大班泥塑活动方案3篇

1、大班泥塑活动方案3篇 幼儿园活动各式各样， _策划一个有趣又实用的呢?学习啦为老师们准备了几个方案，希望对你们有帮助! 幼儿园大班活动方案：可爱的小猪泥工 活动目标： 1、通过欣赏各种卡通小猪图片，会用撵压、搓、捏、连接、塞纸法等技能，塑造胖小猪可爱的形象。 2、感受陶泥的乐趣，培养想象、创作能力。 活动准备：卡通小猪的图片，教师范例。课件。每人一块陶泥、陶艺板、泥棍、泥浆、报纸若干。 活动过程： 一、欣赏各种卡通小猪图片，引起幼儿活动的 1、欣赏各种卡通小猪图片，形象地感知胖胖猪的外部形态特点。 提问：小朋友们看了小猪的图片，小猪长什么样? 2、教师小结：小猪有胖胖的身体、圆圆的头、短短的四

2、条腿、细细的小尾巴。 二、尝试用夸张、拟人的手法，表现出小猪可爱的卡通形象 (一)造型启发 三只小猪你们已经听过了，你们最喜欢哪一只小猪?如果请你用学过的方法制作一只小猪，你会怎么做? (二)今天老师和小朋友一起来学做卡通小猪，好吗?请小朋友先看看老师是怎么做的： 1、先把陶泥撵压成厚薄均匀的泥板; 2、把报纸揉成纸团，用撵好的泥板包起来做小猪的身体; 3、用搓、捏、连接手法分别加上小猪的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、脚等身体部位; 4、最后，启发孩子可采用辅助材料装饰小猪。 三、幼儿创作，大胆表现 1、用卡通的方法把你喜欢的小猪做出来。 2、鼓励幼儿大胆想象，不受真实物象局限。 3、对于动手

3、能力较差的孩子教师给予适当的引导和帮助。 四、交流讲评 请幼儿大胆介绍自己制作的小猪，采用哪些方法。把做好的小猪放到陶艺展架上，说说你喜欢哪只小猪，为什么? 大班泥塑活动方案二 幼儿园大班泥工活动方案：彩色的花 目标： 1、在欣赏的基础上，能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形态的花朵。 2、综合运用搓、团、压、拉等技能，拼出花、茎、叶。 3、乐意在探索过程中努力地思考，勇敢克服困难。 准备： 各色泥塑材料、泥工板。 过程： 一、欣赏泥工作品：彩色的花 师：看一看，这些花多漂亮呀!你知道它们是用什么做出来的吗?(引导幼儿观察材料) 师：它是什么样子的?由哪些部分组成呢? 师：仔细看一看，这些花都

4、是一样的吗?它们有什么不同的地方?(主要是花瓣，叶子和花茎等方面) 小结：每一朵花的组成都是一样的，都由花茎，叶子和花朵组成;但是每一朵花都有它不同的地方，有的花茎是直的;有的叶子是尖的，有的是圆的，有的是大的，有的是小的;花瓣也不一样，有的是有4片组成的，有的有5片，还有的更多，有的是圆的有的是长的，各不相同，但它们都非常的美丽。 二、示范彩色的花 师：那这个泥塑花要怎么做呢?(幼儿自主考虑) 小结：(示范制作花的过程)原来这个泥塑花呀是这样做的，先用绿色的泥“搓”一根花茎和几片叶子，然后用其它颜色的泥揉一个小圆球，把小圆球在泥工板上压平做花瓣，把压好的花瓣拼摆成美丽的花朵。 师：小朋友们喜

5、欢这些花吗?最喜欢它们的什么地方呢? 三、幼儿自主制作彩色的花 师：你们想不想来把这些花用橡皮泥做出来呢? 现在请大家拿好橡皮泥和泥工板，自己来做一做，你喜欢什么花就做什么花，不会的地方可以轻轻地问老师，看看谁做的花最美丽? 四、展示作品，交流评价 师：大家都把花做出来了，现在我们来看看，说说你最喜欢哪一朵，为什么? 大班泥塑活动方案三 大班泥塑活动方案：有趣的 活动目标 1、在创作的过程中使幼儿感受泥塑的快乐,享受的愉悦。 2、通过泥塑发展幼儿的好塑造力。 3、指导幼儿运用搓、团、捏、压等技法塑造面-具。 活动准备 1、Ppt课件:动物面-具 2、橡皮泥 活动过程 一、导入 出示面-具 教师

6、:小朋友,你们看多好看的面-具呀!你们喜不喜欢呀? 我们一起来做一个好不好? 二、展开 1、ppt课件:动物面-具 (1)欣赏不同造型的面-具,引发幼儿做面-具的愿望。 提问:小朋友们,你们看这些面-具是用什么材料做成的? 你喜欢哪个面-具? 小结:面-具可爱,各有特色。 (2)你们想不想用面泥制作面-具呢 2、幼儿讨论、交流如何制作面-具提问: 你知道这些面-具是用什么方法做出来的吗? 3、对范例面-具进行分解、演示,让幼儿了解面-具的制作方法和步骤 引导幼儿学习塑造不同造型的面-具。 4、幼儿创作,教师指导 (1)鼓励幼儿展开想象,用搓、团、捏、压等技法塑造动物,也可将其夸张、变形。 (2)鼓励幼儿