高二上期生物复习试卷

1、2014-2015学年度乐至中学期末复习试卷（一）命题人：肖会一、选择题1某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述不正确的是（ ）A图甲所示的变异属于染色体结构的变异B观察异常染色体可选择有丝分裂的中期或减数分裂的四分体时期C如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有6种D该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常后代的概率为2镰刀型红细胞贫血症是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病。杂合子也会出现患病症状，但症状会轻于此病

2、的纯合子。右图示该病的遗传图谱，有关叙述正确的是（ ）A4和5的遗传信息传递规律有差异B5和6生正常男孩的概率为1/4C若5同时为红绿色盲携带者，6色觉正常，他们生一个同时患两种病男孩的概率为1/8D此病产生的根本原因是血红蛋白结构异常3下列叙述中，正确的有几项三倍体西瓜不结籽的性状可以遗传，但它不是一个新物种 多倍体在植物中比在动物中更为常见 八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种 马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体 多倍体的形成可因有丝分裂过程异常造成 单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子 秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法A三项 B四项

3、C五项 D六项4多了一个染色体的真核细胞是：A 二倍体 B 单倍体（haploid） C 非整倍体 D 单倍体（monoploid）5唐氏先天愚病（Downs Syndrome，体细胞染色体中有一染色体有第三个拷贝）的主要原因是下列现象之一发生错误：A 有丝分裂 B 减数分裂 C 细胞分裂 D 转录 E DNA复制6番茄是人们喜欢的一种水果。利用基因型为MmNn的番茄进行长期培育可得到一些新类型。下列有关番茄变异与进化的说法，正确的是( )A.只有自然环境的选择作用才能决定番茄的进化方向B.若番茄种群中基因型为MM个体的百分比增加，则M基因频率也增加C.该番茄通过多倍体育种获得的四倍体与之相比

4、，某些蛋白质会表达得更多D.该番茄通过花药离体培养技术获得的单倍体是纯合子7如图表示细胞中所含的染色体，的基因型可以表示为A：AABb ：AAABBb ：ABCD ：AB：Aabb ：AaBbCc ：AAAaBBbb ：ABC：AaBb ：AaaBbb ：AAaaBBbb ：AbD：AABB ：AaBbCc ：AaBbCcDd ：ABCD8将两个植株杂交，得到，将再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是A由到的育种方法可以定向改变生物的遗传性状B若为三倍体西瓜，则在育种过程中遵循的主要原理是染色体变异C若的基因型为AaBb，则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D由到的育种方法明显缩短了育

5、种年限9为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是A、过程的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B、过程可以任取一植株的适宜花药作培养材料C、过程包括脱分化和再分化两个过程D、图中筛选过程不改变抗病基因频率10普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，下列叙述正确的是A.在进化过程中，普通野生稻遗传多样性出现了定向变异B.普通野生稻的突变和基因重组决定了普通栽培稻的进化方向C.基因突变对普通野生稻和普通栽培稻绝大多数是有利的D.普通野生稻含有抗病虫基因，是水稻育种的有用资源11下列有关育种的叙述中，错误的是A用于大田生产的优良品种不一定是纯合

6、子B通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种C诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程D为了避免对三倍体无籽西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖12下列叙述中，正确的有几项三倍体西瓜不结籽的性状是可以遗传的，因此，它是一个新物种 多倍体在植物中比在动物中更为常见 八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种 马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体 多倍体的形成可能因有丝分裂过程异常造成 单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子 秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法A三项 B四项 C五项 D六项13芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有

7、两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种（ HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些细胞都具有全能性。关于下图说法，不正确的是 A图中的育种利用了基因重组和染色体变异的原理B与过程相比，过程可能会产生二倍体再生植株C图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（ HHGG）的时间短但不简便D图中所示过程2处添加秋水仙素的作用是抑制纺锤丝的形成，从而影响着丝点的断裂14（2014南京模拟）如图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（ES细胞）中，再将改造后的

8、胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程据图分析正确的是（ ）A.该过程使用的工具酶有DNA连接酶和限制性核酸内切酶B.完成第步操作得到由两个DNA切段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子C.第步操作后，还需筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质15（2015巴中模拟）下列关于生物知识的叙述中，正确的是（ ）在基因工程操作中所用到的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体；人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物、释放能量，并产生二氧化碳；乳酸菌、酵母菌

9、和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA；质粒和线粒体是既有核酸又有膜的细胞结构；糖蛋白、抗体、受体、tRNA都是具有特异性识别作用的物质；噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质；要使果酒变成果醋只需通入氧气，加入醋酸菌就可以了A. B. C. D.16某种群产生了一个突变基因F，其基因频率在种群中的变化如图所示。以下推断正确的是( )A、该种群基因频率的改变，是因为环境改变使之产生了定向变异B、F基因决定的性状在生存斗争中占有优势C、FF的幼体存活率一定高于杂合子D、该种群中F基因频率发生了定向变化表示新物种的产生17某种蚊子具有杀虫剂(如DDT)抗性基因RR和RS，它们互为等位基

10、因。下图表示某地1965年开始喷洒杀虫剂DDT，1968年停止喷药后，单位空间内三种基因型蚊子的个体数量。据图可推断A在19671968年间，基因型为RRRS的蚊子最可能存活下来B自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活几率下降C1968年，RS的基因频率大于RR的基因频率D停止使用DDT后若干代后，RR基因将从种群中消失18长期使用某种农药，会发现其灭虫的效果越来越差，其主要原因是（ ）A 昆虫适应了具有农药的环境B 昆虫接触农药，通过基因突变产生抗药性C 农药对昆虫的抗药性变异进行了定向选择D 农药使昆虫产生了定向变异19达尔文的自然选择学说不包括( )。 A生物变异是随机产生的

11、，是可以遗传的 B各种生物的数量一般能够保持相对稳定，其原因是出生率和死亡率是接近的C各种生物的基因库的组成在生存斗争中发生变化 D能生存下来的生物都具有适应性，而适应性在自然选择中被积累20下列属于协同进化的是( )。 A天敌被大量捕杀后，雷鸟种群因球虫病大量死亡 B植物发展了有毒化合物的产生，食草动物体内形成特殊的酶进行解毒 C真菌菌丝穿入到松树根部，为植物提供氮素和矿物质，高等植物为真菌提供碳水化合物等有机物 D大豆被动物啃食后，能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失三、综合题21美国人类遗传学杂志发表了上海交大医学院科学家成功定位多发性骨性连接综合征（SYNS）的发病基因的研究成果。科学家

12、发现，成纤维细胞生长因子9（FGF9）基因的突变是导致SYNS的元凶，而该突变使FGF9的第99位氨基酸由正常的丝氨酸突变成了天冬氨酸。FGF9是一种由208个氨基酸组成的分泌性糖蛋白。根据上述材料，请回答：（1）根据题意，FGF9基因至少含有的碱基数目为 个。（2）已知丝氨酸的遗传密码子为UCA、UCU、UCC、UCG、AGU、AGC，天冬氨酸的遗传密码子为GAU和GAC，则FGF9基因中至少有 对碱基发生改变才会导致SYNS。（3）下图是科学家根据一个SYNS的遗传家系绘制的遗传系谱图：根据系谱图可判断出SYNS的遗传方式可能是 ，若4与一正常男性婚配，生了个男孩，这个男孩同时患两种遗传病

13、的概率是 。（4）经调查在自然人群中SYNS病发病率为19%，2与自然人群中仅患SYNS病的女性婚配，则他们后代患SYNS病的几率为 。（5）若对2进行基因治疗，则导入了目的基因的受体细胞在患者体内应该能够增殖，合成并 FGF9。要得到一个数量足够的受体细胞纯系，应该用 方法培养。（6）研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象。_；_。22棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊

14、类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。 现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示，请回答该方案中的相关问题：（1）从理论上讲，F2群体中的纯种概率为_。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用，因为它的优点是，它依据的遗传原理是_。（2）要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为_的棉株上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成 _再导入受体细胞，为检测目的基因是否导入，一般是通过 _是否表达予以初步筛选。（3）由转基因细胞培

15、育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为 _。（4）最终得到的紫色低酚抗虫棉转入了苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因，使其基因型发生了改变，它和亲本植株_（是或不是）同一物种。23科学家发现多数抗旱型农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到。(1)该代谢产物能够使细胞液的渗透压_(填“增大”或“减小”)。(2)这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到，而在根部细胞中却能产生的根本原因是_。(3)现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r(旱敏基因)。R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA；R：

16、ATAAGCAAGACATTA。抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是_。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱基因控制抗旱性状是通过_实现的。(4)已知抗旱型(R)和多颗粒(D)属于显性性状，且控制这两种性状的基因位于两对同源染色体上。纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱型少颗粒植株杂交，F1自交：F2抗旱型多颗粒植株中双杂合子所占比例是_ _。若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交。从理论上讲F3中旱敏型植株所占比例是_ _。某人用一植株和一旱敏型多颗粒的植株作亲本进行杂交，发现后代出现4种表现型，性状的统计结果显示抗旱旱敏11，多颗粒少颗粒31。若只让F1中抗旱型多颗粒植株相互受

17、粉，F2的性状分离比是_ _。(5)请设计一个快速育种方案，利用抗旱型少颗粒(Rrdd)和旱敏型多颗粒(rrDd)两植物品种作亲本，通过一次杂交，使后代个体全部都是抗旱型多颗粒杂交种(RrDd)，用文字简要说明。_ _参考答案1D【解析】试题分析：图甲所示的14号与21号染色体属于非同源染色体，它们连接成一条异常染色体属于染色体结构的变异，故A正确；观察异常染色体可选择有丝分裂的中期较清晰，由于异常染色体不能正常联会，也可以选择减数分裂的联会或四分体时期，故B正确；在不考虑其他染色体的情况下，理论上该男子产生的精子类型有6种，即仅具有异常染色体、同时具有14号和21号染色体、同时具有异常染色体

18、和14号染色体、仅具有21号染色体、同时具有异常染色体和21号染色体、仅具有14号染色体，故C正确；该男子的14号和21号染色体在一起的精子属于正常的精子，概率为1/6，与正常女子的卵细胞结合能生育染色体正常的后代的概率为1/6，故D不正确。考点：本题考查染色体结构变异的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。2BC【解析】试题分析：设患病基因是a，据图分析，4的基因型为aa,5的基因型为Aa, 遗传信息传递都是基因分离定律，故A错。5的基因型为Aa, 6基因型为AA，后代为1AA(正

19、常)：1Aa（患病），故生正常男孩的概率1/21/2=1/4，故B正确。设红绿色盲基因为b，则5的基因型为AaXBXb, 6基因型为AAXBY,故生一个同时患两种病男孩（AaXbY）的概率为1/2 x 1/4=1/8，故C正确。镰刀型红细胞贫血症产生的直接原因是血红蛋白结构异常，根本原因是基因突变，故D错。考点：本题考查遗传病相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力；遗传图谱分析能力。3B【解析】试题分析：由于三倍体植株减数分裂过程中，联会紊乱不能产生正常配子，因此三倍体不是一个物种，故正确；多倍体

20、植物常见，自然界中几乎没有多倍体动物，故正确；八倍体小黑麦是多倍体育种的结果，故错；骡子是马和驴杂交的后代，由于骡子不育，且马和驴都是二倍体，因此骡子是不育的二倍体，蜜蜂中的雄峰是由蜂王的卵细胞直接发育而来，因此雄峰是单倍体，故正确；在细胞分裂过程中，抑制纺锤体的形成，能形成多倍体，故正确；获得单倍体的方法是花药离体培养，同时单倍体是高度不育，因此单倍体没有种子，故错；获得多倍体植物的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，故错，故B正确。考点：本题主要考查单倍体和多倍体的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。4C【解析】非整倍体是指染色体数

21、目比二倍体增加或减少一条或若干条染色体的细胞或个体，因此C是正确的。B为haploid，D为monoploid，译成中文均为单倍体，显然都不是正确答案。5B【解析】唐氏综合症是由于21染色三体而引起的，题目中用“第三个拷贝”一词，意在迷惑，诱你选C或E21染色体三体往往是由于减数分裂时染色体不分离所造成的n1的配子，形成合子时成为2n1。21染色体三体最为常见，应当选B在临床染色体检查时有时会发现是欲合体，即部分细胞是21染色体三体，部分细胞是正常的。这种情况产生的原因可能与有丝分裂时染色体的不分离有关了。6C【解析】试题分析：自然选择和人工选择都可以决定生物进化的方向，A项错误。M基因频率=

22、MM的频率+1/2Mm的频率，B项错误。四倍体含有的营养物质较多，C项正确。单倍体每种基因只会出现1次，不是纯合子，D项错误。考点：本题考查变异和进化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。7C【解析】试题分析：一般情况下，为二倍体，为三倍体，为四倍体，为单倍体。故选C考点：本题结合细胞中染色体组成图，考查染色体组的判断方法，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。8A【解析】试题分析：分析题图可知，由到的育种方法属于诱变育种，原理是基因突变，基因突变是不定向的，故A错误；

23、三倍体西瓜育种过程中遵循的原理是染色体数目变异，故B正确；若的基因型为AaBb，则自交后代中能稳定遗传的个体占总数的1/4，故C正确；由到的育种方法属于单倍体育种，明显缩短了育种年限，故D正确。考点：本题考查育种的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9D【解析】试题分析：过程指连续自交，自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高，A正确。过程采用花药离体培养，F1的基因型相同，任取一植株的适宜花药都可作培养材料，B正确。过程表示植物组培，包括脱分化和再分化两个过程，C正确。图中人为筛选高蔓抗病植株，使抗病基因频率增大，D错误。考点：本题考查育种方法及相

24、关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。10D【解析】试题分析：生物的变异是不定向的，A错误。突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择决定进化方向，B错误。基因突变大多是有害的，C错误。普通野生稻含有抗病虫基因，是培育抗虫水稻的有用资源，D正确。考点：本题考查基因突变的特点，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。11B【解析】试题分析：用于大田生产的优良品种不一定是纯合子，有些品种是杂合子，因为其有杂种优势，如杂交水稻，A项正确；利用未被病毒感染的茎尖等，通过植物组织

25、培养技术培育的脱毒苗就有可能不带病毒，但不一定能抗病毒，B项错误；诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程，C正确；三倍体无子西瓜因为减数分裂时染色体联会紊乱，不能产生可育的配子，因而不能产生种子，所以必须年年制种，为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖，D项正确。考点：本题考查生物变异在育种上应用，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。12A【解析】试题分析：由于三倍体植株减数分裂过程中，联会紊乱

26、不能产生正常配子，因此三倍体不是一个物种，故错误；多倍体植物常见，自然界中几乎没有多倍体动物，故正确；八倍体小黑麦是多倍体育种的结果，故错；骡子是马和驴杂交的后代，由于骡子不育，且马和驴都是二倍体，因此骡子是不育的二倍体，蜜蜂中的雄峰是由蜂王的卵细胞直接发育而来，因此雄峰是单倍体，故正确；在细胞分裂过程中，抑制纺锤体的形成，能形成多倍体，故正确；获得单倍体的方法是花药离体培养，同时单倍体是高度不育，因此单倍体没有种子，故错；获得多倍体植物的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，故错，故选A。考点：本题主要考查单倍体和多倍体的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成

27、知识的网络结构的能力。13D【解析】试题分析：通过分析比较三种不同育种方法过程的本质快速解答。两亲本杂交使H基因和G基因集中到一个生物个体中，利用基因重组的原理，单倍体育种利用染色体变异的原理，A正确；F1花药离体培养所得的再生植株中，除HG、Hg、hG、hg四种单倍体植株外，还可能有花药壁细胞经组织培养获得的HhGg二倍体植株，B正确；单倍体育种能明显缩短育种年限，但要求条件较高，难度大，C正确；秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体形成，而不影响着丝点的分裂，D错误。考点：本题考查育种方法及原理比较的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式

28、准确地描述生物学方面的内容的能力。14ACD【解析】试题分析：DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体基因工程在操作过程中，成功几率很小，因此在过程中要进行筛选，如筛选重组质粒、含有目的基因的受体细胞等胚胎移植过程，常选发育良好的桑胚胎或囊胚解：A、基因工程所需的酶有两种DNA连接酶和限制性核酸内切酶，A正确；B、步骤是基因表达载体的构建，获得载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子几率很小，还需要筛选，B错误；C、第步操作，目的基因不一定能成功转移到胚胎干细胞中，还需要筛选，C正确；D、由于胚胎干细胞的细胞核中含有一整套的遗传物质，使得胚胎干细胞移植成功

29、能够发育为小鼠，D正确故选：ACD点评：本题考查了基因工程和胚胎工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力15D【解析】试题分析：基因工程的工具有：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体人和动物细胞的无氧呼吸产物是乳酸基因工程最常用的载体是质粒，它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子原核细胞和真核细胞都有两种核酸：DNA和RNA，都有核糖体糖蛋白、抗体、受体、tRNA都是具有特异性识别作用的物质肺炎双球菌

30、的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都证明了DNA是遗传物质果醋发酵时需要好氧菌醋酸菌，需要适宜的温度3035，并在发酵过程中不断地通入无菌空气解：在基因工程操作中所用到的工具有限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体，工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶，错误；人和动物细胞在无氧条件下分解有机物、产生乳酸、释放能量，但不产生二氧化碳，错误；乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA，正确；线粒体是既有核酸又有膜的细胞结构，但质粒有核酸没有膜，错误；糖蛋白、抗体、受体、tRNA都是具有特异性识别作用的物质，正确；噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，错误；要使果酒变成果醋只需通入

31、氧气，除了加入醋酸菌外，还要有适宜的温度等条件，错误所以，正确故选：D点评：本题综合考查了基因工程、细胞结构、呼吸作用、遗传实验和果醋发酵等知识，考查学生对相关知识的分析和理解能力要注意，获取目的基因和切割载体时使用同种限制酶，目的是产生相同的黏性末端获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生4个黏性末端或平末端限制酶切割位点的选择必须保证标记基因的完整性，以便于检测16B【解析】试题分析：生物的变异是不定性的，故A错；据图可知，F的基因频率不断增加，说明显性性状更适应环境，故B正确；根据图中不能确定FF和Ff的存活率高低，故C错；新物种产生的标志是生殖隔离，生物进化的实质是基因频率的改变，故D

32、错。考点：本题主要考查现代生物进化理论，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。17B【解析】试题分析：分析题图，基因型为RRRR的个体，在喷药时数量增加，说明这种基因型的个体最可能存活下来，A错误；自1968年停止喷药后，基因型为RRRR的个体数量下降，说明存活几率下降，故B正确；1968年时，基因型为RRRR的个体大约为90，而RRRS的个体大约为20，基因型为RSRS的个体非常少，因此RR的基因频率远大于RS的基因频率，故C错误；停止使用DDT若干代后，RRRS的个体增加，因此RR基因不会消失，D正确。考点：本题考查现代生物进化理论的有关知识，意在考

33、查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。18C【解析】19C【解析】20B【解析】21（16分）（除说明外，每空2分）（1）1248 （2）2 （3）常染色体显性遗传 1/8 （4）16/19（5）分泌 克隆培养（细胞克隆）（6）不同地区基因突变频率因环境的差异而不同不同的环境条件下，选择作用会有所不同 （各1分）【解析】试题分析：（1）FGF9由208个氨基酸组成，基因至少含有的碱基数目为2086=1248个。（2）分析丝氨酸和天冬氨酸的遗传密码子可以推知，密码子中至少要有 2 个碱基发生突变才可以导致 SYNS 的发生，故对应基因中至少要有 2 对碱基对发生变化。（

34、3）1 和2 患病，而1女性不患病，因此 SYNS 是常染色体显性遗传病。设与 SYNS 相关的等位基因用 A、a 表示，与色盲相关的等位基因用 B、b 表示，5、6 的基因型AaXBXb、aaXB Y，则4的基因型是1/2AaXBXB 或 1/2AaXBXb，与正常男性aaXB Y婚配，后代生男孩，同时患两种遗传病的概率是：1/21/21/2= 1/8。（4）自然人群中SYNS病发病率为19%，正常是81% ，a基因频率是9%，A基因频率是1%，Aa 0.18，AA0.01，则 Aa0.18/(0.180.01)18/19，2 为 2/3Aa，则后代正常的概率是 18/19Aa2/3Aa18

35、/191/22/31/23/19，患病的概率为 13/1916/19。 （5）若对2进行基因治疗，则导入了目的基因的受体细胞在患者体内应该能够增殖，合成并分泌FGF9。用克隆培养方法培养可得到数量足够的受体细胞纯系。（6）由于不同地区基因突变频率因环境的差异而不同及不同的环境条件下，选择作用会有所不同，所以世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异。考点：本题考查蛋白质合成及遗传病与遗传定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。22