前滚翻教案(8)_第1页
前滚翻教案(8)_第2页
前滚翻教案(8)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一年级 第十周 总第二十八课时时间第十周 第一节课时一课时教材一、技巧：前滚翻 二、游戏：跳垫子游戏教学目标认知目标：让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能有利于保护自我.技能目标：1、70%80%的学生掌握前滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质. 2、通过游戏练习，发展学生腿部力量和判断能力。情感目标：通过模仿性、创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质.教学重难点教学重点：头的后部、肩、背、臀部依次着垫。教学难点：两臂撑推用力平均,用头的后部着垫,滚动团身紧,顺势起立顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准

2、备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 徒手操。2、 绕操场跑两圈。组织： 2、两路纵队跑步。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师喊口号师生一起做徒手操。1、学生站成四列横队。2、学生认真听讲跟着教师做徒手操。3、学生精神饱满。基本部分一、前滚翻1、前后滚动练习。2、前滚翻：蹲撑、两腿蹲地，同时曲臂、低头、提臀、团身向前滚翻。前滚翻时，头的后部、肩、背、臀部依次着垫时，迅速屈小腿。上体与膝部靠紧，两手抱小腿，向前滚动成蹲立。3、教师通过提问方式让学生明确“团身”和“依次着地”的意义。4、教学生学会自我保护与

3、保护别人的方法二、学生练习1、二人一组分散练习.2、学生展示三、游戏：“跳垫子游戏”规则：1、必须前一个同学完成后下一个同学才能开始。2、垫子倒后要扶起后再跳。组织：组织：每队六床垫子1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。1、教师集体与个别纠正错误动作。2、组织学生分组练习，巡回指导。组织学生展示复习成果。1、教师讲解游戏规则。2、布置游戏场地。1、学生认真听教师讲解，并能做到边听边看边思考，积极回答提出的问题。1、学生二人一组在一张垫子上同时做前后滚动练习。2、学生学习保护与帮助的方法并在保护与帮助下做前滚翻练习。3学生勇于展示。学生自评。1、学生认真听老师讲解游戏规则。2、学生游戏。结束部分一、放松练习二、小结；三、下课组织： 1、带领学生放松。2、引导学生讲评、小结。教师总结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论