九年级化学上册 第4单元 我们周围的空气 到实验室去 氧气的实验室制取与性质学案（无答案）（新版）鲁教版_第1页
九年级化学上册 第4单元 我们周围的空气 到实验室去 氧气的实验室制取与性质学案（无答案）（新版）鲁教版_第2页
九年级化学上册 第4单元 我们周围的空气 到实验室去 氧气的实验室制取与性质学案（无答案）（新版）鲁教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第四单元 我们周围的空气到实验室去氧气的实验室制取与性质教师寄语：成功=尖苦的劳动+正确的方法+少谈空话 （爱因斯坦）学习任务：1. 用过氧化氢溶液制取35瓶氧气，并选择适当物质，探究洋气的性质2. 初步学习用简单的装置和方法在实验室中制取并收集气体3. 增强对化学现象的探究欲，培养学习化学的兴趣任务导学知识点一、氧气的实验室制法。（分组实验）1、画出实验装置图 ：2、仪器药品： 3、实验步骤：4、动手实验知识点二、氧气的性质。（分组实验）步骤和方法现象分析和结论1、 氧气的物理性质收集两瓶氧气，一瓶正放，一瓶倒放，同时伸入两根带火星的木条，观察现象。过5秒钟后，再同时伸入两根带火星的木条，观

2、察现象。氧气是 色 味气体一开始同时伸入两根带火星的木条观察到的现象是 过5秒钟后同时伸入两根带火星的木条观察到的现象是 根据实验现象，可推断氧气的哪些物理性质 2、 氧气的化学性质（！）如图所示，用坩埚钳夹取一块木炭，在酒精灯上加热至燃烧；然后将木炭插入盛氧气的集气瓶中；等燃烧停止后，向集气瓶中加入少量澄清的石灰水并振荡。观察现象。（2）如图所示，把铁丝绕成螺旋状，在酒精灯上加热，观察现象。把红热的铁丝插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先加少量水或铺一层细纱），观察现象。（3）点燃两根根蜡烛，观察并记录蜡烛在空气中和氧气中燃烧的现象。向集气瓶中倒入澄清石灰水木炭是 色 体木炭在空气中燃烧的现象

3、木炭在氧气中燃烧，发出 用手摸瓶壁 振荡后，澄清的石灰水 铁丝是 色 体铁丝在酒精灯上加热观察到的现象是 铁丝在氧气中 燃烧， ，光亮的铁丝变成 蜡烛在空气中燃烧的现象 蜡烛在氧气中燃烧，发出 ，用手摸瓶壁 集气瓶内壁有 倒入石灰水现象 证明木炭在氧气中燃烧生成了 写出反应的文字表达式 木炭在空气中燃烧与在氧气中燃烧剧烈程度明显不同，原因是什么？ 证明铁丝能在氧气里 ，放出 ，生成的是 写出反应的文字表达式 铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部为什么预先加少量水或铺一层细纱？ 写出反应的文字表达式 除了上述物质以外，你也可以选用同一种类的其他物质（当然要先征得老师同意）进行实验，动手试试看吧，填一填。分析归纳：1、你认识了氧气的那些物理性质？3、 你认为氧气的化学性质怎样呢？交流与反思：1、我知道的氧气的物理性质有 、 、 、 、 等。 2、碳、蜡烛等可燃物

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论