个人教学计划（共8篇）

1、个人教学计划（共8篇） 个人教学计划（共8篇） 由大文斗会员“vipatang”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇：个人教学计划新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、_惯，学_新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考

2、虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学_的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。平时，还要抓好学生的思想，同时还要做好对学生学_的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人

3、的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学_教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关汉语教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。第2篇：个人教学计划一、指导思想大力贯彻党的方针，坚持“面向现代化，面向世界，面向未来”，实施素质，努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的21世纪新型人才，高二政治教学计划。以“学_对终身发展

4、有用的政治”为宗旨，以培养学生良好学_惯和浓厚的学_兴趣为重点，深入了解学生实际情况，着手教学模式的探讨，努力改进教学方法，提高教学质量。以学校教学工作计划为指引，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，转变教学理念，在总结实施高中政治新课程教学经验的基础上，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学_和合作学_的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。二、教学目标1、认真围绕上级主管部门开展的的活动，同时结合学校全年工作的目标，融学科特色开展高二政治备课组工作。2、努力提高学生素质，启发和增强学生学_政治的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强备课组的教学研

5、究，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。3、积极撰写教学论文及组织学生开展政治小论文的写作，有可能开展政治实践类课程。4、全面提升高二年级政治教学质量，力争在各类大型考试中取得好成绩。5、加强本组的资料建设，对本组近几年来的教研，教学的活动情况进行整理，为今后工作提供一定的积累。6、经常性开展备课组集体活动，发挥合力，使全组成员互相学_，共同进步，在和谐的氛围中展开工作。全组所有成员努力将工作做到最优，成为学生喜爱、学校放心的教学骨干。三、具体措施1.在具体教学过程中，要以普通高中政治课程标准为指导，根据政治学科和教学的特点，全面发挥政治的功能，在掌握基本政治知识的过程中，进一步提高

6、阅读和通过多种途径获取政治信息的能力；2.通过对政治事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养政治思维和解决问题的能力；3.注意教学设计与学生的学_方式整合，使政治学_成为一个不断积累政治知识、不断加深对政治和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学_的过程，一个逐渐掌握政治学_的基本方法的过程。4.哲学知识的学_能使学生终身受益，鼓励学有余力和感兴趣的学生课外阅读哲学相关书籍，工作计划高二政治教学计划。拓展学生的视野，对学_可起积极作用。第3篇：个人教学计划大文斗后面为你推荐更多个人教学计划！一、学生分析在教师的组织下，学_小组之间还可以进行研讨交流，互动竞争，从而取长补短、互相促进

7、，为更好地完成任务打下坚实的基础。实践证明，小组教学有利于学生探究合作与创新创造能力的培养和发展。3、知识的过渡要顺畅，要能激发学生的兴趣通过富有艺术性的过渡来实现各章节之间的衔接，可以使课堂结构变得紧凑，教学内容更加严谨。启承转合功夫做到家，学生充分意识到新旧知识的联系时，他们的学_兴趣才能被唤起，学_潜能才能被激发。这时教师再把新知识设计成课题或活动，并与学生在日常生活中形成的态度结合起来，这样便是生动灵气、轻松高效的课堂。第4篇：个人教学计划一、学生基本情况分析：化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学_的热情较高，教师应正确引导。本期担任初三(3、4)班的化学教学任务，两

8、班共有学生63人。这些学生大多来自农村，基础高低参差不齐，但大多数学生都有很强的上进心和学_积极性，有极强的求知欲，这就为本学期的教学提供了较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求；当然也有个别学生有养成良好的学_惯、行为_惯，而导致这些学生对学_产生了厌倦情绪，这就给教学工作的开展带来了较大的难度。教师要做好一个学生的工作，因材施教，使他们喜欢学化学，爱学化学，在各自原有的基础上不断发展进步。二、教材分析：1用学生进入现代社会从事现代生产、学_、工作和生活所必需的化学基础内容学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向来的适应能力，体现义务的性质和任务

9、。2教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气、氧气，水以及碳等内容，学_元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学_基本概念和基本理论，以减轻学_时的困难。3、教材中编入了数页彩图和图表，为了帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识，起到很大的作用，同时提高学_兴趣。其中有的是集中反映某纯净物用途的，有的表现我国古代和现代工业成就的，有的配合化学科学发展的历史，刊印了科学家的肖像，有的用最新的科学成就图示启发学生钻研科学的积极性。符合学

10、生的年龄特征和认知规律。4、教材除普遍重视演示实验和学生实验外，还注意适当增加了能引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验。加强化学实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养技能，能力以及科学态度和方法。三、教学目的和要求：(1)理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学_化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学_方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。(2)重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学_一些化学基本概念和基本原理，学_几种常见的元素和一些重要的化合物

11、的基础知识，学_一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全和爱国主义。四、具体措施：.抓好课堂教学的组织、重点的掌握、难点的突破、基础知识和基本技能的落实，积极做学生的思想工作，确保教学任务的完成。.积极做好学生的实验和教师演示实验，培养学生观察、分析解决问题的能力。.及时复_小结、把各课题知识整理成知识点，连成知识线，构建“知识网教给学生识记知识的方法，如联想记忆、歌诀记忆等。复_方式要灵活多样，可采取精讲、谈论的方式。也可采用实验、联系的方式、还可以采取课内外结合。合作探究方式等。五、对后进生中等生及优等

12、生的主要措施：1培优重在拔尖，辅差重在提高，课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。2课外辅导，利用晚自_时间，组织学生加以辅导训练。采用“一帮一”的办法，让一名成绩好的带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学_兴趣。对于差生主要引导他们多学_，不断提高自己的学_能力，尤其是学_态度的转变和学_积极性的提高方面要花大力气。六、教学进度表:略第5篇：个人教学计划课程标准的基本要求在普通高中音乐课程中，通过鉴赏与表现音乐，及其他艺术形式的审美活动，使学生充分体验音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感，为音乐所表达的真善美境界所吸引、所陶醉，进而产生强烈的情绪反应和情感体验。音乐音

13、响材料的非概念性、非具象性特征，为学生体验、理解和创造音乐提供了广阔的空间，能够激活学生的表现欲望和创作冲动，使学生在主动参与中展现他们的个性和创造才能。丰富多样的音乐实践活动，有助于培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神，使学生的团队意识与共处能力得到锻炼和发展。教材体系内容分析说明在音乐面临发展机遇和严峻挑战的今天，如何加强高中音乐自身的建设，完善音乐课程体系，推进美育的发展，已成为摆在音乐工作者面前的一个十分重要和迫切的课题。高中音乐课程标准的研制正是在这样一个大的改革背景下进行的。湘教版的教材中知识体系较全面，本学期主要进行欧洲音乐和华夏音乐的鉴赏，重点是各民族的音乐精华，让学

14、生在接受音乐熏陶的同时能够了解更多的音乐知识，进一步提高他们的艺术修养。学生学_情况总体分析根据新课程的要求，从学生的实际出发，修满18课时可以获得1个学分，我们高一下学期开设“音乐鉴赏”，主要目的是让学生掌握一定的欣赏音乐的鉴赏知识，能够独立的完成作品的欣赏和鉴别，从而提高学生的审美能力和艺术表现能力。要求学生能按时上课，能够主动积极的参与课堂教学和欣赏活动中来，掌握必要的音乐鉴赏知识和技巧，开阔视野，丰富学生的文化生活和艺术生活。改进教学方法提高教学质量此文来自优秀的措施1、利用多媒体的教学设备，视觉享受、听觉享受并进，扩充课堂教学的容量，体现音乐学科的丰富性和欣赏性。2、加强音乐作品的选

15、择，有目的的选一些古今中外优秀的作品反复欣赏，让学生学会鉴赏技巧通过欣赏音乐了解文化背景。3、课堂教学灵活，学生是学_的主体，积极地发挥学生的主观能动性，提高课堂质量。教学进度具体安排课时周次教学内容教学案主编教学案审核1、第一周、走进非洲与美洲北美民间音乐2、第二周、拉丁美洲民间音乐3、第三周、欧洲民间音乐掠影4、第四周、华夏音乐之光5、第五周、蛰龙飞起舞东方6、第六周、一唱雄鸡天下白7、第七周、音乐从宗教走向世俗8、第八周、音乐从印象走向现代9、第九周、音乐与诗歌的交融群众歌曲与艺术歌曲（一）第十周、期中考试11、第十一周、音乐与诗歌的交融大型声乐作品（二）12、第十二周、音乐的戏剧歌剧1

16、3、第十三周、舞剧的灵魂14、第十四周、梨园百花15、第十五周、艺苑撷英16、第十六周、音乐与影视17、第十七周、动感地带中国通俗音乐18、第_周、动感地带外国通俗音乐19、第_周、音乐净化我心灵20、第二十周、期末考查第6篇：个人教学计划一、指导思想以党的方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。二、情况分析九年级（4）班情况分析：学生78人，女生40人，男生38人。学生平时较为散漫，课上都有

17、无组织、无纪律的现象，没有良好的学_风气，学_惯较差，有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学、迷恋电脑游戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施计划，坚持以自主与责任为主题，加强行为规范，深化爱国主义，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策一：德育方面（一）、当学生排斥时，我这样开展工作。1、敢于管理学生：对严重违纪的个别学生，不姑息纵容。2、有情感投入，化解与学生的对立情绪，使学生真正认识到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练_本对于某些学生的小错误错误我是耐性的指出，解释开导。对我曾经当着全班面狠批的学生进行

18、心理疏导，慢慢化解对立情绪。3、鼓励正气，争取大多数学生的支持。我对孩子们说，九（4）班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措立刻引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好_惯打下基础。4、争取家长的理解与支持。经常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与及时的答复。并和家长一起督促孩子认真学_。（二）、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格按照校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生，但是我班孩子喜欢跟老师讨价还价，有些孩子的行为_惯不佳，我都是严格把关，动之以情

19、晓之以理。（三）、从抓班干部的培养入手，扭转班风、学风。班级干部是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的形成，培养班级干部的凝聚力是关键。我发现本班班干部都喜欢捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，沉默已经成为了他们的_惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会需要个性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼！（四）、解决学生与课任老师的矛盾，疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科老师的授课有意见，导致学科偏科现象很严重。此次更换了很多新老师，我在班级里

20、介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会配合默契。学生的学_积极性提高了，学风自然也会转变了。（五）、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应该与异性沟通的方法。注重行为要合乎社会准则。二：智育方面纵观上学期期末的各科成绩，本班学生在学_上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。我认为只有增强他们九年级的毕业意识，让他们有目的，有计划的学_。全面发展，避免偏科。同时有针对性的培养尖子生，帮助后进生进步。三：工作具体安排：（暂定）九月；把重点放在纠正全班学生的行为_惯，利用各种活动学生树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活_惯，讲

21、文明，懂礼貌，爱劳动，培养积极向上的班风。总结学_经验教训，并逐个整改错误的学_惯和行为_惯。抓好学生从暑假懒散自由的生活和开学后的有规律的学_生活过渡和衔接，使学生能尽快适应初三紧张的学_生活。要求学生找到自己的目标，并制定计划，切实的安排自己的学_。杜绝抄作业情况。十月至十二月：继续以文明班级的要求全班的行为_惯。将有计划的经常找学生谈心；了解学生的需要。找到突破口，一针见血。作为班主任我将及时与任课老师沟通，总结。至此，开学初的新鲜感已经慢慢过去，为了防患于未然，我及将时宣传网络游戏的弊处，经常与过去经常留恋网吧的孩子交流，减少他们的孤独感，把他们沉溺在虚拟游戏中的心拉回现实，利用集体的

22、力量让他们空虚的心灵得到正常的满足感，远离无证营业的网吧。对于班级后进生的进步，我将建立团结互助的学_环境，采取结对子的方法，以身作则，有耐性的帮助后进生尽量缩短与优等生的距离。缩小两极分化的距离。一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语，填写学生素质发展报告单，安排寒假具体工作。之路漫漫，吾将上下而求索！以上就是我本学期的班主任工作计划，我一直坚信只要付出就有回报！相信在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，九（4）班会走出属于自己的新的纪元。第7篇：个人教学计划一、指导思想：教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为

23、指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。二、主要工作任务1、认真学_“新课程理念”，了解新的教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学_有效教师、有效研修和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学_，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求

24、听课18节以上，内容真实，并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作。三、英语教学工作在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学_兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学_态度，掌握良好的学_方法，培养学生良好的学_惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握

25、所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。工作计划4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、进一步养成良好的书写_惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好_惯。7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。(二)教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。(三)主要措施1、以活动为课堂教学的主

26、要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学_的可持续性发展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练_。3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学_的质量。4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写_惯，做到整洁、规范、正确地书写。5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复_计划，提高英语教学质量。（四）、加强学_提高素质利用业务学_和业余时间学_先进的教学理念，不断反思和向名师学_，切实提高自身素质。第8篇：个人教学计划一、班

27、级情况分析我班共有55名学生，28名男生，27名女生。学生的来源很广，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为_惯有待进一步培养。二、指导思想：本期，我觉得工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学_，有效地培养学生的学_兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力；使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。三、探索的实验课题：语文教学与阅读四、采取的措施：1、重视养成：养成良好的学_惯和生活_惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为_惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成是十分必要的。2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。（1）重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形