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文档简介
1、永久的悔教案 一、给加粗的词语注音后悔 俯拾皆是 简陋 唾手可得 立锥之地孤苦伶仃 无缘 够呛 模糊 轮廓懵懵懂懂 寄人篱下 耕耘 白面馍馍二、给多音字注音、组词结( )_ 咽( )_ 尽( )_( )_ ( )_ ( )_模( )_ 难( )_ 哽( )_( )_ ( )_ ( )_好( )_ 长( )_ 圈( )_( )_ ( )_ ( )_三、合全文,谈谈你对下列几句话中加粗词语的理解1。这个五里路,就是我母亲毕生所走过的最长的距离。答:_。2现在回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子也没有
2、笑过。答:_。3世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃“红的”。答:_。四、阅读短文回答问题我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复杂。第一,我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二,除了“黄的”以外,所有我在上面提到的好吃的东西,几乎都与母亲无缘。我在她身边只呆到六岁,以后两次奔丧回家,呆的时间也很短。现在回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓,特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?有
3、一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有回去,一直到母亲离开这个世界。对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。然而没有等到大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。我不忍想象母亲
4、临终时思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到了那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃“红的”。1“早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!”母亲的这句话表达了母亲怎样的感情:答:_。2作者为什么说自己“理解得并不深刻”?答:_。3作者立下了怎样的誓愿,实现了吗?为什么?答:_。4你认为文中加横线的词语是否矛盾,为什么?答:_。五、拓展训练那天中午,路
5、过宠物市场,突然,一只小狗从旁边窜出来,趴在我的脚前。它呜咽着,一双可怜兮兮的眼睛哀求地看着我。牵着它的是一个四十来岁的男人,他使劲地拉着狗链,样子很凶。有那么一会儿,我动了恻隐之心,想收留这只即将被主人卖掉的可怜的小狗。但我最后还是逃掉了。它流露出来的忧伤及哀怨无助和惊慌,让我不禁想起了我的狗姑娘,多么相似的眼神!狗姑娘抱到我们家的时候,刚刚睁开眼睛不久,把它放在屋子里,它竟迷了路,找不到出来的门。到它半岁时,它已经成了我亲密而忠诚的伙伴。那时,我上初中,每天早上天不亮就要起床,骑自行车到20里外的学校赶早自习。它每天都要把我送到村外,陪我走过天亮前那段阴森的夜路。有一天,我的自行车坏了,搭
6、了一个男同学的车上学,可能是我跳上去的动作重了一点,同学的车把一歪,差点摔了一跤,于是他说了我两句,语气有些不耐烦,狗姑娘立即冲了上去,朝他狂吠,同学把车骑得飞快,狗姑娘箭一般地追赶我们,我赶它回去,骂它,吼它,同学用脚踢它,都没用,它一直跟着我们。就这样跟了20里,一直跟到学校前的马路上,太多的人流和车流淹没了我的气息,它才停住。我回过头去,看见狗姑娘坐在十字路口惊慌失措。我没有回去抱它,因为上课的铃声已经响了。那一天就像一万年一样漫长。好不容易熬到放学,我心急火燎地冲回家,上帝保佑!狗姑娘竟还活着!它一拐一拐地冲到我面前,我们紧紧地拥抱在一起!它身上有伤,很多伤。那20里路,我的半岁的狗姑
7、娘是怎么走回来的,至今是个谜。此后,我和狗姑娘成了铁杆,更加相亲相爱。我以为这样的日子会持续很久,谁知道父亲突然就出事了。父亲去送粮谷的路上翻了车,受了腰伤,家境急转直下,我很快就交不起学费了。一天正吃饭,父亲说把狗卖了吧,我立即放下筷子,绝食抗议。可有谁会理会一个中学生的抗议呢,几天后,一个狗贩子来了,给狗姑娘开了30元的价,父亲说狗姑娘最听我的话,让我给它喂饭,好趁机抓住它。我说不,我宁愿不读书,也不卖狗姑娘。“啪”的一声,父亲抽了我一个耳光。转过身去,我第一次打了狗姑娘,我踢它、踹它,可就像那天早上一样,不管我怎样踢它,它都死死地赖在我的脚边。狗姑娘真傻。它居然把命运交给我,一个中学生,
8、一个家庭中的弱势群体,一个根本没有能力保护它的人。在和父亲僵持了半个小时后,我选择了妥协。我给狗姑娘装了一碗饭,泡上菜汤,他们趁机套上了它的脖子,把它往笼子里拉。狗姑娘狂吠着,挣扎着,后来声音越来越低,变成了呜咽,一声接一声的呜咽,它看我的眼睛里充满了哀伤和绝望,好像在责问我:你怎么还不来救我?最后,它被关进了笼子,拉走了。等待它的将是漆黑的命运。经历了这次突发事件之后,我就长大了。后来,我好几次在梦里见到狗姑娘,它朝我呜咽,不停地呜咽,我听见自己在梦里一遍遍地呼唤:狗姑娘你在哪?狗姑娘你在哪?这就是我那天逃离宠物市场的原因。狗姑娘对我那样不离不弃忠心耿耿,我最后却出卖了它。从此,我害怕看所有
9、的狗的眼睛,怕听所有狗的呜咽。况且自己活得已够累的了,何必再为一只狗劳神费力,自寻烦恼呢?当我还很弱小的时候,我被迫失去了生命中最好的伙伴;当我有能力保护一只狗的时候,我却选择了放弃。因为失去狗姑娘后,我的心已不再纯净,这就是成长的悲哀。哎!为什么长大后,人们就不能保持少年时代那种纯净心灵了呢?1本文采用了哪种叙述的顺序?答:_。2第段中写道:“但我最后还是逃掉了。”“逃掉”的原因是什么?说明了什么?答:_。3第段中写道:“狗姑娘立即冲了上去,朝他狂吠。”请问这句话表现了什么?答:_。4第段中写道:“上帝保佑!狗姑娘竟还活着!”此句中的“竟”字表露了“我”发现狗姑娘时怎样的心情?答:_。5“我
10、第一次打了狗姑娘,我踢它、踹它”是第段中的一句话,请问“我”这样做的动机是什么?答:_。6第段中“我听见自己在梦里一遍遍地呼唤:狗姑娘你在哪?狗姑娘你在哪?”这句话用了什么修辞方法?有什么作用?答:_。7根据记叙的内容说说第段中的加点词“长大了”的含义。答:_。8文中“我”向人们发出了怎样的呼吁?答:_。六、写作练习1题目:我的童年生活2要求:字数在500字以上;写出真情实感,记录最动人的一刻;有生动的细节描写。参考答案【同步达纲练习】一、hu f lu tu zhu lng dng yun qing m ku mng l yn m二、ji结果 ji结识 yn咽下 y哽咽 jn尽职 jn尽管m模样 m模型 nn灾难 nn困难 gng打更 gng更加ho喜好 ho好心 zhng成长 chng长短 jun猪圈 qun圈地三、详见“重点句子分析”。四、1无尽的思念与后悔。 2仅有的记忆就是有关“吃”的问题,而对于母亲的记忆很模糊。 3一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。没等实现,母亲就已永远的离
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