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文档简介
1、增分补课9化学平衡内容是高中基础理论知识中最难理解的部分之一,要求学生具备平衡的思想,要有很强的逻辑思维能力,同学们在学习时感到特别的困难,若在平时的学习中,形成一定的解题思路则可达到事半功倍的效果。如对于某些化学平衡问题,在解答过程中若建立“虚拟过程”模型,然后进行参照对比,可以使看似复杂的问题简单化。过程虚拟法:就是在分析或解决问题时,根据需要和可能,虚拟出能方便解题的对象,并以此为中介,实现由条件向结论转化的思维方法。极端假设法:是科学研究中常用的一种思维方法。极端假设是指根据已知的条件,把复杂问题假设为处于理想的极端状态,站在极端的角度去分析、考虑问题,使其因果关系显得十分明显、简单,
2、从而迅速地作出正确判断的方法。增分点1对反应过程进行“虚拟”知识查补许多情况下,对已处于平衡状态的同一个可逆反应,改变某些条件时,平衡移动的趋势并不那么容易地得出结论。此时可以转换为效果相同,但结论可明显得出的另一种方式进行讨论,从而使问题得以较容易的解决。在解这类题时,可以假设一个中间转化过程,以便于比较。增分题例【例1】把晶体N2O4放入一固定容积的密闭容器中气化并建立N2O4(g)2NO2(g)平衡后,保持温度不变,再通入与起始时等量的N2O4气体,反应再次达平衡,则新平衡N2O4的转化率与原平衡比()A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定【过程虚拟】解析第步两容器平衡后状态一模一样
3、。第步撤去隔板没有任何变化。第步压缩时平衡逆向移动,故N2O4的转化率变小,选B。注意:加入N2O4,该平衡正向移动,这是真实存在的。运用过程假设法,推导平衡逆向移动,逆向移动是虚拟的,不是真实存在的,这一点要特别注意。答案B【例2】在恒温、恒容密闭容器中发生反应:2SO2(g)O2(g)2SO3(g),原有反应物SO2、O2均为1 mol,平衡后,再向容器中充入1 mol SO2和1 mol O2,则SO2的转化率变化为_(填“增大”“减小”“不变”)。【过程虚拟】解析第步压缩时平衡正向移动,故SO2的转化率增大。答案增大增分点2对反应体系所处状态进行“虚拟”知识查补外界条件改变时,假设平衡
4、暂时不发生移动,将分析获得的结果和题目相应数据对比,就可知道实际平衡的移动情况,这种方法类似于数学中的反证法。增分题例【例3】在一密闭容器中,反应aA(g)bB(g)达到平衡后,保持温度不变,将容器体积增加一倍,当达到新的平衡时,B的浓度是原来的60%,下列说法正确的是()A.平衡向逆反应方向移动了B.物质A的转化率减少了C.物质B的质量分数增加了D.ab解析反应达到平衡时,将容器体积增大一倍,我们先假设平衡不发生移动,则体系中各个物质的物质的量是不变的,由于体积增大一倍,那么B物质的浓度应该是原来的50%,而题目中B的浓度达到了60%,就说明体积增大有更多B物质生成,平衡是向正反应方向移动的
5、。答案C【例4】在带活塞的圆筒内装入NO2气体,慢慢压缩,下列叙述正确的是()A.体积减半,压强为原来的2倍B.体积减半,压强大于原来的2倍C.体积减半,压强增大,但小于原来的2倍D.体积减半,达到平衡后,n(NO2)变为原来的一半解析筒内气体进行可逆反应2NO2(g)N2O4(g),体积减半,也就是压缩体积至原来的,假设平衡不移动,压强变为原来的2倍,但压缩体积时,压强会增大,平衡正向移动,故压强小于原来的2倍。答案C增分点3对物质的聚集状态或系数进行“虚拟”增分题例【例5】可逆反应:3A(g)3B(?)C(?),正反应为吸热反应。随温度的升高,气体平均相对分子质量有变小趋势,则下列判断不正
6、确的是()A.B和C不可能一个固体、一个液体B.B和C一定都是气体C.若C为固体,则B一定是气体D.B和C可能都是气体解析题目中的正反应吸热,则温度升高,平衡向正反应方向移动,气体的平均摩尔质量变小,则B、C肯定不会都是固体或液体。我们对物质的状态进行虚拟:若B、C都是气体,符合题意,若B为气体,C不为气体也可以,而若B不是气体,C为气体则不符合题意。答案B【例6】向密闭的容器中充入2 mol A和1 mol B,发生反应2A(g)B(g)xC(g),达到平衡后,C的体积分数为w%;若维持容器的容积和温度不变,按起始物质的量A:0.6 mol、B:0.3 mol、C:1.4 mol充入容器,达
7、到平衡后,C的体积分数仍为w%,则x的值()A.只能为2B.只能为3C.可能为2,也可能为3D.无法确定解析解题时可对方程式中的系数进行虚拟:分x3和x3两种情况进行分析。由题给条件和等效平衡理论可知,若x3,符合等体反应,“一边倒,判比例”若x2,符合非等体反应,恒温恒容“一边倒,判量等”。答案C增分点4物质转化中的“虚拟”知识查补可逆反应中的各个物质只能在某一范围内变化,很难达到极限值100%或0,但是,当我们假设物质反应到一个极限值后,就可能产生一种特殊的解决问题的思路,我们称之为极端假设法。增分题例【例7】在一密闭容器中进行反应:2SO2(g)O2(g)2SO3(g)。已知反应过程中某
8、一时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.2 molL1、0.1 molL1、0.2 molL1。当反应达到平衡时,可能存在的数据是()A.SO2为0.4 molL1,O2为0.2 molL1B.SO3为0.25 molL1C.SO2、SO3均为0.15 molL1D.SO3为0.4 molL1解析采取极端假设法,假设SO2和O2全部转化为SO3,此时,SO2和O2的物质的量浓度都是0,而SO30.4 molL1,再假设SO3全部转化为SO2和O2,此时,SO2和O2的物质的量浓度分别是0.4 molL1,0.2 molL1,而SO30,故三物质的浓度范围分别为:0SO20.4 molL1,0
9、SO30.4 molL1,0O20.2 molL1,故选项A、D是不可能的;C项数据表明SO2、SO3的浓度都是在原浓度基础上减少了0.05 molL1,这也是不可能的。答案B【例8】将2.0 mol SO2气体和2.0 mol SO3气体混合于固定容积的密闭容器中,在一定条件下发生反应:2SO2(g)O2(g)2SO3(g),达到平衡时SO3为n mol。在相同温度下,分别按下列配比在相同密闭容器中放入起始物质,平衡时SO3等于n mol的是()A.1.6 mol SO20.3 mol O20.4 mol SO3B.4.0 mol SO21.0 mol O2C.2.0 mol SO21.0 mol O22.0 mol SO3D.3.0 mol SO21.0 mol O21.0 mol SO3解析采取极端假设法。将备选项中O2完全转
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