苏教版六年级语文下册练习 7 课件(1).ppt

1、,练习七,苏教版六年级语文下册,新庄中心校 李宝升,（第一课时）,孔子(公元前551-公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修诗、书，定礼、乐，序周易，作春秋。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。,论语：记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。由孔子门人和再传弟子编纂，共二十篇。从宋朝以来，它和大学中庸孟子合称“四书”，成为封建时代读书人的必读书。,我知道,孔子名_字_，公

2、元前6世纪至公元前5世纪_国人，我国_时期著名的_家、_家，是_学派的创始人。先秦儒家典籍是_，它属于_体，由_ 编纂，共_篇。,丘,仲尼,鲁,春秋,思想,教育,儒家,论语,语录,二十,孔子门人和再传弟子,我知道,子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 论语学而,也,了解,（自己的长处）,却,生气，发怒,论语中特指孔子,孔子说:”学习了（知识）,然后按一定的时间去实习（温习）它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处（到这里）来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”,“按一定的时间”“及时” 或“时常”,志同道合的人,从,我知道,子曰：

3、“三人行，必有我师焉。择其善者而从 之，其不善者而改之。”,走路，行走,必定,在其中,他们的,优点长处,学,代词,改正,我知道,句意 孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师。我要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。”,我知道,子曰:”温故而知新,可以为师矣.”,做,成为,得到新的理解与体会,旧的知识，学过的知识,子曰:”学而不思则罔, 思而不学则殆.”,论语为政,却,表示转折,就,迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。,有害,我知道,句意 孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。” 孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有

4、（陷入邪说的）危险。,我知道,发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔:,云，代词，如此的意思。尔同耳，而已，罢了。,【译文】 发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。”,我知道,子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之， 不知为不知，是知也。”,教导,同“汝”，人称代词，你。,代词，指教诲的内容,语气助词“吧”,是,此、这,通“智”，聪明，智慧,孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道这就是聪明智慧。”,我知道,子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 【译文】 孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开

5、导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”,我知道,孔子名言,1. 学而时习之,不亦说乎!,学习了并经常去温习,不是很快乐吗?,2. 三人行,必有我师焉。,三个人同行，其中必定有做我老师的人。,3. 学而不思则罔，思而不学则殆。,只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑而无所适从，只是一味空想而不肯读书，便会对思想有害。,我知道,4. 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。,用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘记了忧愁，不知道衰老就要到来。,5. 温故而知新，可以为师矣。,温习过去所学的知识，能有新收获，新发现，这样就可以当老师了

6、。,孔子名言,我知道,不到他努力想弄明白而不得的程度不去开导他，不到他心里明白却不能完整表达出来的程度不要去启发他如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。,6. 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。,孔子名言,我知道,你还知道吗？,1、知之为知之，不知为不知。 、敏而好学，不耻下问。 、人无远虑，必有近忧。 、小不忍则乱大谋。 、仁者乐山，智者乐水。,我知道,理读课文,请同学们在摘记本上整理本课书的重点内容。要求按分类的方法来整理，比如可分成作家作品类、成语类、名言警句类、难句翻译类等。,1、作家作品类 孔子(公元前551-公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人.他是我国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派创始人。 论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。 2、成语类 学而不厌 温故知新 三人行必有我师 己所不欲，勿施于人 任重道远 死而后已,3、名言警句类 学习态度： 三人行