台阶.ppt

1、台 阶 李森祥,人生就是一节一节台阶， 许多人渴望在台阶上找到自己的高度，赢得别人的尊重，实现自己的价值。 父亲正是如此,凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 门槛( ) 微不足道: 大庭广众,o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 微小而不值一提。 人很多的公开场合,读课文，注意下列词语,情节结构,开端 发展 高潮 结局,1-9）父亲嫌我们家台阶低,10-16）父亲做了漫长准备,17-24）父亲造新屋和台阶,25-3

2、2）新台阶造好父亲老了,请用简洁的语言概括课文主要内容,父亲觉得自家的台阶低，要造一栋有高台阶的新屋。他终年辛苦，经过大半辈子的准备，终于建起了有九级台阶的新屋,父亲为此付出了怎样沉重的代价,新屋落成了，曾经健壮的父亲衰老了，身体也垮了,着力塑造的人物形象,父亲,第一人称的叙述,动作描写,神态描写,语言描写,外貌描写,细节描写,环境描写 （衬托,本文农村中一个独特的风俗讲究是什么,台阶高，就意味着屋主人的地位高,研读课文,父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋,造新屋，当然是为了改善居住条件。 同时每个建筑物都有它的人文性，所以父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求,捡砖,捡瓦,捡卵石,存角票,种田,

3、砍柴,编草鞋,踏黄泥,台阶低地位低,渴望受 人尊重,台阶高：受人尊重,父亲做了哪 些事情,请以“台阶是父亲的”来造句,台阶是父亲的理想 台阶是父亲的心灵沉重负担 台阶是父亲的自尊 台阶是父亲的催老剂,作者为什么在写老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨,1.写三块青石板的来历，突出当年父亲健壮力气大，与后面写造屋的时候托石板闪了腰，形成了对比。 2.写石板粗糙，暗示当年经济条件更差。 3.写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年,研读,第13自然段中“父亲坐在绿阴里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理

4、描写,表现父亲专注的望着别人家高高的台阶，是那么羡慕向往，心里谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派,本文用第一人称叙述，不允许写别人的心理活动，只能以形写神,研读,新台阶砌好了”，为什么父亲反而感到处处“不对劲”了,台阶低意味着经济地位低下，父亲由此形成了谦卑心理。 这种谦卑心理长期存在，难以消除，所以台阶高了，反而处处不习惯不对劲了,研读,29自然段）写到“偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。”父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？怎样理解这种心态,父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去

5、了一切，所以感觉若有所失,研读,父亲是一个老实厚道、吃苦耐劳的农民，他用诚实踏实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时父亲又有着中国传统农民特有的谦卑。 父亲是一个非常要强的农民，他有志气不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力,父亲是个怎样的人,作者在文中寄予了怎样的情感,对父亲的优秀品质敬佩赞美,对父亲身上传统中国农民所具有的谦卑表示同情,对改变农村的面貌寄予希望,从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命热血，恰是撑托事业、家庭辉煌的砥柱。他们因此而获得尊重,你是否也想获得别人的尊重？为了达 到这一目的，你付出了什么？是否有所收获？ 谈谈自己的感受,反思,写作特色,1.以“台阶”为线索组织材料，情节 脉络清晰。 2.“父亲”形象生动,个性鲜明。 3.语言朴实,描写细腻,比较背影和台阶 在立意和选材上的异同之处,同： 异,背影 台阶,都是表现父亲的文章； 都是抓住生活中的细节，以小见大,抓住“背影”命题立意，组织材料， 突出了父亲的背影，突出了