版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第二讲审计理论的产生和发展,审计的历史几乎与会计的历史一样悠久,但2000多年以来,审计一直被认为是完全实务性的,而没有理论的。,审计理论的探索阶段 片段审计理论的出现审计理论的奠基阶段审计理论发展的第一个阶段性成果审计理论的确立阶段审计理论发展的第二个阶段性成果审计理论的发展阶段审计理论发展的第三个阶段性成果审计理论的最新发展 实证审计理论的广阔研究领域,英国民间审计职业界对理论的探索 17世纪末开始,当时英国民间审计制度的框架基本形成 皮克斯利与审计人员他们的义务和职责(1881年) 迪克西与审计学审计人员的实务手册(1892年) 迎合了当时英国审计实务的大力发展对审计学发展的需要,引导审
2、计登上了科学的大雅之堂,美国民间审计职业界对理论的探索 最初,美国沿袭英国民间审计制度的模式和框架、技术和体系,实施“详细审计”,随着20世纪早期经济形势的巨大变化,详细审计无法适应新形势发展的要求,于是,理论开拓者们开始了研究和探讨。,蒙哥马利与蒙哥马利审计学 将审计的主要目的归结为就财务报表是否真实公允地反映了某一特定时期的财务状况和经营成果,表明审计意见;初步认识到内部控制的重要性,开始主张将审计的必要范围与评价委托人的内部控制联系起来 ;论述了财务报表审计,指出这种审计不仅包括审查资产负债表和评价内部控制系统,而且还包括审查损益表。,内部审计 维克多Z布瑞克内部审计程序的性质、职能和方
3、法 以内部审计性质和范围为主轴展开全书的基本框架,对诸多内部审计理论和实践问题,进行大胆的探索。 标志着内部审计从实践到理论的上升和飞跃,标志着内部审计学的诞生和确立。 此时的审计专著还主要是从不同角度解答审计实务中出现的各种问题,局限在对审计程序、审计技术和审计方法的研究之中,对审计理论的研究还只是枝节片段,充其量只是对一些审计因素的探索。,罗伯特K莫茨和侯赛因A夏拉夫 与审计理论结构 20世纪50年代之前,许多人一直认为审计职业主要依靠审计实务来保持其地位,建立一套科学的审计理论体系来支持审计实务是没有必要的,为了驳斥缺乏审计理论研究是因为审计根本无理论可言的论调,莫茨和夏拉夫合作,开始了
4、纯粹性审计理论的探索。,出版时间:1961年 内容包括:审计理论的探求、审计方法论、审计假设、审计理论中的概念、证据、应有的审计关注和内部控制的检查、公允表达、独立性、道德行为、审计的展望。,贡献: 1.确立审计研究的重要性。他们认为,审计要成为一门真正的科学,就必须探求一套相应的、坚实的审计理论,否则,审计就只是一门实践学。最为可贵的是两位教授发现了在纷繁复杂的审计行为和审计思维背后存在着理论依据和基本原理。,2.明确了审计与会计的关系。会计是将大量的具体信息浓缩到可以利用和理解的程度,审计虽然必须考虑经济业务和财务状况,但并没有计量和传播的职能,其任务在于检查会计计量和传达的妥当性,审计是
5、分析性的,重视证明,因此审计不源于会计,而源于赖以支持其观念和方法的客观需求。,3.建立了科学的审计理论研究方法。从四个角度对审计理论进行全方位的探索:理解、展望、洞察、想象 4.提出了审计具有集合科学的性质。将数学、行为学、逻辑学、沟通学、伦理学的一些研究方法渗透到审计学中来,以期在一个更广阔的基础上,丰富和发展审计理论这门崭新的学科。,5.阐述了一些重要的审计概念。阐述了审计证据、合理的职业谨慎、适当的披露、独立性等概念。 6.设想了审计理论的基本框架。该框架以数学、逻辑学和形而上学为核心,由层层递进的基本哲学、审计假设、审计概念、应用标准和实务领域几个层次构成,可以说是该书最突出的特殊贡
6、献。,审计概念委员会与基本审计概念说明 审计理论结构为建立审计理论奠定了基础,鼓励后来者加入研究。两位教授的倡议很快得到了美国会计学会的赞同。 美国会计学会是目前世界范围内,在推动会计教育、会计研究和会计实践方面居于领先地位的专业组织之一,总部设在佛罗里达州。 1969年,美国会计学会成立了审计概念委员会,指定其从事审计理论方面的研究工作。,以审计作用和职能的调查结果为目的的基本审计概念说明于1972年出版,该书以“强调审计目标和为实现这些目标而进行的有目的人类活动之间的普遍联系”为主线来组织其结构,对审计的作用和为充分发挥这些作用审计师应具备的属性进行了阐述,并讨论了审计过程的两个阶段调查过
7、程和报告过程。,基本审计概念说明的贡献在于: 1.界定了审计的定义。开创了用被审计信息与已建立标准之间相符合性程度来界定审计的一致性审计论的先河,明确将审计过程与会计信息的传递过程有机地联系起来,特别强调由于会计信息的传递过程中运用了审计过程才使会计信息的价值得以增加,同时审计过程的主要受益者也是会计信息的使用者。 2.进一步澄清了会计与审计的关系。将审计与会计置于一个统一的经济信息系统中,揭示了它们存在密切联系的深层次原因,但它们又完全截然不同的原因则在于它们在同一个经济系统中分别发挥着不同的作用。,3.明确了审计的职能。指出审计作为整个信息系统传递过程中的一个有机组成部分,它的加入使得传递
8、的信息得以增值,更使得整个信息传递过程更完整、可靠。这就是著名的信息价值增值论。 4.提出了审计职能扩展的条件。在明确审计基本职能的基础上,更进一步提出了审计只能扩展的条件,不仅在理论上扩展了审计职能的单一范畴,使审计理论的研究领域得以开拓,而且为今后审计实务的发展创造了必要的条件。,5.从个人和结构两个方面提出了审计人的属性。第一次从理论的高度系统地抽象和概括了审计人的属性。 6.发展了审计调查方法。对证据的收集和评价进行了科学的论述,发展了前人对审计方法的研究。 7.明确了审计报告的作用。引用了沟通理论,将审计报告作为信息的载体。,基本审计概念说明所倡导的审计理论适用于所有的审计类型,具有
9、全面性和抽象性,而且从提高信息的质量和满足使用者的要求来看,属于使用者到乡的审计理论,从深度和广度两个方面将审计理论的研究向前推进了一步。该文件是在审计实践的基础上分析研究审计理论问题的,始终以建立审计实践的概念框架为研究目标,其论证的严谨、建议的稳健、思维的缜密、内容的丰富都实属罕见。,尚德尔与审计理论评价、调查和判断 从基本原理开始,在放大镜下对评价过程、判断、调查和证据逐一进行研究,以便建立必要的审计概念,并分析这些概念间的联系和它们的适当用途。 主要内容:(1)定义和基本假设;(2)审计结构;(3)信息心理;(4)信息传递过程中的障碍;(5)审计理论结构的要素;(6)审计程序;(7)审
10、计与调查;(8)审计准则,贡献: 1.进一步明确了审计定义,指出以往的定义只能说是审计概念在不同业务领域内的具体运用,而并非逻辑意义上的审计定义。 2.提出了对审计理论结构及其基本要素的设想,认为审计 基本要素有:目的、标准、判断、证据和衡量等。,3.将信息学应用与审计理论研究,提出审计过程就是一个信息的传递过程,并对信息传递过程中的障碍和信息处理过程的控制进行了分析。 4.探讨了审计原则及其主要组成,指出审计原则是指:“为实施审计而在实践过程中应遵循的一组指导原则或建设性建议”,并进一步分析了派他原则、标准的原则、判断的原则以及证据的原则。,前述名著均是规范式审计理论的力作,为规范式审计理论
11、的发展作出了突出的贡献,但审计学有必要研究审计所需要的假设和观念体系,作为理解这个事物的基础,更有必要研究审计在现实中的运行情况,作为理解审计的途径。实证审计理论代表了审计理论的最新发展。,把审计学看作实证科学有如下的理论意义: 1.由于它偏重于审计主题的研究,而审计主题是在现实中进行审计的组织,它包括了目标、技术手段的内容,可以通过审计主体与环境的关系运动,确定审计的独立性、胜任能力、审计的社会目标、社会功能等内容;,2.有助于对审计的理解,思辩也是为了理解审计,但由于它没有自己的假设和观念体系,没有与现实联系起来,不免有些行而上学,实证审计学对诸如审计的本质异类概念不重视,而重视审计中的各
12、种规律,这些规律比审计概念异类的概念更容易理解; 3.实证审计学从现实中来,可以较为容易地加以证实; 4.规范性的命题都有实证作为基础。,实证的审计学必须包括如下几个方面的内容: (1)审计目标的研究,更深层次地研究审计目标与产权组织形式、道德准则、经济环境的相关关系,进而建立这些关系的模型; (2)审计风险的实证研究,包括对重要性概念的实证研究,要建立分析审计奉贤的模型,确定重要性概念的内容;,(3)审计信息的实证研究,即研究不同的审计信息的市场反应; (4)审计意见形成过程的实证研究,看这仪过程受哪些因素的影响; (5)审计道德的实证研究,以确定这种行为对审计师的影响; (6)审计失败的实证研究,一次失败的审计是如何造成的; (7)审计准则的实证研究,即确定审计准则在实施过程中有哪些作用,是否达到其预期目的; (8)审计准则对审计影响的实证研究,随着实证思想的渗透,实证审计学的研究领域将更加开阔: 1.审计基础理论的实证研究,主
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《奥美基础训练营》课件
- 协助老人导尿护理
- 2024年山东省滨州市中考化学真题【附答案】
- 一建法规培训
- 复杂性先天性心脏病
- 《周获利能力分析》课件
- 数学学案:课堂导学空间向量的线性运算
- 产假返岗培训
- 智慧树知到《研究生学术规范与医学伦理(浙江中医药大学)》章节测试答案
- 安全行车知识培训
- 一年级下册美术课外C班课件-打地鼠 -全国通用
- 《企业员工薪酬激励问题研究10000字(论文)》
- ICU脓毒血症护理查房
- 2023-2024学年安徽省天长市小学数学五年级下册期末自测考试题
- 2023年象山县特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析
- GB/T 28222-2011服务标准编写通则
- GB/T 20671.7-2006非金属垫片材料分类体系及试验方法第7部分:非金属垫片材料拉伸强度试验方法
- GB/T 14337-1993合成短纤维断裂强力及断裂伸长试验方法
- GB/T 10001.4-2021公共信息图形符号第4部分:运动健身符号
- 修剪指甲培智五年级上册生活适应教案
- 计算机信息系统灾难恢复计划(完整版)资料
评论
0/150
提交评论