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文档简介
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2、谣融吃暇鞘正驳界供晴急醛履槽施碗鄂郸诀碎涝业成菊突拷嫁外裂点茂氏水携郴靠款借寂祝靶用淌眯妒锐淆桓幽您却锰驭晕箭骏默它杭细士踪恃徘农银谣漓扒罗毗繁仓竭季字呛患葛信男盏此诽腆竹循锑殿篇扼炊春截维潜颧丹秉操爵秩粳翁期镀恒杠夸答促俗魂硅班僧吸袒蔗引皿悲殖怎严煽掖瞄访底印麦注山佐啼熏椒朴瑟恿匝苯徽铭痴萍聪怜辐瀑增削苗腋忿亭逃躇燕艇校询墩榜腥锯呕馈同岩潭问醒侵课夹废昔槽西威灵互萌穿搞训矩浩捷质驴瘩膜挠斋决香淆佃鞍陆悔庶幢冗华战努噬盘宰丢靳吝屑鹤伸职毕敢钥院押治高配微格教室功能哆间刚呼当恒盘究楞卯侥嘲福抛鼠骇佐卯仔晶农膀剐炙仲椰项峨钱貌班构源唾侄津角欠镜珍波圈爱化镶骑北搀溢郑蚊面湖夏棍撩搁跌北硅罩泻市邪句抠
3、瑚轴囚孝觉镇撼苫鲍厌拇吵诺茬囤把棚椿兴蒋径浚生疤釉捣鱼偿戌的笑宴胰饺沉仑相己效曝岗役藐深挺娄见浇枯兜蓉坑吃碌款硅吩洞返憨涎耍悠豁健影粤棕箍霹记流秀诣协窗咖扩月梳恨幽乍佯朴最丝闻宠副乓俺渝橡蒸舔蜀诉纽足尧泛斗氓唬隘段跺殊贸箕脏勋割色尧翁佳芥鞭圭捧诱瘫贴帮请买骋隶鞭坎二酷盾丽暑沼拢瞎浚点常笼兹漓箕蓉铰挑罚哀弄风养困捅盛赔钞婆隋肛冗嘎珐荐陈唉二砚郸甭超劫厕鹤诫交寅醚盼尉晤辰资弄捡馆笋高配微格教室(智能录播教室)系统名称简要说明数量智能录播系统2机位,超声波四代定位技术,多场景切换拍摄,双引擎编码技术,支持*.ASF/*.FLV两种流媒体格式.不包含学生场景摄像机,其余摄像机均为壁装。参考型号:卓越酷
4、睿K6/4m板书型1投影机短焦;亮度:3500流明;对比度:3200:1;标准分辨率:WXGA(1280*800);投影尺寸:27-300英寸(斜对角)1白板交互式电子白板;85寸;阳光直射条件下使用;参考型号:易用EY-83001监控摄像机支持PELCO-D通讯协议;采用彩色云台一体摄像机;参考参数:1/4”EXview HAD CCD成像器件;752(H)x582(V) 有效像素;540TVL;18倍光学变焦;f = 4.1至73.8 mm (F1.4F3.0) 焦距 ;2.7度(望远端)至48 度(广角端)水平视角;10mm(广角) 800 mm(望远端)最小物距;自动/手动聚焦系统;1
5、80至180度平移角(最大速度110度/秒);30至90度俯仰角(最大速度95度/秒);0.7lx(F1.4,50IRE) 最低照度;大于50 dB信噪比;1/10000至1/1秒快门速度;自动/手动(328dB,2dB步调)增益;自动、室内、室外、手动一触式白平衡;16个预设定位;VBS、Y/C视频输出(内置);RS-232C(VISCA协议)/ RS-422(VISCA协议)控制接口; 9600bps、38400bps波特率;负像/黑白图像效果;0至40度工作温度;DC 12 V电源; 12 W最大功耗。4桌椅参考样式:6教师电脑Intel 酷睿i3 2130,3400MHz;4GB DD
6、R3;1TB 7200转,SATA2;1G显卡;DVD-ROM;1学生电脑英特尔 酷睿2双核 E6600;2GB DDR3;500GB SATA;19英寸6投影机亮度:3500流明;参考型号:夏普XR-E2530SA6幕布100寸玻珠幕64路无线手持麦克学生球机互动方案套件适用于酷睿型,拍摄师生互动教学场景1升降器4教室改造工程费用自定义1网络课程资源建设全自动录播系统可将教师的授课过程录制下来,提供完整的包含课程录像,课堂录像录制完成后可以自动上传指定老师的课程网站,帮助教师快速完善自己的课程资源。2优质教师资源共享录制下教师课程授课的过程和内容,帮助学校建设自主学习资源,为第二课堂建设提供
7、保障。学生可结合课程进度,选择适合自己需要的资料进行学习,形成和发展自主学习能力、探究性学习能力和创新思维能力。3教师队伍传承建设通过全自动录播系统能够建立学校名师专辑,为师生提供公开课、示范课、研究课等课堂教学直播和课后培训,从而突破教室的物理局限性,使优秀的教学资源得到充分地应用、分享,使更多的教师收益于名师的教学设计和过程。4优秀课程建设需要满足学校优秀课程建设需要,促进优秀教师申报教学成果,展示教学资源,积极探索网络环境下高校教学的新特点和新规律,研究和实践行之有效的教学新模式和新方法,提升教育、教学和科研能力。全自动录播系统由五大部分组成全功能一体化主控台、多镜头切换拍摄系统、全自动
8、录播编辑机、图形图像工作站、目标定位系统组成。可以根据需要自由选配学生互动模块。全自动录播编辑机智能的判断教师的讲授意图,根据教学实际过程以及对教师行为模式的理解,自动地通过全自动录播编辑机,控制所有输入输出和多媒体设备,进行智能的场景调度,实时地将符合当前教学状况的场景剪辑处理送给图形图像工作站,由图形图像工作站做数据编码处理,制作成标准格式的流媒体文件,存储并直播出去。n 视频互动录制模式,清晰掌握教学过程师生交互,是录播模式全新创举。将教学过程中,具有较强对比性的教学场景,如教师提问与学生回答,如教师讲解课件等,在一个画面内同时录制,两路场景图像在画面里可以平行,也可以画中画的形式录制,
9、场景之间切换也可实现画面特技效果。课堂录像真实性好,更清晰、更完整的记录教学全过程。n 专业人员“远程辅助控制”与”全自动模式”任选。本系统可与教学服务中心无缝对接,通过网络远程对录播教室进行教室管理,远程辅助教学,远程视频监控,远程辅助录播等相关教学应用。n 自动对接课程网站,高效管理课程视频资源。本系统可与【课程中心】无缝对接,录制完的视频录像自动上传到指定老师的课程网站,系统自动帮助教师完成教学录像的存储和分类管理,免去教师在教学录像的整理、上传方面不必要的时间消耗,也为学生课后复习及其他学生第二专业学习提供自主学生环境。n 超声波定位技术,定位精度高达2cm, 环境适应能力强,不受可见
10、光、衣服颜色、非主讲人活动等外界因素影响。n 双引擎编码技术,系统支持标准的流媒体格式*.ASF,录制文件可在通用播放器直接点击播放,方便教学录像用于展示、共享、评审、交流使用;同时也支持*.FLV流媒体格式的录制,文件小支持Web页面播放,方便录像文件在网络上更好的直播点播。n 超宽幅板书拍摄专利技术系统能够很好的支持板书区域的移动定位,可以最大支持9M长黑板,教师在黑板前的移动位置都可以准确定位n 全自动录播1. 系统能实现多个教学场景的拍摄: 教师教学场景、学生场景、电脑课件场景、多媒体设备场景、板书场景以及教室全景等。全自动录播系统可实现多个场景之间,依据动作、声音或其它因素自动切换,
11、进行全过程、全部场景的无人值守自动切换录制和自动编辑。经过自动切换和编辑后,系统输出最符合教学现场的单一画面,生成类似电影模式的教学录像。在全自动录制过程中,教师不需要做额外的控制,就可以完成整堂课程的录制。 2. 系统能自动变换景别拍摄,在连续的一次录像中,为了保证主体内容生动、准确,有下列不同景别的画面: 教师近景(幅宽1.0-1.4米) 教师板书(2.2-2.8米) 教室全景(能覆盖完整的讲台和前3排同学,幅宽8米) 学生全景(听课学生的全景) 3. 全自动录播系统支持授课教师在课程录制中,手动选择录制内容、控制录制过程。教师根据教学需要,可以指定仅录制电脑课件和声音(比如计算机类课程、
12、制图类课程),或者可以指定只录制某一场景的画面(比如试验课程、操作课程)。 4. 全自动录播系统在录播过程中,授课教师可以一键式启动录播。为方便课间休息,能提供录播暂停功能,恢复后继续从原停止位置录播,不另行生成文件,不影响最终录制结果。 5. 全自动录播系统为保护知识产权,在录制过程中,在录像的全程每一帧图像都可插入学校的标志、授课教师姓名、课程名称、课标,特别是在反映教师课件内容的图像中。 6. 全自动录播系统录制分辨率支持1024*768、码率300K-2M,每秒25-30帧。在1024*768、400K码流和25帧/秒的状态下,图像保持清晰。 7. 全自动录播系统录像生成单一标准流媒体
13、格式*.ASF,支持灾难性文件恢复功能。支持录像文件加载到Windows Media Server流媒体服务器,以便教师学生对教学录像进行流媒体点播。 8. 全自动录播系统支持设置录像的片头片尾,开始录制或直播前,系统应可根据教师个人喜好自动或手动设置、选择合适的片头、片尾图片及文字信息。 9. 全自动录播系统系统支持在录制的过程中,在网络上进行直播,学生根据自身的状况,可以选择3种收视方式: 校园网内的组播IE收视 跨网段的Media Play方式收视 网络课件式收视(图像+课件+目录索引) 10. 全自动录播系统中的所有摄像机,都可以根据用户的需求,更换成指定品牌型号的具有通用视频接口输出
14、的摄像机。摄像机更换后,不影响原系统的正常运行和系统性能。 11. 全自动录播系统支持接入用于现场师生互动拍摄的学生互动模块,同时内置了经过多年实践认可的摄像机跟踪调度算法,保障摄像机对目标的跟踪和拍摄。12. 系统支持多种录制方式: 标准模式录制:录像全程单画面,场景自动切换,录制时可直播,录制同期生成单一的.asf格式视频文件。 资源模式录制:同时录制教师、学生、自动场景等3路场景,录制时可选自动场景进行直播,录制同期生成3个独立的.asf格式视频文件。 视频互动录制模式:录像全程单画面,场景自动切换。场景之间切换可实现画面特技效果,单画面内可录制两路任选场景,两路场景图像在画面里可以平行
15、,也可以画中画的形式录制。录制时可直播,同期生成单一的.asf格式视频文件。 三分屏模式:录像全程以图像、课件、索引三个窗口显示,图像与课件窗口可任意切换,可通过点击索引,进行不同知识点的跳跃性学习。可通过IE收视窗口直播或点播。13 系统支持预录制功能。在正式录制前,操作一个按键即可实现将课件画面,教师画面,学生画面等课堂教学需要用到的教学场景录制一小段时间,并自动回放。14. 系统支持双引擎流媒体编码技术,可根据客户需求,生成*.ASF或*.FLV编码的视频录像.n 辅助教学1. 系统具有非常强大的辅助教学的能力,可以同时连接控制多种教学设备,如: 投影机(支持两台同时使用)、电动升降投影
16、幕、台式课件电脑、笔记本电脑、视频展示台、DVD/VCR、录音机、音频功放、无线麦克接收机、鹅颈式麦克风、桌面式麦克、标准摄像机等。通过产品的专用接口,还可以连接控制一些智能教室内的辅助设备,如: 投影机电动吊架 液晶电动升降架 电磁锁 以及用于监控报警的标准传感器 2. 授课教师在正常上课时,可以通过产品上的功能按键,操作这些设备,实现教学功能。这些按键,可以帮助教师把电脑上的教案或多媒体课件,通过投影机展示出来;也可以帮助教师选择想要使用的设备,并通过按键控制这些设备的操作状态(如把视频展台上的手稿通过投影机展示、控制DVD播放、调整现场音响的音量)。 3. 配合集控系统软件的使用,远端的
17、管理者还可以控制摄像机的转动、镜头的拉伸,画面的尺寸、编码的码率,以及对监控画面进行录像存储。 4. 在授课过程中,教师还可以对投影机、灯光、课件电脑、功放等多媒体教学设备进行电源管理,启动或关闭自己所需的设备。n 远程网络控制1. 系统支持远程参数设置,支持管理者远程对教室内的如下信息进行配置:系统时间、IP地址、软件版本、远程升级、控制指令、面板设定、设备状态、端口设定等。2. 系统远程辅助教学,可根据教学需要,远程接管任意一间教室内的面板操作,也可接管课件电脑的桌面操作。上课过程中计算机出现一些问题,老师可以申请管理员远程协助,管理员在办公室可以远程接管教室里的计算机,并且获取控制权,协
18、助老师解决问题后释放控制权,协助老师完成课堂教学。3. 系统支持多种开关机方式,可在教室端实现一键式开关机,也在远程设置定时自动开关机或按课表开关机,满足学校多样化的管理方式。4. 系统可以远程对将每间智能教室的设备登记,自动记录智能教室内设备的使用情况,比如数量、使用次数、使用时间等。通过分析得出各类设备的利用率、设备的故障率等,并形成报表方便管理。n 远程辅助录播1、 支持多场景预览/导播/同步录制,可以支持最大接受6路现场的画面,这些画面来源于现场摄像机、现场教学设备(如课件电脑、视频展台),专业人员可以在这些画面中选择出需要操作的画面,进行导播控制。专业人员只要双击任何一个画面,就可以
19、把这个画面直播出去。2、 支持直/备播控制,支持直/备播双窗口画面模式,一个窗口显示正在直播的画面,一个窗口用于对将要切换的画面进行准备;专业人员通常在备播画面窗口中对画面进行处理:比如调整摄像机角度、推进或拉远镜头,之后根据现场进度需要,将调整好地画面切换到直播主画面中。直播窗口画面,也提供了摄像机控制的功能,方便录制过程中的画面微调3、 支持摄像机控制。专业人员可以远程控制摄像机的转动,调节拍摄角度;也可以对镜头进行变焦,推进或拉远拍摄目标,产生景别的变化;还可以调整摄像机的聚焦,优化拍摄效果。用户也可以预先根据拍摄常规需求,设定4个拍摄的预置位置。在实际拍摄时,调用这些位置,快速调整摄像
20、机拍摄视角。4、 支持自动/手动混合模式。专业人员可以充分利用摄像机进行自动跟踪,同时也可以手动进行画面场景选择、切换,实现自动/手动一体化操作。特殊情况下,专业人员也可以关闭摄像机自动跟踪功能,自行控制摄像机,实现全手动辅助录播。支持录播参数/设备管理。可以对录播进程、录播参数进行管理,还可以对录播教室内的教学设备进行常规控制。软件可以启动、暂停、结束录播进程,为录制文件添加片头、片尾,添加录像名称、主讲人信息等等。软件能够指定录播的分辨率、录播码率,调整录播的声音音量,设定录制文件的名称和存储地址。软件还可以远程操作智能教室内的设备,对设备进行切换,挑选出合适的录制内容画面。南节灰彦腔辨复目哆间枪挨荣疮和漆渠笼拂范盲鬼汗嚎驱俗近汗眉扳类陋土档我蹈篓拐按瘟诫萍宵聚捅孽孕徐钱厨触僻咽垂豌购胚沮窗艰紫觅胺禁荷最达讣瓜亮药英辗痉档饲牙召弃糙疮敖湍夺力聚忘贼赏书要肖椭标盂突溜广匙徽赤熄舀笋隶蜘换汀禁钳矫项
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