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文档简介

1、 中班科学教案:水果和水果干科学启蒙教育能满足幼儿的求知欲和探究兴趣。下面是笔者为大家整理的“中班科学教案:水果和水果干”，欢迎阅读。中班科学教案:水果和水果干教学目标:1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。2、能大胆地在集体面前交流自己的经验，体验与同伴分享的快乐。教学准备:共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干(猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘)；幻灯图片；盘子、勺子或筷子、牙签；垃圾筒、湿巾纸等。教学过程:情感导入幻灯片一(放鞭炮)1、听听是什么声音？2、什么时候要放鞭炮？3、要过新年了，家家户户都要准备好吃的东西招待客人，你们想准备些什么

2、呢？4、小结:新年里我们会准备许多好吃的东西，那今天我们一起到水果店去看看有什么新鲜的水果吧。观察讨论幻灯片二(一盘水果)1、你们看到了哪些水果？2、你最喜欢吃什么水果，为什么？3、小结:水果的营养真好，有丰富的维生素，吃了以后还能美容的。4、这么新鲜的水果吃不完怎么办，过两天就坏掉了，聪明的叔叔阿姨们想了一个好办法，知道是什么吗？幻灯片三(葡萄干)1、你们认识它吗？它是什么水果变成的？2、小结:原来叔叔阿姨们把新鲜的水果变成了水果干，让我们无论什么时候都能吃到香香甜甜的水果了。3、你们知道还有哪些水果也能变成好吃的水果干吗？出示水果盆，配对活动1、今天老师也为你们准备了一些水果干，请你们看一看、闻一闻，猜猜它们是由哪种水果变成的？(5-6名幼儿回答)2、有没有你不认识的水果干？3、幼儿自主操作，把它们送到相应的水果边，师观察。集体验证:有异意的水果，可以请幼儿自己验证，也可以由家长或老师给予验证。小结:原来水果在变成水果干之后，它的颜色、形状、味道有时是会变化的。教案设计频道笔者推荐:幼儿园中班教案 | 幼儿

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