《陈涉世家》知识点

1、陈涉世家知识点1、司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家。2、史记我国第一部纪传体史书。在史学和文学史上都有极大的地位。它记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。3、课文结构：第一段叙写陈胜年轻时的佣耕生活。 第二段叙写起义的筹划过程。 第三段写陈胜吴广发动起义。4、课文以陈胜、吴广的活动为线索，叙述陈胜发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势，生动地显示了陈胜洞察时局的水平和卓越的组织领导才干。其中，起义前的形势分析、舆论准备、发动起义作详写，起义过程作略写。5、起义的直接原因：天下苦秦久矣。 起义的直接原因：会天大雨，道不通，度已失期。失期

2、，法借斩。6、策略口号是：诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。7、陈胜为起义做的舆论准备：藏书鱼腹，篝火狐鸣8、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：王侯将相宁有种乎！表现了陈胜年轻时就有非凡的抱负，有反抗命运的决心：燕雀安知鸿鹄之志哉！表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望：苟富贵，无相忘。9、课文的主要形象是陈胜，作者通过对典型历史环境的描写和人物语言、动作描写的塑造，生动再现了这位农民运动领导者和组织者的形象。10、陈胜有远大的志向和强烈的反抗精神，有敏锐洞察时局的水平和较强的组织领导才干，敢于斗争，充满英雄气概的农民起义领袖。其中，作者着重表现陈胜洞察时局的水平。中考链接：第一套：1、下列句子中加

3、点词解释有误的一项是（ ）A、楚人怜之（怜：爱戴 ） B、又间令吴广（间：中间）C、为天下唱（唱：通“倡”，首发） D、怅恨久之（怅：失望）2、下列句中“以”与“扶苏以数谏故”的“以”意思不相同的一项是（ ）A、策之不以其道 B、以中有足乐者C、以其境过清 D、以激怒其众3、下列句子翻译不准确的一项是（ ）A、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（今天逃跑也是死，发动起义也是死，等待死，为国而死好吗？）B、燕雀安知鸿鹄之志哉 ！（燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！ ）C、为天下唱，宜多应者。（作为全国各地的倡导，响应的人大概会很多的。）D、王侯将相宁有种乎！（王侯将相难道有天生的贵种吗？）4、选出对

4、文章内容理解不准确的一项是（ ）A、“天下苦秦久矣”说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。B、课文以陈胜、吴广的活动为线索，生动地描述了这个场起义的发生、发展过程，鲜明的揭示了一场得到广大人民支持的、发对暴力统治的农民运动。 C、陈胜为起义作的舆论准备有：藏书鱼腹、篝火狐鸣。 D、农民起义的根本原因是“会天大雨，道不通，度已失期。” 5、选出下列说法不准确的一项是（ ）A、“燕雀安知鸿鹄之志”则通过形象的比喻，道出陈胜怀有远大的志向。 B、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起铺垫作用。 C、本文选材有祥有略，详略得当。从全篇来看，略写的是起义的准备和发动的过程，详写

5、的是陈胜少时与人佣耕、起义军的进攻路线、农民政权的建立等，至于各地的反秦斗争则仅用一句话带过。 D、作者善于使用语言描写、动作神态描写等多种技巧来塑造人物形象，从而生动真实地再现了这个场伟大斗争的图景。 第二套：6、选出下列句子中词语解释准确的一项（ ）A、苟富贵，无相忘 苟：你 B、等死，死国可乎 等：等待C、皆刑其长吏 刑：惩罚 D、比至陈 比：相比7、选出下列句子中的“之”与“怅恨久之，太息曰”中的“之”意义相同的一项A、陈胜佐之，并杀两尉 B、复立楚国之社稷C、久之，目似瞑 D、辍耕之垄上 8、对下列句子翻译准确的一项是（ ）A、辍耕之垄上，怅恨久之（有一次，他停下活计，走到田埂上，懊

6、恼了老半天。）B、燕雀安知鸿鹄之志哉！（天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！）C、卒皆夜惊恐。（戍卒们一到晚上就惊恐害怕。）D、会天大雨，道不通，度已失期。（恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计失掉了机会。）9、下列句子中说法有误的一项是（ ）A、因为天雨，陈胜、吴广他们已延误了到达渔阳的期限，根据军法，误期是要杀头的。B、吴广多次说想要逃走的目的是引起军官来责罚士兵群众，从而激怒自己去杀军官。C、陈胜年轻时就有远大的抱负。他所说的“鸿鹄之志”，结合当时的政治背景来看，就是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆脱受压迫、受奴役的地位。D、陈涉世家一文充分表现了陈胜的组织领导才干。10、下列句子中内容表述有错误的一项是（ ）A、陈胜吴广谋划起义，以“问卜念鬼”、“鱼腹藏书”等方式做好舆论准备，并提出“大楚兴，陈胜王”的口号。B、吴广以“苦肉计”博得众士卒的同情，进而并