There be 句型教学设计

1、there be 句型教学设计tere be 句型教学设计 thre 句型（六年级下 ni4)学科英语年级六年级下册教者 严华课时时长(分钟）1课时40分钟教学目标知识:学习并掌握thee b句型的结构及句型变化方法：讲练测结合,掌握terebe句型的基本用法，会在实际中灵活运用。能力:能够在英语句子中正确运用here b句型。教学重点1.掌握there be句型的各种句型转化.掌握the be 句型的主谓一致教学难点1.正确地使用ther be句型。.掌握there b句型的常见考点及易错点。教学过程一、复习预习教师引导学生复习所学内容；一般疑问句，由一般疑问句isther adining

2、ha inor cl? 导入本节课内容。二、知识讲解知识点:there be 句型【考查点】一 there be 句型基本情况定义：there be句型表示某处存在某物或某人。结构 ：() te is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语 () there ar+复数名词+地点状语注意：tre是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语（某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。如：there isa ir in tetree树上有一只鸟。ther is a tear a manystude

3、nt in ou lasoo.我们教室里有一位老师和许多学生。tere re o oysan a grundr the tree. 树下有两个男孩，一个女孩。【考查点】二the be 句型的各种句型转化。1.变成否定tee be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上o或no即可。注意not和no的不同：n是副词，n为形容词，no a/an/any +n. 相当于no+ n.。 如：there are some pictreonewall. there arent any picres on t wall =tere n ctures on hewall. thesa bi

4、 bhind the re. he is a bike eind the re=the is nobik beind te tre.2.变成一般疑问句thebe句型的一般疑问句变化是把e动词调整到句首，再在句尾加上问号即可。但同时要注意：当肯定句中有ome时,要将其改为y(否定变化也一样)。如:thr ome water on ar. thee a wtr nmars?there ae somefih in th ae.aehereany fishthe water? 特殊疑问句1）对主语提问:当主语是人的时候，则用who 引导，当主语是物的时候,则用what引导。注意:无论原句的主语是单数还

5、是复数,对之提问时一般都用b的单数形式（回答时却要根据实际情况来决定)。如：te aranyhigsove hre.ats ve thre？ there is a lilerl ithrho isn the rom？ )对地点状语提问:则用whre 引导。如：te is cmuter ohe ek. h is the computr? thereareforchdren on the playgr hre are th fouhildren? 3)对数量提问,一般有两种句型结构: how many+复数名词+are there介词短语？ o muh+不可数名词i there介词短语？课程小结：

6、本节课围绕the be句型展开,重点内容为ther be句型的各种句型转化、时态、主谓一致、以及ter be 句型的反意疑问句。通过讲、练、测结合，使学生掌握了该知识点的基本用法,并重点强调了考点和易错点，使学生能够灵活使用该知识点,从而全面提升了其英语语言应用能力.课堂达标检测一、用is或are填空1.her manmkysin te mountain2 here a eautifl gan in orschol.3.there sater in th las4.there soe bred n tetable.5there a bird in e te.here soe treand a

7、cr nea ehouse.二、单项选择( )1.here som milk ,ome ggs n apples nte tabe. .s .e a d.a( ).th an aple andtnbannas n t ase a.re bis c.hs d.hav（ ).te nt milk i he cup on te able . a.a, any b.re , mu is,any d.is ，muh （ ）4.re ee tudets n te rm ? asome b.ny .man d.much( )5.hw many ys there i classon? a.e .i c.re dm三、句型转换i 将下列句子变成否定句和一般疑问句。ther issm waterinhe bote2.the aremn apples in tox.ii.