对比阅读选段 (2)

1、（二）小石潭记与记承天寺夜游选段【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见；其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（乙）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于庭中，庭下如积水空明，水中藻荇交横，

2、盖竹、柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者耳。 1、解释加点的字。 斗折蛇行（斗： ）念无与为乐者（念： ）2、下面“以”字的用法与其他项不同的一项是：（ ）A、全石以为底 B、卷石底以出C、以其境过清 D、不以物喜，不以己悲3、翻译下面句子。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。 4、下面对文章内容的理解错误的一项是：（ ） A、乙文篇幅虽短，却写景抒怀功力独到。在解衣欲睡之际，忽月色入户，睡意全无，于是欣然起行。良辰美景，缺少同乐之人，着才到承天寺找张怀民。一切都像是信步由之，信笔书之，无意为文，却文笔自然。文中十八字写景，可谓少矣，但都

3、描绘得生动感人，有如神助。B、乙文中苏轼岁遭贬谪黄州，成为担任闲职的“闲人”，但并未因此而消沉，依旧保持着旷达的胸襟。文中充分表达了这种“闲人”的“闲情”。C、甲文语言简练、生动，以作者的心情为线索组织材料。景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出游、游览、返回的全过程，观察入微，描摹细致。D、甲文写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，形似写景，实则写心。作者在写景中传达出贬居生活中孤寂悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。【参考答案】1、像北斗星一样 考虑 2、B（连词，解为“来”） 3、潭中大约有一百条鱼，都好像在空中游动，一点依靠也没有。 庭院中的月光

4、宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，都是绿竹和翠柏的影子。4、C（应以作者游踪为线索）（六）岳阳楼记与与朱元思书选段(甲)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(乙) 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水

5、，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、下列加点字注音错误的一项是（ ） A、浩浩汤汤（ tng ） B、衔远山（ xin ） C、互相轩邈（ mio） D、泠泠作响（ lng）2、解释句中加点的词。 （1）横无际涯（ ）（2）先天下之忧而忧 （ ）（3）猿则百叫无绝 （ ）（4）窥谷忘反 （ ）3、翻译句子。 （1）予尝求古仁人之心。 译文： （2

6、）急湍甚箭，猛浪若奔。 译文： 4、在景物描写方面，甲段主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖 的景色特点。乙段则从视觉和 角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途 （用原文作答）的特点。 【参考答案】 1、A2、（1）涯：边 （2）先：在之前；把放在前面 （3）绝：停止 （4）反：通“返”，返回 3、（1）我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情。（2）（有时飞速的）急流比箭还快的，迅速的波浪好像奔腾的马群。（“予、求、心、奔“等几个词落实较好，能将句子意思表达清楚准确，可得满分。如个别重点词落实不好，表意不够清楚、完整，酌情扣分，翻译的句子与愿意相差甚远，不给分。）4、雄伟 听觉 “奇山异水，天下独绝”

7、（第一个空如填“壮阔”“横无际涯”或“雄伟”的近义词 为对；第三空只填“奇山异水”或“天下独绝” 也对。）（十二 ）答谢中书书与小石潭记【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1、下列句子中加点字的意思相同的一组是（ ）

8、 A、未复有能与其奇者 不可知其源 B、自康乐以来 以其境过清C、夕日欲颓 日光下澈 D、清流见底 以其境过清2、用现代汉语翻译下列句子。 实是欲界之仙都。 斗折蛇行，明灭可见。 3、甲文和乙文中画线的句子都描写了水，都突出了水的共同特点： 。但各采用的描写角度不同，甲文是 描写，乙文是 描写。 4、仔细阅读甲乙两文，回答下列问题。 两文描写景物的空间顺序不同，甲文是由 到 ，乙文是从 到 。从人的感官来看，甲乙两文所描写的景物给人的感受不同，甲文给人的感受是 ，乙文给人的感受是 。 5、下面句子分别流露出作者怎样的思想感情？ 自康乐以来，未复有能与其奇者。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄

9、神寒骨，悄怆幽邃。 【参考答案】1、C 2、这里实在是人间的仙境啊。 （看到溪水）像北斗星那样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。3、清澈（或：清） 正面（或：直接） 侧面（或：间接）4、高 低 近 远 美丽而愉悦 幽静而凄清（或：幽深冷寂，孤凄悲凉）5、自从谢灵运以来，没有人能够欣赏山川的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，流露出作者自豪之感，期与谢公比肩的情。 流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 八上记承天寺夜游中考复习精要一、作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。二、解释句中加点的词：念：考虑，想到 寝：睡 但：只是 相与：共同，一起 闲人：清闲的人 空明：形容水的清澈透

10、明。 水（月光）中藻、荇（水草，这里指竹子和柏树的影子）交横。三、把下列句子译成现代汉语1、怀民亦未寝，相与步于中庭：张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇（水草）。3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了！四、填空1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的意境，表达了作者旷达心境。2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹

11、柏影也。3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句）4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。（1）旷达胸怀（2）贬谪悲凉。（3）人生感慨。（4）赏月喜悦；（5）漫步悠闲。5、 “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。五、结构：本文运用了哪几种表达方式，请按不同的表达方式划分层次，并写出各层次大意。记叙 描写 议论。第一层：（1-3句）月色入户，欣然起行，庭院漫步。（表达方式是叙述，交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由）第二层：（4句）观月赏景。（写景、描绘月夜庭中美景）第三层：（最后3句）月

12、夜问天，自喻闲人。（庭中月色或月光如水，议论，点出作者旷达乐观的襟怀）六、思考1、你是如何理解文中“闲人”的含义？贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。（或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰，又有为闲人的境遇而生的惆怅和苦闷。）2、文章表现作者怎样的思想感情？旷达（豁达）乐观的胸怀。3、作者游承天寺的原因：月色入户，无与为乐。七、欣赏、“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？“积水空明”用比喻的手法写出月光的清澈透明。用“藻、荇交横”写竹柏之影参差错杂。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明清澈、疏影