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文档简介
1、 蚂 蚁 搬 豆 小博士幼儿园 应丽青活动内容:小班音乐教案蚂蚁搬豆活动目标: 1、理解歌曲内容,能初步学唱歌曲。2、 体验与同伴合作的乐趣。重难点: 重点是引导幼儿听清旋律唱准歌曲的旋律,喜欢歌曲。难点是在理解歌词、熟悉旋律的基础上大胆尝试根据歌词创编动作。活动准备:1、蚂蚁的头饰若干、背景图、“豆子”图片“豆子”球若干个。 2、蚂蚁搬豆音乐、我爱我的小动物音乐。 3、自制“山洞”一个活动过程:1、 导入 1.师;“诶!小朋友都知道春天来到了,天气渐渐暖和起来了,草地上啊来了很多很多可爱的小动物,我们来听一听到底是谁来了呢? 播放音乐:“我爱我的小鸡,小鸡怎样叫?我爱”师:嗯!你们听到有哪些
2、小动物在草地上玩啊?谁来告诉应老师。幼儿自由回答。(猫、鸡、狗) 师:小朋友们真帮!我们给自己拍拍手,你们喜欢这些小动物吗?(喜欢)嗯!应老师也很喜欢。 今天啊,应老师还请来了一位好朋友,你们想不想知道是谁啊?那我们一起来欢迎它拍手欢迎请大班幼儿演示从山洞口出来。师:哇!这是谁啊?(小蚂蚁)我们给小蚂蚁打个招呼。刚才啊,小蚂蚁悄悄的告诉应老师,它碰到了一点困难,现在累的一点力气没有了,想回洞休息一会儿,那我们先送小蚂蚁回洞休息吧!好吗?(好)跟小蚂蚁再见那接下来,我们来看看小蚂蚁它究竟碰到了什么困难?2、 看一看师:播放蚂蚁搬豆动画片,幼儿仔细观看。小朋友要仔细看哦!三、说一说 1、小蚂蚁在洞
3、口发现了什么? 2、它能搬动豆豆吗?为什么?(哦!原来啊刚才小蚂蚁它一个人在搬豆,怪不得啊累的一点力气都没有了) 3、最后小蚂蚁想到什么好办法呀?”4、豆豆搬回去了吗?师总结:小朋友回答的真棒,应老师啊把小蚂蚁搬豆子的故事编成了一首好听的歌曲,歌曲的名字叫蚂蚁搬豆我们一起来听一听吧!播放歌曲蚂蚁搬豆,歌曲好听吗?(好听)那我们一起分段来学一学吧!四、唱一唱1、出示图片,老师教唱歌曲,幼儿跟唱第一段。师:现在啊应老师唱的响一点,小朋友轻轻的跟着老师唱,好吗?(好)第二遍反一下。师:诶?那这只小小的蚂蚁能不能把这颗大大的豆搬回山洞啊?(没有)那它会想什么办法呢?应老师啊也把它用歌曲唱出来,好吗?(好)小朋友要听仔细哦!诶小蚂蚁想到了什么好办法啊?幼儿回答。教师总结:左思右想好一会,想个好办法,回洞请来好朋友,合力抬着走。 2、教师继续教唱歌曲,幼儿跟唱。3、请幼儿完整的演唱歌曲蚂蚁搬豆师:那我们再来把这首好听的歌曲完整的唱一遍,好吗?好!小朋友唱的真好听,应老师还想听,我们再跟琴声来唱一遍好不好?(好)4、唱了好听的歌曲,戴上漂亮的头饰,我们一起来表演一下吧!五、情景表演蚂蚁搬豆 师:“看,小蚂蚁已经休息好了,刚才她一个人搬,搬也搬不动,累的一点力气也没有,现在我们一起来帮助小蚂蚁,把那个大
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