八级下册劳技教学工作总结（共3篇）

1、八级下册劳技教学工作总结（共3篇） 第1篇：八级劳技教学计划八级下册劳技教案八年级劳技教学计划|八年级下册劳技教案劳动技术课是九年义务重要的课程之一， 八年级教师如何制定劳技教学计划请把自己通过手实践后得出的经验和想法告诉大家。（2）挂锁的锁牌能否按右图那样安装 （3）用手钻开凿锁孔是抽屉锁安装的重要工作，你有什么办法保证锁孔的位置正确和开凿的孔径的大小准确？（4）在劳动制作活动中，我们常常会遇到缺少工具或工具不合适等情况。如抽屉锁的安装过程中，我们只有锤子.“一”字形螺丝刀.锉刀，你能较好地完成这项工作吗各部分连接的关系又是怎样的（课本p5）1.边框的制作（1）选择宽度和厚度均匀合适的三夹板

2、，用铅笔和直尺参考下面的尺寸和数量在夹板上放样。（2）用手锯沿画线的外沿分割部件，然后用平刨修正边沿， 保证部件符合标准尺寸。 （3）粘接板条，制作榫头。观察下图并从中分析和发现相框的榫接方式，动手制作。 （4）将制作完成的4根边框的榫头用万能胶粘接固定。（5）待粘接牢固后，在相框上刮膏灰填缝；再待干燥后用砂纸将表面打磨平整；最后喷上油漆。2.玻璃和背板的裁割在条件允许的情况下，用玻璃刀划一块3mm120mm220mm的玻璃(注意：玻璃能从相框的背面刚好嵌进去)。裁割一块120mm220mm的三夹板(或硬纸板)作背板，从相框的背面盖在玻璃板上，用小铁钉卡住背板。思考与实践1.在学_用夹板交错粘

3、接做榫头制作相框的过程中我们了解榫连接，能不能直接在木条上刨边.开榫制作木相框各部分连接的关系又是怎样的以上口诀你感受最深的是哪几句各部分连接的关系又是怎样的 思考与实践1.牵拉钻的钻头是牵拉钻的关键部件。在自制钻头时要将铁丝前部锤扁，锉成梭镖形，还要将铁丝烧红加热后，放入冷水中淬火，你知道为什么要这样做吗？2.通过自己动手制作一个牵拉钻，分析研究一下，为什么要单独做钻头？你还有什么样的好办法各部分连接的关系又是怎样的我们可以从小木盒的制作中，了解木器制作加工的有：技术，学_和掌握木器加工工具的使用方法。工具与材料小木板，直尺雨j0。角尺，铅笔，小手锯，木锉，平刨，细 纸，j.77，白乳胶或a

4、b胶，夹板制作过程 观察思考请你观察分析，图巾的小木盒是由哪些部分组成的 从外观上：我们不难看出小木盒址一个典型的长方体，它由上.下.前.后.左.右6块长方形的木板粘接而成此外，小板上有意地刻划了细槽，小盒中间加装了两道环绕木条。这好像在告诉我们：木盒被封闭得很牢同，没有什么神秘的地方。我们现在先别去探究小木盒的神秘之处， 大家一起用课前准备的材料和工具做一个漂亮的小木盒吧! 实践探索1)汁算用料根据给定的材料测算小木盒的长.宽.高，木盒的体积尽可能大一些 如果小木盒长180mm.：宽90mm.高50 mrn，木板厚5mm，则上.下两块木板的尺寸应为180mm90mm.左右两块木板的尺寸应该是

5、180mm( )mm，前.后 两块木板的尺寸应该是( )mm( )mm。 (请你填) (2)选择材料 选择的木板应该厚薄均匀，如果木板的厚度不一致可用平刨进行刨削 (3)放样画线 。用直尺.90。角尺和铅笔在木板上准确地分别画出木盒的每一块部件。放样时一般是按照从大到小的顺序进行，部件之间要留有一定的操作缝隙和空间。 (想一想为什么 2.在木板上为什么有意地刻划板槽各部分连接的关系又是怎样的呢其实，你可以自己学_一些类似于配钥匙的金工活儿。通过实践你不仅能学到一些金工技术，了解金属材料的性能，而且会享受到动手实践的成功乐趣。工具与材料台虎钳，整形锉(什锦锉)，平锉，断锯条，成品钥匙，铜质(或铝

6、质)钥匙坯。 制作过程 观察思考观察这些钥匙，你有哪些发现应该怎样配钥匙 2.按你所学的方法配几把不同的钥匙。 3.这样的钥匙怎么配自己动手制作连接件，用来加固身椅，效果不错，还能学_一些金工的基本技术。工具与材料台虎钳，钳子，锤子，錾子，平锉，样冲，手枪钻，划针，螺丝刀，铁片，木螺钉。 制作过程 观察思考观察连接件成品，大家在一起研究一下，连接件用在桌椅的哪些地方想一想，连接件是怎样制作的实践探索做“t”形连接件。1.在铁片上用划针画出“t”形图(预先用粉笔或石笔涂抹铁片，画痕会更清楚)。 2.用锤子和扁錾沿“t”形图的外沿锤打錾铁片。3.錾后的铁片用台虎钳夹紧，用平锉将铁片锉削成形。4.用

7、样冲在连接件上的适当位置冲，几个小眼，再用手电钻钻出35mm的孔。 5.按同样的方法，制作几个同样的连接件。做“l”形连接件在铁片上用划针(或石膏笔.粉笔.铅笔)画出所需要的“l”形图。制作方法与“t”形连接件的方法相同。另一种“l”形连接件，按“t”形连接件的制作方法制作一个长矩形铁片后，把铁片夹在台虎钳上，线与钳口平齐，然后用锤子锤打。思考与实践1.观察图中的连接件，它们分别可以安装在哪些地方想一想，怎样制作三角支撑架 思考与实践1.如果搁物架台板窄了，用什么办法加宽支撑架。2.如果想制作多层搁物架，根据你的经验，设计出制作方案并与同学交流，然后动手制作。3.你还能制作其他形状的搁物架吗你

8、准备用什么材料来制作资料筐先画设计草图，然后动手做。2.还可以用粗铜丝或铝丝来制作资料筐。想一想，用这类材料做的资料筐有什么好处 (1)用划针在2块厚15mm的铁板上，分别画出加工图样。(2)用扁錾沿书立的外沿先錾去多余部分，再錾切内框，其中转弯处用尖錾錾切。(3)将台虎钳夹紧铁片，铁片下沿的弯线与台虎钳钳口平齐；弯折铁片外围的立板，用锤子将立板向台虎钳的固定钳身方向捶打，使立板弯折成标准的直角；再用平锉.半圆锉或整形锉将剌锉平，书立就制作成功了。(4)再按同样的方法制作另一个书立。 思考与实践1.书立在我国有着悠久的历史，收集一些民间书立资料是一件非常有意义的事。在止e基础上设计制作一个目己喜爱的书立。2.观察一下你的书立在使用过程中有什么缺憾，把你的想法记录下来，设计制作一个更棒.更适用.更漂亮的书立。评价与展示亲爱的同学们，你知道自己在劳动及生活方面的收获和进步吗 3.你会使用哪些工具 ( ) 5.将你了解的现代适用的加工工具与传统工具进行比较，谈一谈自己的心得。6.在木工的学_中你进行了 项活动你最得意的作品是 8.锯榫头.凿榫眼是木工的基本技能，谈一谈你在学_的过程中对“i半线，留半线，合在一起