
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文档简介
1、get 过去分词用法详解“be+过去分词”能构成被动结构,其实在现代英语口语或非正式文体中还常用另一种被动结构“get +过去分词”。和“b+ 过去分词”一样,“ge + 过去分词”也能用于被动结构和系表结构,用于被动结构时,它强调动作的发生;用于系表结构时,它强调状态的变化。其用法及两者的区别从以下两个方面分述如下:一、get被用来代替助动词be和过去分词连用,构成被动结构,表示某一事件或事故的发生,着重强调动作。1.常见于以下两种情况: 谈论某人或某物的客观遭遇,往往表示一种突然的、未曾料到的偶发事件或事故,如:sme glasses got boken wenwe wre movi. 我
2、们搬家的时候有些玻璃杯被打碎了。hgo kille wen he wa costhe rod.过马路时他被车撞死了。 谈论设法做到自己称心的事。当主语是人时,常可在gt和过去分词之间插入一个反身代词,表示主语对动作的结果负有一定的责任,此时既含有被动意义,同时又含有主动意义,如:our cargets clened aoutnc ver o onhs. 我们的车每两个月大约清洗一次。shegot (herelf)pad befoe she went on liay. 她在休假前(设法)领到了工资。“et 过去分词”与“be + 过去分词”在构成被动结构时的区别:前者多用于口语和非正式文体,而后
3、者则可用于更多的场合。 前者侧重表示动作,而后者既可表动作又可表状态,有时有歧义,如:th ai gt broken eterda. 昨天这把椅子被弄坏了。(表动作)t chirwa brke eterday. 昨天这把椅子被弄坏了。(表动作)或昨天这把椅子是坏的。(表状态) 前者偶尔带表示动作执行者的y短语,而后者则有时带有时不带,如:m bothr go hit bya stone. 我哥哥被一块石头击中了。she gocahtby theolice 她让警察给抓住了。 前者在表示强调,否定和疑问时需借助助动词dodesid,而后者则不需,如:hedidntgetee yestrdavni
4、ng. 他昨天晚上没挨打。d yourltter get answre ? 你收到回信了吗? 前者有时既可表示被动意义,又可表示主动意义;后者则只表示单纯的被动意义,如:igot (myself) inved to lots paries lat olidas. 上次休假期间,我(设法)让人邀请参加了许多社交聚会。 was invited to lot ofparti lastholidys. 上次休假期间,我应邀参加了许多社交聚会。 与助动词b相比,和et连用的过去分词仅限于少数,其中多数含有“不顺利;不愉快”之意,如:h got auht aesn. 他被教训了一顿。i got aied
5、n as waoming to or.我来上班时遭到淋雨。二、g作始动性连系动词,与多数都已形容词化了的过去分词连用,构成系表结构,表示状的变化 (即动作的结果),其中get表示一种状态向另一种状态过渡、变化的动作,其含义等于bome; begin to b或com ob,如常见于以下五种情况: 表示使自己进入或变为某种状态,如:e d wat any ofyu o gtlst. 我们不想你们当中任何人迷路。he w utad gt run 他出去喝醉了酒。类似这种用法的词组还有:get strted(行动起来),get engg(订婚),get divred(离婚)等。 表示对自己身体的外表
6、做某事,动作完成后主语所处的状态,此时过去分词多具有反身意义,如:he culd notwahimself orgdrssd.他既不会洗澡,也不会穿衣。he otwshdaftr she gt b homefrom ok 她下班回到家后洗了澡。类似这种用法的词组还有:get uresd(脱下衣服),gt changed(换衣服),get shav(刮脸;刮胡子)等 。 表示由一种状态渐渐变为另一种状态,如:he so gt tredof ening englsh.很快她就对学英语厌倦了。you willget used t this kind of work.你很快就会习惯这种工作。 表示引起
7、心理和情感上的变化,如:s golead witherew room. 她对她的新房间颇为满意。i got urprseat thnews. 这消息使我吃惊。 ge与少数形容词化了的过去分词连用,用于祈使句中,着重表达过去分词的内容,用来表示命令、请求、忠告等语气,如:e dressed! 穿上衣服!h,et lst, will you! i wantto study.噢,给我走开!我要学习了。(此习语用法较粗鲁,只限熟人之间使用。)gtshed!去洗一洗吧!ontet caut ithe ran! 别遭雨淋!2.“et + 过去分词”与“e +过去分词”在构成系表结构时的区别: 前者表示开始
8、进入某种状态,而后者仅表示一种实际存在的状态,如:te ittleirl ot intrested in music. 这个小女孩对音乐产生了兴趣。(原本没有兴趣,后来有了。)the lttl grl i intersted n usic. 这个小女孩对音乐感兴趣。(本来就有兴趣。) 前者表示状态有进行式,而后者则没有,如:testudents are gettngpreard frthe sposeeing.学生们在为运动会作准备。ss ttng woridaoutherexams. 她在为考试发愁。3.四点应注意的问题: e和具体的时间状语连用,表示某一状态在具体时间的某一时刻发生的过渡和
9、变化,如:te are gongo gemad nneeas day.他们打算在元旦结婚。he nt u angt runk yeterday evening. 昨天晚上他出去喝醉了酒。注意:get不能和表示时段的状语连用,如不能说:ey have oarried or five eas.他们结婚年了。只能说:they v been arie or five years. 或ty got maied five years ag.get用于进行时态,表示一种状态向另一种状态过渡的、变化的过程,如:he is getng moreadoeanoyd.他越来越感到气恼。 getting a iedup. 我全给闹糊涂了。et用于现在完成时,表示某一状态过渡动作的结束或结果,如:edwdan have justgotengg 爱德华和我刚刚订婚。heve ustt mred. 他们刚结婚。 除get以外,bece和gow也可和已经形容词化了的过去分词连用,构成系表结构,表示一种状态向另一种状态演变的过程,如:soon the room me cwded. 不一会儿房里就挤满了人。h re maze whn hear thene
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