七年级语文上册 第四单元 17《夏》练习 苏教版_第1页
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文档简介

1、夏夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上(p f)前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打

2、。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。1给下列字组词:2在原文找出体现“五月人倍忙”的语句。_3看文中的拼音,写出汉字:_4模仿文中画线句子,用相同的句式以“夏之色”、“冬之色”开头各写一个句子。夏之色_冬之色_5下面的横线上,用相同的句式续写两个句子。田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上(p f)前进的瓜秧,_无不迸发出旺盛的活力。6“夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽,正是一个承前

3、启后、生命交替的旺季”的含义是什么?_7“麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上(p f)前进的瓜秧,”运用了什么修辞,作用是什么?_8第2段是从哪两个方面来表现夏天紧张的旋律的?_9结合选文,谈谈你对“田家少闲月,五月人倍忙”这句诗的理解。_(二) 八月的阳光一进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚,八月的阳光煮熟了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。小夏说:“京城的,比我的好。”小秋道:“上海的,也不差。”兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发

4、泄出来。小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日,小夏一惊,小秋也一愣。后来兄弟俩半喜半忧地回家,将通知书念给父母听。父亲说:“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。八月,棉花还没到上市的季节。父子仨兵分三路,到晚上才回家,而借的钱还不够费用的十分之一,兄弟俩上学掏空了家底,家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少,小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天,他们去了学校。校长和班主任都非常同情,但也无能为力,只好以学校的名义写了封信给乡政府,请他们想办法。在烈日下奔波了三天后,父亲捧着乡政府出面借的2000元贷款回到家里,一下子倒在地上,昏了过去。十天来的劳碌和心焦,

5、使这个在太阳地里劳作了半世纪的硬汉子也趴下了。上学费用还不够一个人用的,八月的日子所剩无几。没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单,1000元,学校来的。附言栏里只有几个小字:“祝贺!全体教师捐款。”父亲从床上爬起,母亲赶紧将汇款单递过去,父亲的嘴唇嚅动着,发不出声音。费用还只够一个人的,日子不会停留,小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来,说:“现在只有一条路,你们也都懂事了,自己决定吧。要不,抓阄也行。”小夏和小秋顿时像两尊雕塑。像是经历一个世纪,小夏抬起头说:“小秋,你去吧,你的学校好。”小秋也抬起头:“不,我比你年轻一岁,哥,你去吧。”这时谁也

6、没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋,摸出那张录取通知书,撕了个粉碎。小秋醒悟过来后,一下子抱住小夏:“哥!”泪水夺眶而出。八月的最后一天,小夏带着200元路费出了门,他去南方打工。父母欠下了许多债,小秋在学校还要许多开支。八月的阳光下,小秋站在村头的土路上,出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印1给下列加粗的字注音长膘( ) 蠕动( )2根据文中的意思解释下列词语严峻:_3阅读全文,结合小夏的言行,在空格处把小说情节补充完整。4头一段的景物描写,描写了怎样的景物?并说出作用。答:_5“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”,这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?答:_6从全篇看,标题“八月的阳

7、光”,除了指八月的烈日以外,还有什么深刻含义?答:_7“小秋站在村头的土路上,出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印”请展开合理的联想和想像,描写小秋“出神”时的心理活动。(50字以内)_参考答案(一)1栋梁 高粱 道歉 镰刀 旋涡 淤泥 2你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。 3匍匐 蒸腾 4夏之色为黄的暖,如麦浪,如玉米,象征着丰收的稀奇。冬之色为寒的白,如瑞雪,如冰块,蕴含了万物的苏醒。 5那泛着红晕的草莓,那挂在枝头的葡萄。 6这是一句带哲理性的话,写出了夏季在一年四季中的地位,这也是作者赞美夏季的原因。 7拟人,让读者感受到棉苗均匀有力的喘息,高粱、玉米摇头晃脑的欢悦,瓜秧的腰肢抖动,把它们的“旺盛的”生命力形象地表现出来。 8一是从白天到夜里,人们的神经都不能松弛:白天劳动时想着快割、快打,半夜里还要担心天气是否有变化。二是写在整个夏天里,人们不但忙夏收,还要忙着管理秋收的作物。 9略(二)1bio r 2文中指事情的严肃性

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