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文档简介
1、 整十数加、减整十数作业设计(p56-57) 班级 姓名 家长签名 一、我会想,还会写。 30+10=( )想:3个十加一个十是( )个十,30+10= 4030=( )想:4个十减3个十是( )个十,4030=整十数加减整十数的计算方法是:先把十位上的数相加减,得几,结果就是几十。二、口算。36 42 54 973060 4020 5040 9070三、接力赛。 1070()40()50()20()四、帮小熊改错。(把正确的得数写在括号里)30140( ) 30508( )90306( ) 72090( ) 练习十作业设计(p58-60) 班级 姓名 家长签名 一、登山夺红旗。2、 我会算。
2、 A套餐10元 B套餐20元 C套餐30元买两份C套餐要多少元? = ( )买A、B、C 套餐各一份要多少元? = ( )你还能提出什么数学问题? = ( ) = ( )三、想一想:下面每个( )里可以填什么数?20+10( ) 50+( )=50( ) 10+( )40 两位数加一位数和整十数不进位作业设计(p61) 班级 姓名 家长签名 一、对比练习:先计算,再说说上下两题有什么不同?442 235 6+32 4420 2350 60+32 二、算一算。254 5026 84+4 4+43 606 2350 19+40 13+30 三、在里填上“”、“”或“”。 54+2074 40+25
3、70 32+66+32 35+4 40 7+20 100 34+4043+30 四、 解决问题。 兴趣小组8人 兴趣小组31人 兴趣小组20人(1) 兴趣小组和兴趣小组一共有多少人? =( )(2) 兴趣小组和兴趣小组一共有多少人? =( ) 两位数加一位数和整十数 进位作业设计(p62) 班级 姓名 家长签名 一、想一想,算一算。2 8 3 想法一:28+2= 想法二:8+3= +1= 20+=因为28+( )=30, 先算个位的8+3=( ),所以把3分成( )和( ), 再算20+( )=( )。28+( )=3030+( )=( )。两位数加一位数进位加法的计算方法是:相同数位对齐,从
4、个位算起,先把个位上的数相加,得出的结果再跟整十数相加。二、看谁算得又对又快587=657= 3620=740= 689= 496=962=538= 456=三、照样子填数 练习十一作业设计(p63-66) 班级 姓名 家长签名 一、游戏夺红旗 二、对比练习:先计算,再说说上下两题有什么不同? 423= 523= 716= 263= 428= 529= 719= 863= 三、解决问题。 玩具熊 小汽车 皮球 玩具飞机 小飞象 9元 25元 4元 30元 16 (1)买和 一共需要多少钱? (2)如果给你50元钱让你买玩具,你会怎样买,并说说理由。 你会买 需要多少钱?算一算: 四、 想一想:
5、( )里应填多少? 25+8=18+( ) 两位数减一位数和整十数不退位作业(p67) 班级 姓名 家长签名 一、看图列式计算。 二、口算。576= 884= 497= 3820= 9560= 6530=三、对比练习:先计算,再说说上下两题有什么不同? 764=573= 685= 7640= 5730=6850=四、送信:把算式和正确的答案连起来。 两位数减一位数和整十数退位作业(p68) 班级 姓名 家长签名 一、请你算一算。 426 509 147 258= 238= 614= 602= 767=二、送信。三、啄木鸟捉害虫。(有错的改在括号里)(1)54856 (2)78979 ( ) ( )(3)41734 (4)34741 ( ) ( )(5)63423 (6)80676 ( ) () 练习十二作业(p69-71) 班级 姓名 家长签名 1、 口算。 58-6= 79-5= 45-3= 98-7= 40-20= 80-30= 77-50= 67-30= 48-20= 88-30= 55-50= 81-70= 25-9= 81-8= 65-9= 32-6= 63-7= 40-8= 50-3= 64-6= 二、在 里填上“”“”或“=”。 62-5 67 35-3 33 70-20 3 85-50 35 39-10 27 51-6 41 三
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