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文档简介

1、校级优质课教案Unit 3 Look at me小关镇口头小学 张玉霞 Unit 3 Look at me第 2 课时学习内容： Lets learn, Lets do学习目标： 1、能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth 这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部分。2、初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做出相应的动作。3、激发学生学习兴趣，培养听说习惯和能力。学习重难点：重点：关于头部的单词head, eye, face , ear, nose, mouth的学习 。 难点：eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓

2、励学生张大口型，相互检查。mouth 一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。 学习方法： 跟读法、练习法学具准备： 本课单词卡、手偶、磁带学习流程：一、热身 （Warm-up）1、复习英语歌曲 ABCsong和“Hello”2、让学生四人一小组练习自我介绍和询问别人名字的句型。Im My names .Whats your name? My names3、班级展示表演。二、新课展示 （Presentation）（1）教师指着自己说：Good morning. Im Miss/Mr Look at me . 指着自己的头说：This is my head. 用同样的方法依次介绍：ey

3、e, face , ear, nose, mouth。（2）教师引导学生，Today,I have a new friend.图片展示动画人物胡图图的照片，让孩子们扮演胡图图作自我介绍。（3）出示胡图图的照片学习身体部位名称，引导学生边做动作便说：Touch your eye/ear/nose/mouth.巩固所学单词。（4）跟小组成员读一读 lets learn和lets do的内容。(5) Lets do小组内一学生发指令，其它同学做动作。然后教师说指令，全班同学一起做动作。（6）让学生听录音，跟读 Lets learn 部分的单词并要求学生指着自己头部和相应的部位，力求做到眼到、口到、心到、手到。（7）在四线三格内板书所学单词，要求学生打四线三格，在书上规范书写这几个单词。教师巡视指导。三、趣味操练 （Practice）（1）小组活动：Listen and point 教师让学生按小组练习head, eye, face , ear, nose, mouth 。（2）学生听录音，边说边做Lets do 部分中的活动。 达标检测：你会翻译这些单词和句子吗？head eye face ear nose mouth Touch your mouth

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