网络实验室布局布线和初始配置

1、网络实验室布局布线和初始配置第一章 网络实验室基本组成1.1网络实验室方案组成神州数码网络公司网络实验室组成如下：1、LinkManager NetCollege实验室管理系统，实验室核心部分；2、CCM：configuration control module调试控制模块，是每个实验台的核心；3、实验室互联设备，包括中心交换机等；4、实验设备，实验用的交换机、路由器、防火墙等网络设备；5、教学管理系统和考场管理系统；6、教师机和学生机。1.2网络实验室拓扑结构神州数码网络公司采用专业的串行通信设备串口服务器CCM-16作为每个实验组的控制中心。CCM称为调试控制模块（Configure Co

2、ntrol Module），每个实验组配置一台CCM作为实验组的核心设备，通过CCM上的网络接口将所有的实验组互联到实验室中心的交换机上，形成一个整体的实验室。每个逻辑实验组分别完成不同类型的实验，神州数码网络公司均有标准的推荐清单。如果实验室的空间有限，可以将多个逻辑实验组可以合并到一个物理组中，形成综合实验组。模块化的实验室设计思路可以方便灵活地进行扩展。神州数码网络公司网络实验室配套实验室管理系统LinkManager Netcollege，该系统是神州数码网络公司专为实验室用户研制开发的产品。LinkManager NetCollege是一款基于WEB的远程网络实验室软件，用来更方便的

3、管理设备、辅助教学。软件提供网络实验室可视化拓扑图以及“一键恢复”功能，方便管理；提供远程模拟串口登陆设备功能，满足学习的需要；提供多人共享同一台设备，以小组方式学习的功能，同时教师还可以实时打断学生的操作，用来指导；还提供系统的管理、维护、运行状态实时统计更新等功能。为了方便教学，推荐在网络实验室中使用多媒体教学管理系统，可以提供广播教学、语音对讲、学生演示、监控转播、屏幕录制、文件分发、电子举手、分组教学、语音讨论等丰富功能，使教学过程更加有效，该系统推荐安装在教师机中。为了方便学生参加考试，推荐在实验室中安装一台考场服务器，同时也可以作为文件服务器，为整个实验室提供服务。神州数码的网络实

4、验室使用的设备市场主流销售设备，实验室设备具有很强的代表性，都是在教育行业、政府行业广泛成熟应用的产品，是网络市场上主力产品。而且网络实验室选用的产品对思科等主流厂商的产品有很好的兼容性，我们选用的设备不但从产品特性和支持的协议上能够兼容，而且从操作习惯、调试方式上也有很好的兼容性。确保了学生在学到理论知识的同时，能够结合实践操作对主流厂商的调试方式、命令格式能够快速熟悉。增强了学生以后走出校门后的动手能力和自信心。网络实验室选用的设备还具有很强的扩展能力，不仅能够适应现有的教学需求，对今后新的技术，新的发展产生的需求也能够通过软件升级等扩展方式来达到。可以做到与高职院校计算机信息相关专业的教

5、学、科研紧密接轨。网络实验室不是校园网，不需要高性能的交换、路由产品，只要能满足所有的实验就可以。因此神州数码网络在选择实验设备的时候，从某一系列的产品线中一般都选取较为低端的设备，可以使学校的投资达到最好的效果。第二章 网络实验室物理布局2.1实验室布局参考1、 岛式布局是目前最流行的实验室布局方式，每个物理实验组成为一个小岛，每个组推荐46个学生使用。2、 实验室中有一个核心机柜，放置中心交换机组（可能是一台交换机，也可能是几台交换机级联或者堆叠而成，提供足够的网络接口）、防火墙以及必要的服务器等。3、 每个实验组都配备一个小机柜，用于放置每组的实验设备。机柜一般摆放在离相应实验组较近的位

6、置贴墙而放；也可以按照图中所示，摆放在中间的墙柱附近；或者可以定制小机架，放置在实验台的桌面上，2.2中实验台图片所示。4、 CCM-16的每个串口通过连接线与各个网络设备的console口相连。CCM再通过网口和中心交换机相连。如下图：灰色线缆：串口线+console线红色线缆：网线5、 每台学生机都有两个网络接口，其中一个和CCM一样，连接到中心交换机上，另外一个需要在设备调试后，连接到网络拓扑中用于验证结果。连接到中心交换机上的网线不可以拔掉，可以使用红色的网线。而另一个网口用于验证，随时可以拔除，或者会插在不同的实验设备上，所以可以使用绿色的网线。如下图：6、 实验室主干布线的区域采用

7、透明的强化玻璃作地板，教室后面的设备柜中采用配线架，理线架等面板，可以让学生清楚看到正规的布线方法，利于学生就业后的工作。7、 网络实验室推荐布局实景图如下：2.2实验台样式推荐图为六角桌，每边长90cm，直径180cm，高75cm。中间配件座高15cm。2.3 实验室布线图在实际布线中，希望可以按照下图的布线方式布线，最好也采用多种不同颜色的线缆进行铺设，以免学生拔除不应拔除的线缆，导致无法正确进入设备进行调试。1号线：蓝色，每个实验台中的CCM与中心交换机组连线，不可拔除。2号线：红色，教师机、学生机、服务器与中心交换机组连线，不可拔除。3号线：绿色，学生机验证调试连线，可拔除。2.4实验

8、室装饰推荐神州数码提供专门的网络实验室展板和展示架用于室内装饰，可以提高学生学习的兴趣。展板如下：展示架如下：第三章 网络实验室设备清单3.1实验设备清单请见网络实验室推荐设备清单3.2实验室互联设备及管理系统为了保证实验室正常的互联和丰富的管理功能，便于教学，神州数码网络技术学院实验室还应该配套以下设备和系统：设备类别设备名称描述数量单位备注三层交换机DCRS-5526S 24口10/100Base-TX，带2个扩展插槽，三层可堆叠交换机(v2.0)1台核心交换机，也可以采用6804等中高端交换机二层交换机DCS-2026E安全运营接入交换机（24口10/100Base-TX，带2个百兆扩展

9、插槽）2台数量根据实验室PC数量有所变化网络实验室管理系统LinkManager NetCollege（标准版）网络大学实验室管理控制中心，标准版。功能特性：支持网络大学实验设备的集中、统一、拓扑、图形化管理，提供丰富的一键恢复功能。带有50个实验设备的使用许可。增加实验设备可通过购买LinkManager NetCollege （License） 实现扩展1套每实验室一套实验室教学管理系统科教2000多媒体教室应用于校园局域网和多媒体网络教室的教学应用软件，它针对多媒体网络技术和实际学校应用环境进行分析和优化处理，具有强大的教学能力和便捷的操作能力1套每实验室一套3.3实验室其他设备投入为正

10、常授课，神州数码网络技术学院还应具备如下实验室辅助设备：设备名称描述单位数量实验室管理系统服务器linux平台，安装netcollege系统，用于实验室管理台1ATA网考服务器windows平台，安装ATA考场服务器/也可和教室机安装在一起台1教师机教室上课使用，windows平台，安装office和科教2000教学管理系统台1学生机学生调试设备使用，所有实验都需要台2-4台/组网线RJ-45双绞线，所有实验都需要条30根+300米水晶头制作100M网线使用，动手实验个若干夹线钳做100M网线使用，动手实验把每组1把投影仪上课使用台1幕布上课使用块1白板上课使用块1大机柜实验室互联，布线示范个

11、1小机柜固定安放实验设备个每组1个讲台上课使用套1学生桌椅上课使用套每组1套ADSL接入网考需要internet，拨号实验用套1实验室装潢布线基础设施套1注：该设备清单仅供参考，请学校酌情选购。第四章 网络实验室初始配置本配置方案以具有6个实验组的实验室来进行推荐。1、 选定IP地址段，譬如全网使用10.17.0.0/16的网络进行划分。2、 设定每组CCM的地址，并给每个CCM设置密码，使得学生不可轻易更改CCM的配置。组别IP地址第一组10.17.10.100/24第二组10.17.20.100/24第三组10.17.30.100/24第四组10.17.40.100/24第五组10.17.

12、50.100/24第六组10.17.60.100/243、 设定每组学生机的联网网卡的地址：组别IP地址第一组10.17.10.101-106/24第二组10.17.20.100-106/24第三组10.17.30.100-106/24第四组10.17.40.100-106/24第五组10.17.50.100-106/24第六组10.17.60.100-106/244、 设定每组学生机的测试网卡的地址：随意设定，也可不设定，由学生在实验中自行设置。5、 安装NetCollege服务器，设定教师机、服务器的IP地址：类被IP地址教师机10.17.100.101/24NetCollege服务器10.17.100.100/24其他服务器10.17.100.102-10X/246、 可以在CCM上规定唯一安全地址为NetCollege服务器的IP地址。此时，则每个用户必须通过NetCollege服务器访问每个实验组。该步骤可以省略。7、 中心的交换机组连接正确后，配置三层交换机组别VLANVLAN Address第一组Vlan1010.