否九、根据您的经验，艺术课程教师在授课过程更重视（）A、 理论知识的理解B 、 实践能力的培养C、 两者并重十、根据您的经验，对艺术课程的专业实践课时（去幼儿园）的评价是（）A、 几乎没有 B 、 有，但较少 C、 适中 D、偏多十一、根据您的经验，艺术教育课程的教材内容在实践性方面（）A、 注重实践性 B 、 一般 C 、 实践性较差十二、根据您的经验，艺术教育课程的教材内容在衔接性方面（）A、 能够很好的衔接B 、 衔接性较差 C、 完全没有衔接性十三、您是否参加过教师组织的专业见习活动（）（若选 B 则直接做第

4、 15 题）A、 是 B 、 否十四、根据您的见习经验，您认为本专业目前的艺术专业课程设置与幼儿教师市场需求的关系是（）A、课程设置超前于市场需求B、课程设置基本符合市场需求C、课程设置落后于市场需求十五、学校是否重视本专业艺术课程的教育技术资源（手工教室、琴房等）的更新与运用（ ）A、 是 B 、 否十六、您认为所学的艺术课程能否满足以后的从业需求（）A、 能 B 、 不能十七、根据您的自身情况，对本专业艺术课程进行评价，评价请遵循以下标准。评价说明：从课程的重要性、学时安排、内容安排以及产生的效果四方面来评价。按 1-5 打分制， 5=非常满意， 4=满意， 3=一般， 2=不满意， 1=非常不满意。产生效果的原因这一栏是说明你认为造成你这门课程学习效果好或者不好的原因的是什么，有三个选项： A=自身原因， B=教师原因， C=教材原因，可多选。课程名称对本专业学课程学时安内容安排的对您产生的产生这种效习的重要性排的妥当性恰当性学习效果果的原因乐器舞蹈与幼儿舞蹈