教师工作总结2

1、工作总结转眼一学期又将过去，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就交我本学期的工和总结如下：一、端正思想，教书育人，为人师表。 作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我认真学习新教材、新大纲，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。为新学期的开始打下了基础。二、班级管理方面作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班 级管理方面，我做了如下工作： （一）、继续抓好对学生各项常规的培养。 进入二年级，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，这虽是学生个性的

2、体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养仍然是班务工作的重头戏。 二年级的孩子，自觉性还是相对较低，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但也有人不做值日，不会做值日，为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会把教室打扫得干干净。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加了二年级的跳绳比赛、词语接龙比赛，校团委组织的两次捐款捐物活动，庆“六 一”儿歌比赛等。通过这一系列活动，学生的集体意识增强了，

3、班级中不团结的现象少了，互帮互助的事情多了，整个班呈现出积极向上的新风气。（二）教学方面坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1） 认真备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措

4、施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 上好每一堂课。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 （3）、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，二年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，并给予耐心辅导。 （4）、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。主动承担了集体备课任务，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全组教师提供了很好的教案交流服务。 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。 总之，本学期的各项工作中，我都以身作则，严格要求自己，做到了为人师表，语言健康得体，举止文明