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文档简介

1、写好分析检查报告应把握好“五个必须”形成分析检查报告,是分析检查阶段的中心环节,也是整个学习实践活动的一个关键环节。在开好专题民主生活会的基础上,形成领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告,是学习实践活动取得阶段性成果的标志,它既是前一阶段学习实践活动的总结和梳理。分析检查报告写不好,群众评议难通过,肯定会影响整个活动的质量和效果。因此,要高度重视分析检查报告的撰写,真正聚焦问题,深刻剖析原因,理清发展思路,创新发展举措。必须准确定位,找准突出问题。找准问题是写好分析检查报告的基础。阜康市紧紧围绕“贯彻落实科学发展观,强力推进工业强市,旅游富市,争当乌昌一体化排头兵”这个实践载体,结合“征求意

2、见”活动中意见建议和学习调研阶段梳理出的问题,着重查找在发展思路、发展举措方面存在的不符合科学发展观的突出问题,查找在解决民生问题、维护社会和谐方面存在的突出问题,查找在党性党风党纪尤其是作风建设方面存在的突出问题。只有把问题找准了,分析检查报告才有可能写出水平、写出质量。必须分析原因,制定对策。科学发展上水平,既要有应对国际金融危机带来的冲击,为保持经济平稳较快发展积极努力的对策,又要有为今后实现经济又好又快发展创造条件的措施。分析检查报告的质量高不高,关键在于我们能否把存在问题的原因分析得准确透彻。因此,对存在问题的分析不能浅尝辄止、蜻蜓点水,而是要深入到实质、触及到本质、击中到要害。问题

3、要分门别类加以分析,从主客观两个方面深刻剖析问题产生的原因、根源,特别是主观方面的原因,分清哪些是思想观念不适应造成的,哪些是工作措施不落实造成的,哪些是决策不当造成的,哪些是制度不完善造成的,哪些是工作方法不科学造成的。同时,要针对所存在的问题,拿出切实可行的解决办法和措施,特别是要结合阜康实际,研究提出本地本单位乃至全市应对当前经济形势,促进经济平稳较快发展的思路和措施。这些举措要有计划性,改什么、怎么改、改的质量进度要求,都要策划有序、安排得当;要有针对性,每一项措施,都要针对相对应的问题,有的放矢,目的明确;要有可操作性,整改的内容要一条一条梳理,重点一项一项排列,步骤一步一步明晰,有

4、利于整改,按此“操作”,必能见效;要有可考核性,落实具体的考核部门、考核对象和考核标准,便于实施具体的考核。必须狠抓落实,解决问题。问题找准了,对策也有了,关键是要真抓实干,尽可能地把经济社会中的发展难题,特别是把群众反映强烈的民生问题解决好。一个单位能不能理清科学发展思路、解决存在的突出问题,关键在领导重视。党委书记要切实把思想和行动统一到科学发展观的要求上来,认真审视市情,增强忧患意识、责任意识、改革意识和实干意识,进一步开阔思路、开阔胸襟,把更多的精力放在理清发展思路、解决突出问题、破解发展难题上。抓住那些事关重大又可以在近期解决的问题,集中力量加以解决;有些问题一时不能解决的,要做好研

5、究论证和解释说明工作,创造条件尽快解决。只有把群众期盼解决的突出问题切实解决好,群众才能真正得到实惠,经济社会才能得以更好更快发展,学习实践活动才能取得实实在在、令人满意的效果。各参学单位形成领导班子贯彻落实科学发展观的情况报告、组织群众评议,都要紧紧围绕科学发展上水平这个核心,有针对性地提出努力的方向、整改落实的措施,努力将已形成理论成果、制度成果转化成实践成果。必须坚持群众路线,搞好评议。群众路线是党的根本工作路线,是学习实践活动必须坚持的一条基本原则。对领导班子分析检查报告进行评议,是倾听民声 、了解民意、集中民智的过程,必须高度重视,精心组织,合理确定参加评议的人员,采取灵活多样的评议方式方法。要尊重群众的评议意见,评议中群众提出的正确意见,要体现到修改后的分析检查报告中。合理确定公开范围和公开形式,做好分析检查报告和群众评议结果的公布工作。指导检查组要加强对分析检查报告接受群众评议工作的督促检查。必须精心谋划,反复修改。一份高质量的分析检查报告不是一蹴而就的,必须经过精心谋划、反复酝酿、反复修改而形成。在撰写分析检查报告过程中,党组织主要负责同志要全程主持。要通过召开民主生活会等多种形式,不断听取各方面的建议,及时充实到分析检查报告之中。分析检查报告初稿形成后,四套班子及各基层党委、党组要召开党委会、党组会,各参学单位也要召开相应会议,征求领导班子成员意见

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