幼儿园教师先进个人主要事迹材料四

1、幼儿园教师先进个人主要事迹材料四X，女，生于X年X月X日.该同志作为一名普通的教师，多年来在平凡的工作岗位上，她始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力做好自己的本质工作;作为一名共产党员，在思想上树立高度的职责感与奋斗目标，她时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面发挥着共产党员的先锋模范作用。在踏实和坚持中，她以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了幼儿园领导、教师和家长的一致好评。一、勤勉奉献，争做表率。该同志有明确工作定位思想，通过主题教育，结合实际工作，努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻，按照党

2、员的标准严格要求自己，始终持续思想上、行动上的先进性。在平时的工作中，她时时、处处以党员的标准严格衡量、约束自己，始终做好分管岗位的检查、督查和指导工作，始终把服务、后勤保障当做工作之本、行动之源;始终持续清醒的政治头脑，不断学习党建知识，增强自身政治修养;始终坚持用心向上的工作作风，服从组织、兢兢业业、任劳任怨，对所分管的工作认真负责、扎实苦干。她始终将家长、幼儿和群众的利益放在首位。服务家长，服务孩子，服务群众，是她坚定如一的信念，在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用。她求真务实的工作作风树立了自己的威信，展现了自己的魄力，也赢得了同志们的尊重和钦佩。二、立足岗位，热情服务。X同志始终站在

3、幼儿园发展和工作需要方面思考问题，认为后勤服务的宗旨是为家长、一线教师、幼儿做好一切服务工作。在卫生保健方面，能严格按照“市幼托机构卫生保健合格标准”要求，把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关，每一天早上很早就来园按要求做好晨检的一看、二摸、三问、四查的各项工作;其次，落实患病幼儿的统一喂药工作，观察幼儿服药后的身体变化状况，保证每个孩子都能健健康康来园，安安全全回家;还扎实地做好了传染病的预防工作，尤其在传染病流行期间，加强了消毒工作，使消毒工作细致、到位，X同志经常下班以后逐班巡查，因此没有传染病的发生。把幼儿园的卫生保健等工作落到实处，开学时和园级领导对全园卫生展开

4、搓澡式的检查和指导，为全园教师和幼儿打造温馨舒适的环境。对全体保育员进行上岗前的培训，透过培训让保育教师明确、端正自己的工作态度、职责，以及保育工作的一日流程及操作，还针对日常工作的存在的一些问题进行了一系列的讨论并统一规范、整改。三、务实创新，凸显成效。X同志始终把握在工作中做到“细心、用心、真心、爱心”的原则，坚持求真务实的工作态度，不断思考新的举措，制定新的目标，进行新的尝试。在卫生保健方面，始终加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，坚持做好晨检及全日健康观察，用心预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。科学制定保育员培训计划，组织保育员进行卫生保健、消毒清洁等相关理

5、论知识的培训。结合季节的变化组织大家学习幼儿常见病和传染病的防治知识。建立了体弱幼儿及心理行为异常的幼儿，建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展.注重保育员的培训指导，根据保育员的发展水平和潜力，开展分层分类培训，既有岗前培训、又有经验交流、保育工作策略分析，还有入班跟进指导，注重保育员在卫生消毒、保育工作知识的加强，也注重专业技能的培养。每月组织的保育员学习培训，资料与工作需求相结合。在保育员管理方面，根据保育员发展的不同程度，和常务园长分析制定“保育员分级管理”，在很大程度上推动了保育工作的更好更快的发展。四、示范引领，促进发展。在做好本园卫生保健工作的同时，还将好的工作经验分享其他的姊妹园，主动承担了区体卫艺办组织的“X”的学习培训工作，得到了教育局部分领导和在场学习老师的赞扬和认可。是一次自我成长的历练和自我学习的机会，同时也让其他幼儿园的领导和保健医在今后的卫生保健工作中思路更清晰，目的更精准。接待多所公办、民办幼儿园卫生保健档案资料整理的学习与指导，以及保育员现场擦桌子、整理床铺的现场操作等保育技能方法。去天誉幼儿园就保育员一日操作流程进行讲座、指导。促进了区其他幼儿园卫生保健工作顺利的开展。“一个不注意小事情的人，永久不会成功大事业。