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文档简介

1、苏教版六年级数学下册,统计图,条,形,统,计,图,折,线,统,计,图,扇,形,统,计,图,条形统计图、折线统计图、扇形统,计图各有什么特点？,扇形统计图,用一个单位长度表示一定的数量,用整个圆面积,表示总数，用,特,用直条的,用折线起,圆内的扇形面,伏表示数量,长短表示数,点,积表示各部分,量的多少。,的增减变化。,占总数的百分数。,从图中能,作,清楚地看出,各数量的多,用,少，便于相,互比较。,条形统计图,折线统计图,从图中能清,从图中能清楚,楚地看出数量,地看出各部分与,增减变化的情,总数的百分比，,况，也能看出,以及部分与部分,数量的多少。,之间的关系。,为了了解六年级一班同学课外阅读的

2、兴趣和习惯，小宇收,集了这个班,2011,年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了,下面三幅统计图。,为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收,集了这个班,2011,年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了,下面三幅统计图。,为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收,集了这个班,2011,年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了,下面三幅统计图。,为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收,集了这个班,2011,年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了,下面三幅统计图。,1,3,）从哪幅统计图能看出六年级一班同,）上面三幅统计图分别表示什么？,）你还能从统计图中获得哪些信息？,（,2,学比较喜欢哪一种课外书？从哪幅统计,图能看出下半年各月阅读本数的变化情,况？从哪幅统计图能看出阅读课外书时,间的多少？,下面是李大伯家收入情况统计图,（,4,1,年李大伯家的哪,2,年李大伯家的各,3,）,2012,2002,年李大伯家的年,2012,年，哪两,项收入分别是多少万元？,项收入最多，哪项收入最少？,年间李大伯家的收入增长最,收入比,2002,年增长了百分,各占年收入的百分之

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