苏州某校五年级语文上册阅读专项练习（二）及答案

1、五年级阅读理解专项练习把握文章主旨一、阅读短文完成练习。手心里的伤痕那一年我高考落榜后进了补习班复读，由于心情低落，再加上补习班中的学生龙蛇混杂，我学会了抽烟。虽然学校对学生吸烟管得极严，可是对于补习班的学生来说，那些规定形同虚设。有一天第二堂下课时，全校学生都出去做课间操了，我叨着一支烟悠哉游哉地站在教学楼的门厅里向操场上张望。忽然，我一回头发现校长正从楼上走下来，我来不及把烟掐灭，便一咬牙将大半截烟攥在手里。因为如果被校长看见我抽烟后果不堪设想，被开回家不说，近二千元的补习费也白交了。校长走到我身边，问：“怎么没去做操啊？” 我忙说：“今天早晨肚子不舒服！”校长看了我一眼，忽然说：“我认识

2、你，当初学校属你作文写得最好了。听说你没考好，现在在补习班？”我点了点头，右手依然攥得紧紧的，有一种钻心的疼痛。校长又说：“在补习班要好好学啊，你会考上一所好的学校的！”我说：“谢谢校长！我会努力的！”此时课间操已经结束，学生们潮水一样向这边涌来。校长忽然抓起我的右手，说：“你和我到办公室来一下！”于是他拉着我向楼上走，我的手仍然紧握着，疼痛使我皱起了眉头。同时心里不停地揣测校长找我会有什么事。到了二楼的校长室，一进屋，校长便说：“快把手张开！”我一惊，还是乖乖地伸开了手掌。手里的那半支烟已揉搓得不成样子，手心已烫坏，周围起了几个泡，烟灰沾了一手。校长叹了口气，把我带到洗手间，打开水笼头给我冲

3、洗手上的烟灰。我麻木地任凭他给我洗手，低头间忽然看见了他的白发，心便痛了起来，更甚于手上的痛。冲洗完后，校长带我来到办公桌前，从抽屉里找出纱布为我把手缠上。弄完后，他让我坐在沙发上，默默地看了我一会儿，说：“我下楼的时候就看见你抽烟了，也看见你把烟攥在了手里。我没有制止你，是想看你到底能忍多久。孩子，我知道你原来的成绩很好，也知道你现在那种失落的心情，这是人之常情。可是，你连烟头烫手的疼痛都忍住了，还有什么挺不过来的呢？不要因为一次的失败就丧失斗志啊！”我的眼中忽然蓄满了泪水。从校长室出来，我把口袋里的香烟连同打火机都丢进了垃圾筒。我开始了前所未有的努力，把一切诱惑摒弃于心门之外。第二年，当我

4、收到录取通知书时，第一件事就是去找校长。他看着通知书，一脸的笑容，然后他拉起我的右手仔细看了看，手心里留下了一个疤痕。他笑着说：“你的伤没有白受啊！” 那以后的日子里，无论遇到什么样的挫折打击，我都会攥紧右拳对自己说：还有什么挺不过来的？手心里的伤痕，给我永远的勇气与斗志！1. 这篇短文主要讲了一件什么事？重点写了什么？2. 校长知道“我”抽烟，为什么不及时制止？3. 抽烟烫手、冲洗包扎、交心谈心一系列内容中，“我”对哪件事情印象最深？从中你体会到什么？答案1. 这篇短文主要讲了一件什么事？重点写了什么？参考答案：“我”复读时抽烟怕被校长发现便把未熄灭的香烟紧紧攥在手心 里，后在校长的鼓励下发奋考取大学的事。重点写了校长帮我包扎伤口、与我谈心的情节2. 校长知道“我”抽烟，为什么不及时制止？ 方法：抓重点语句/抓题眼/抓重点段落参考答案：因为他想看看我到底能忍多久，告诉我连烟头烫手的疼痛都能忍，没什么挺不过来的，不要丧失斗志。3. 抽烟烫手、冲洗包扎、交心谈心一系列内容中，“我”对哪件事情印象最