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文档简介
1、学校领导班子期末工作总结 时光飞逝,转眼一学期的工作即将结束。本学年我校坚持以科学发展观为指针,以德育为首,以教学为中心,狠抓教学常规,优化育人环境,促进学生全面发展。在中心校钱校长的领导下,我校做了以下工作。一、加强学_,以凝聚力促进工作高效。重视领导班子思想建设,树立“管理就是服务”的观念,提高管理水平。班子成员主动学理论,学文化,重视学校管理和教学业务知识的钻研,做教学的行家里手。班子成员积极参加新的基础课程改革纲要的学_,熟悉新课标,走进新课改,经常深入课堂听课、评课。班子成员能经常开展批评和自我批评,不断改正错误,共同进步。班子成员虽然各自的性格不同,但总是能够及时沟通,最终达成共识
2、。坚持集体领导制度,制定学校重大方案和规章制度,坚持校务会讨论,广泛听取意见,决策不主观、武断,作风民主,政令畅通,受到了广大教职工的好评。二、重视民主,以人本化推进管理规范。在平时的工作中,坚持民主集中制,主动沟通与交流,大事讲原则,小事讲风格,做到思想统一,步调一致,政令畅通,班子的运作能力和驾驭全局的能力得到进一步加强。班子成员都能做到严于律己,宽于待人,坚持定期开展民主生活会,勇于开展批评与自我批评,遇事不推诿、不扯皮,敢于承担责任,进一步增强了工作的推进力,加快了学校的发展步伐。学校领导班子成员能以人为本,心中有教师,能深入群众,了解教师的疾苦,主动关心生活有困难、生病在家的教师,组
3、织开展好在职教师和离退休教师的各项活动,让他们感受到学校的温暖。经常性开展丰富多彩的文化与体育活动,关注教师的健康。三、开拓进取,以先进性展现班子能力。学校领导班子针对学校存在的问题,解放思想,真抓实干,以勤政务实的作风,狠抓“三风”建设,推进范式管理。1、制定并落实制度,加强管理,以制度管理人,完善并落实教师考勤制度、教学质量考核办法,并以此为依据,严格管理,严格考评,注重过程管理,考评有依有据,公正、公平、公开,决不徇私情。2、加强教师队伍建设。利用政治学_,组织教师学_中小学教师职业道德规范,树立典型,弘扬正气,促进广大教师转变观念,做到以人为本,依法从教,提高教师政治思想素质和职业道德
4、水平。教师师德与绩效考核结合,与评先评优。3、领导班子亲自参与教学。领导带头学_,参加培训,更新理念。大家都能积极工作,监督教学工作的落实,策划教学活动的开展,评价教学工作的得失,寻找教学改进的措施。4、加强学校文化建设。我校通过最美班级的评选等方式来丰富校园文化,美化育人环境;打造团队文化,实现教师专业化成长。四、廉洁自律,以示范性提升班子形象。师德建设的加强,关系到教师形象的树立、风气的纯化、社会舆论的褒奖。我校明确要求领导干部要廉洁自律、以身作则,争做教师满意的好干部。学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点,全面加强领导班子建设,努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。学校班子成员增强公仆意识,深入群众之中,了解群众心声,广泛收集教师的意见和建议,认真进行研究,促进了决策的科学化、民主化。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度,对照目标责任定期进行自查,严于律己,以身为范,从不收受礼品,杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象,从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。反思本学期的班子运作与实践,虽取得了一定的成绩,但还存在着许多不足之处:1、相关制度还不健全2、教师队伍建设上的举措和成效还不够显著。3、校园文化建设过于简单和流于形式,不能凝聚教师和学生的心。在今后的工作中,我们将进一步解放思想,克服重重
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