中班优质数学教案《对门框》含反思_第1页
中班优质数学教案《对门框》含反思_第2页
中班优质数学教案《对门框》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班优质数学教案对门框含反思中班优质数学教案对门框含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步让幼儿体验比较的辩记关系，让幼儿区别长短，宽窄，用比较的方法感知，提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯，快来看看幼儿园中班优质数学教案对门框含反思教案吧。【活动目标】1、让幼儿区别长短，宽窄，用比较的方法感知。2、初步让幼儿体验比较的辩记关系。3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。【活动准备】区别长短的红彩条。宽窄不同的黄彩条。【活动过程】一、区别长短与宽窄幼儿自己选择两根同样颜色的彩条，比一比，说一说：两根红色的彩条有什么不同？两根黄的的彩条有什么不同？幼儿比较结果是：两根红色的彩条长短不同，两根黄色的彩条宽窄不同。二、比宽窄师提问，要想知道两根黄彩条谁宽谁窄，怎么办？幼儿讨论归纳（1）谁宽谁窄要和一个标准比。（2）比较的方法是物品的一边对齐，看另一边多出的为宽，相反为窄。三、联系生活实际比宽窄四、给书中的图连线。五、活动评价。教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。小百科：门框释义:围着门道两旁和顶上的边框和上槛，镶在墙上，通常支撑着门扇、外露的门的框架。 中班

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论