8年级上册语文半期考试题

1、 八年级（上）半期试卷温馨提示：亲爱的同学，当你拿着这份试卷时，时候已是深秋季节，窗外漫天飞舞的落叶和阵阵袭人的秋风让我们感受到时间如白驹过隙，二个月的学习就过去了，希望你静下心来，认真读题，看清要求，认真思考，工整规范答题，养成良好的考试习惯！请将答案填入答题卷。一、基础知识与积累：（共32分）1、请选出下列字读音、字形完全准确的一项（ ）（3分）A、 豁然hu 俨然yn 阡陌qinbi 垂髫tioB、德馨xn 亵玩xi 清莲lin 案牍dC、篆章zhun 壬戌rnx 糁之sn 罔不wngD、修睦m 决龇z 老妪y 幽咽y2、下列句子中的成语使用有误的一项是( ) （3分）A、他很讲义气，很

2、有良心，每次协助他人后都沾沾自喜。B、高深莫测的星空是大自然精巧绝伦的艺术品。C、人类的智慧与大自然的智慧相比实在相形见绌。D、最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维。3、下列句子中没有语病的一项是：( )（3分）A、书市上展示了很多出版社新近发行的中外文学名著。 B、当今社会，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要作用。C、在阅读文学名著的过程中，使我明白了很多做人的道理和人生真谛。D、参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。 4、指出下列对应有错的一项( ) （3分）A.谈笑有鸿儒，往来无白丁。陋室铭刘

3、禹锡B.嘻！技艺灵怪矣哉！核舟记魏学洢明朝C.天明登前途，独与老翁别。石壕吏白居易唐代5结合语境，将下列词语填入横线，顺序恰当的一项是（ ）（3分） 生命，是一种站起来的姿态。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。站起来，是一种 的境界， 的气概， 的精神， 的美丽。让我们站出自己不羁的性格！站出自己磊落的胸怀！ A、凛然 昂然 超然 嫣然 B、超然 凛然 昂然 嫣然C、凛然 超然 嫣然 昂然 D、超然 昂然 嫣然 凛然6、背诵与默写：（共10分，每空1分）（1）荡胸生曾云， 。（2） ，城春草木深。（3）少壮不努力， 。（4）大道之行也，_ ，选贤与能

4、，讲信修睦。（5）或王命急宣，_，_。（6）望岳中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是_，_。（7）春望中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_，_。 7根据下面新闻内容，用一句话概括新闻内容。（2分） 新华网武汉9月27日电 (记者杨希伟) 27日11时，三峡工程蓄水水位达到140.09米。长江水文局实时监测表明，三峡水库26日8时至27日8时，水位上涨了0.23米，蓄水量增加1.1亿立方米。三峡水库入库流量消退至10400立方米/秒，出库流量维持在8630立方米/秒左右波动。 三峡水库从20日22时实施156米蓄水以来，为统筹兼顾长江中下游的航运、取水、生态以及用电等

5、要求，下泄流量基本保持在8000立方米秒以上。在此情况下，三峡水库的日蓄水量和水位上涨幅度主要受入库流量变化的影响。 8、名著填空（5分）（ 一空1分） （1）“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”这个肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物？ 作品：_ 人物：_（2）钢铁是怎样炼成的是这学期要求阅读的名著，你读了吗？故事取材于作者奥斯特洛夫斯基自己的亲自经历。小说主人公是： 。小说中有一段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，请你填充完整。人最宝贵的是生命。生命对于我们每一个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢？当他回首往事的时候，能够不因 ，也不因 。在临死的时候，他能够说：“

6、我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而实行的斗争。 二、阅读（58分）（1） 阅读下面的古诗，完成（9-10题）黄鹤楼 崔颢（6分）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！9、诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？（4分） 10、下列理解有误的一项是（ ）（2分） A. 开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚B.后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。 C.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相对应，情融景中。 D.此诗起、承

7、、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。 （二） 爱莲说（15分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 11、解释下列句中加线词的意思。(2分) 可爱者甚蕃 ( ) 亭亭净植（ ） 12、下列句中加线词意思相同的一项是（ ）（2分） A陶后鲜有闻 芳草鲜美 B香远益清 清荣峻茂 C中通外直 指通豫南 D陶后鲜有闻

8、 此人一为具言所闻 13用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣 14解释“之”（ 4分） 水陆草木之花 之：（ ） 予独爱莲之出淤泥而不染 之：（ ） 无丝竹之乱耳 之：（ ) 何陋之有 之：( )15、爱莲说作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示莲_，_的品质 。（2分）16、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。 （3分） （三） 记承天寺夜游（11分） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？

9、但少闲人如吾两人者耳。17.解释下列句中加点的词。（4分）念无与为乐者（ ） 怀民亦未寝（ ）相与步于中庭 （ ） 但少闲人如吾两人者（ ）18.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 19.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”意味隽永： 、 、 、 种种难言的感情尽在其中。（4分）（四）（9分） 齐景公谓子贡曰：“子谁师？”曰：“臣师仲尼。”公曰：“仲尼贤乎？”对曰：“贤。”公曰：“其贤若何？”对曰：“不知也。”公曰：“子知其贤而不知其奚若，可乎？”对曰：“今者天高，无少长贤愚，皆知高高几何举世不知也。是以知仲尼之贤而不知其奚若。”20.给下

10、面句子断句（断2处）。（2分）皆知高高几何举世不知也。21.解释下列句子中加点的词。（2分）（1）齐景公谓子贡曰 （ ） （2）其贤若何 （ ）22.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）是以知仲尼之贤而不知其奚若。 23.本文说明了孔子的 。说理具体形象，富有启发性，可见子贡的 。（2分）（五）阅读小说听出心灵的杂音一文，完成下列各题。（17分） 去年夏天，从省医科大学毕业后，经朋友介绍，我随五六个同学一起，来到本市一家三甲医院实习。院长告诉我们，三个月实习期满，如果我们表现良好，就能够成为医院的正式人员。 实习第一天，我们来到心脏科报到。早听说心脏科主任医师吴春玉是一位全国赫赫有名的冠心病专家

11、，人很亲切。果然，见到我们的第一眼，他便和蔼可亲地说：“年轻人，往后，心脏科就是你们的家了。好好努力吧，这不过好多医科大学生梦寐以求的事儿哟!” 听了吴大夫的鼓励，我们都暗暗攒足了劲儿，拿出各自的看家本领，应对每一个病人。终于，三个月实习期到了，我们得到了吴大夫的夸奖和赞赏。吴大夫说，我们将要应诊最后一位病人，如果不出现任何差错的话，我们便全都能够得到医院的正式聘用。 那是一位五十上下的中年人。吴大夫将我们上下打量一番，说：“这是一位心脏僧帽瓣硬化症患者，从农村来的，你们能够先听听他心脏的声音。” 关下心脏僧帽硬化症的病理知识，我们在书本中早就学过。我知道这种病的心跳规律是先有一阵清晰的强音，

12、接着是两下微弱的杂音。 但就在我们准备取出以往都随身携带的听诊器时，才想起今天不知何故，听诊器早已按吴大夫的吩咐放在办公室了。 “用我的听诊器吧。”吴大夫笑笑说，“这是一具特制的听诊器，它能够听出任何来自心灵深处的杂音。你们要仔细地听，这个病患的心跳强音一向都很明显。” 接过那具听诊器，我们依次凑近了病患的心脏。“嗯，没错，果然他的心脏具有很重的强音!”我的同学们听过后，都得出这样的结论。 我是最后一个听诊的。我仔细地聆听，但半分钟后，一丝失望的表情浮在我脸上：我没有听到半点儿声音! “怎么样?”跟那几个同学一样，吴大夫又例行地问我，“心跳强音是不是很明显?” 我不知道该怎样回答他。我怀疑到底

13、是我的耳朵出了问题，还是我根本就不是块做医生的料?就在我犹豫不决的时候，吴大夫又对我说：“再给你一次机会，再听一次吧。” 我又凑近了病患者的心脏，结果，依然没有一丝声音。 “怎么样?”吴大夫对我投过关切的眼光，那几个同学全都向我使眼色。 犹豫了半天，我终于实话实说了：“对不起，大夫，我什么也没听到。”同学们发出了一阵不屑的笑声，吴大夫的脸上也出现一种怪怪的表情。 我想我是彻底没希望了一个失去听觉的人，还有什么资格做一名医师?就在我灰心地转身离去时，没想到身后传来院长的声音：“王贞虎，你被录用了。” 我惊诧地转身，不知何时院长已站在吴大夫的身旁，两人正微笑着注视着我。 “为什么?”我讷讷地问道。

14、 “就为这个。”吴大夫笑了关从怀中掏出一把镊子，竟从听诊器里夹出一团棉球。 天啊，闹了半天，原来这根本就是一个没用的听诊器! 院长瞄了一眼那几个面红耳赤的同学，语重心长地说：“这是我跟吴大夫事先商量好的一堂特珠的听诊课，目的是想听听来自学员内心深处的杂音。也许，为了能正式留在医院，你们一个个假装清醒地撒谎，的确能够蒙过主管人员的眼睛，但在应诊的过程中，你们将要结束的，却极有可能是一个患者的生命啊!” 全品终于，仅我一人，成了留用在这家三甲医院的幸运儿。在往后的人生履历表上，我写下了这样一句座右铭：“做一名心无杂音的人，去听诊每一个生命!”24、本文标题“听出心灵的杂音”有哪两层含义？（4分）

15、25、选文写道“我的同学听过后，都得出这样的结论”，“这样的结论”指什么？为什么他们“都得出这样的结论”呢？（4分） 26、在“我”整个听诊过程，“几个同学”和吴大夫的表情表达丰富的”潜台词”，下列表述有误的一项是（ ）（3分）A“全都向我使眼色”的潜台词是“还不快跟我们一样说，你太不够哥们意思”。B“发出了一阵不屑的笑声” 的潜台词是“你这个傻冒，榆木脑袋，你会吃亏的”。C“脸上也出现一种怪怪的表情”的潜台词是“人家都听到了，你耳朵肯定有问题”。D“面红耳赤”的潜台词是“吴大夫，你怎么骗人，我们不过为你撒慌，你害苦我们”。27、如果你是落聘的实习生，你会喜欢吴春玉大夫吗？请谈谈对它的评价。（

16、3分） 28、制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法。下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整（启示应围绕摘句内容并联系实际去谈）。（3分）做一个心无杂音的人，去听每一个生命。启示： 三、作文(60分)下列两个题目，任意选择一个，完成作文。很多于600字。（一）有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。 请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。（二）鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是

17、为玉树、舟曲灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想敞开心扉，尽情的写出内心的愿望吧！ 请以“愿望”为话题，写一篇作文。学校： 班级： 姓名： 考号： 大英县2014年隆盛学区八年级（上）半期测试语 文 答 题 卷一、基础知道与积累（1-5题，每题3分，共15分）题号12345答案6、背诵与默写：（共10分，每空1分）（1） （2） （3） （4）_ _ （5）_，_（6）_，_（7）_，_ 7（2分） 8、名著填空（5分， 一空1分（1）作品：_ 人物：_（2） 小说主人公是： 。 ， 。二、阅读（58分） 9、（4分） 10、（ ）（2分） 11、(2分) ( ) （ ）12、（ ）（2分）13（2分） 14.（ 4分） （ ） （ ） （ ) ( )15._ _，_（2分）16.（3分） 17.（4分）（ ） （ ）（ ） （ ）18.（3分） 19.（4分） 、 、 、 20.（2分）皆知高高几何举世不知也。21.（2分）（1）谓（ ） （2