教研室主任、副主任岗位职责

1、教研室主任、副主任岗位职责篇一：教研室主任、副主任岗位职责 教研室主任、副主任岗位职责 1、合理调配教学力量，保证本教研室教学任务的完成。 2、 组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划，加强和完善本教研室所属课程的试题库建设。 3、根据课程设置和教学需要，组织编写教材及教学参考资料，提出教材使用意见。 4、审批，组织备课、试讲；加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理；组织本教研室教师进行教学观摩，不断提高课程的教学质量和教师的教学水平。 5、 组织教师业务学_，提出教师进修培养方案和课程建设意见；开展学术科研活动，搞好学科建设。 6、 组织教学方法研究，进行教学改革，总结教学经验，检查授

2、课质量。 7、 做好教师的思想政治工作，经常了解和关心教师的思想、学_、工作和生活情况，充分调动他们的积极性和创造性。 8、 担负一定的教学和科研工作，并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。 9、完成校领导交办的其它工作。 篇二：教科室主任岗位职责 教科室主任岗位职责 中小学教科室是学校教科研的管理机构，是实现学校科研目标的保证,为了充分发挥学校教科室工作的职能，特制订学校教科室主任岗位职责。 1、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科室工作计划。按工作计划有步骤、有重点地开展科研活动。要有活动情况台帐记录，要有学期工作总结。 2、开展调查研究，及时发现学校教学中的新情况

3、、新问题，做好决策咨询，努力为学校领导决策当好参谋。 3、做好科学普及工作，营造科研氛围。有计划地组织科学理论和科研方法培训，不断提高教师科学研究的能力。 4、认真研究解决改革和发展中的重大问题以及热点、难点问题，组织教师开展教改实验，抓好学校科研重点攻关，为实施素质、创建特色学校和全面提高教学质量进行深入研究。 5、抓好课题管理，认真做好课题选题、申报立项、方案、开题论证、操作流程、中期评估、成果鉴定等的管理工作。加强课题研究的全程管理，跟踪课题组研究进程，协助研究人员解决研究中碰到的问题，定期检查、督促课题组研究进展情况，并为重点课题配置研究人员。 6、积极创新，构建充满活力的教科研工作运

4、行机制，调动兼职教科员的积极性，充分发挥学术带头人的作用，在组织建设、队伍建设、课题研究等方面形成学校教科研网络。 7、组织开展学术沙龙、课题研讨、专家讲座、成果展示等科研活动，每学年举办12次有一定影响的科研活动。 8、加强科研工作的档案管理，包括管理课题研究档案、教师科研情况档案、科研成果档案、资料信息档案等。 9、办好学校教科研成果汇编，每年至少1期，集中刊发教师的教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。刊发校内外的教科研动态和信息，并注意加强学校教科研刊物的校际交流。 10、定期开展教科研成果和教师优秀论文评比活动，制定教科研成果奖励规定，定期召开科研成果交流会，提高教科研成果效益，

5、对教科研工作加强舆论导向。 11、认真做好教师教科研工作情况的考核，制订教科研工作考核规划，规范教科研考核程序。对教师的考核结果要计入教师业务考核档案，对教科研工作表现突出、成绩优异的教师要给予表扬和奖励。 12、加强与学校校长办公室、教导处等的配合和协作，加强青年教师培养、信息技术、课堂教学评价等方面的实践探索，推进学校教学研究工作。 13、接受上级教科室的业务指导，与兄弟学校建立校际联系，并积极争取大学教科所和有关专业研究单位的业务指导。 14、根据工作实际需要向学校申请拨款，在订购资料、研究人员培训、学术交流课题研究，编印刊物等方面合理使用科研经费。 15、加强自身修养，认真学_，刻苦钻

6、研，不断提升自己，观念更新，思维要活，作风要实，工作要细，带头承担课题研究任务，带头进行教改实践，特别要潜心思考、研究提高学校教科研工作的新策略和新举措，努力开创教科研工作的新局面。 16、做好教科室有关资料的归档工作，并定期移交学校综合档案室。 篇三：教研室主任工作岗位职责 教研室主任工作岗位职责 教研室主任在系主任、所长领导下开展工作，与实验室主任保持协作关系。 一、负责组织实施本科教学工作 1组建结构合理的课程小组，确定课程负责人。每学期开学前根据学院教学计划落实好课程的教师、教材，督促课程负责人制定教学日历，并于开学两周内核定网上教学日历。 2. 组织实施相关课程及课程中心建设工作。

7、3. 组织教学全过程，维护教学纪律；组织集体备课、新教师的试讲以及观摩听课等工作，教研室主任每学期听课不少于3次；组织相关课程的考试（查）、命题及阅卷工作，做好试卷装订、成绩的分析与报送工作；检查各教学环节的执行情况，保证教学质量。 4. 组织实施大学生创新课题、本科生毕业专题实_等实践教学工作，按学校、学院相关规定做好过程管理，组织中期考核、毕业答辩等工作。 5. 本科教学相关档案管理工作。 二、负责组织实施教学研究和青年师资培养工作 1. 组织申报精品课程、资源共享课程、双语示范课程、通识核心课程等课程建设项目；积极维护并提高教研室在建的所有课程。 2. 探索教学改革，组织申报各级教学研究

8、、教学改革课题和教学成果奖等，组织在研课题的实施。 3. 组织申报主编、参编国家规划教材；组织编写特色校内教材、讲义。 4. 重视青年教师培养工作，为青年教师制定科学的教学能力培养，督促青年教师参加讲课比赛等提升教学质量的活动。 三、负责教研室建设 1. 服从学院教学工作安排，按时参加教研室主任会议，并负责向每位教师传达相关文件、通知、精神。 2. 组织教研室工作会议，每学期不少于3次；研究探讨教学安排、教学改革、教研课题、青年教师培养等工作，做好教研室建设。 3. 负责教研室办公经费和专题实_等教学经费的管理，严格执行财务制度。 4. 配合学院完成教学评估、审核评估、专业认证等工作。 5.

9、配合学院完成教学大纲、培养方案等教学文件的制定、实施工作。 6. 配合实验室主任开展本科实验教学相关工作和实验室建设工作。 7. 提名教研室秘书人选。 8. 完成学院安排的其他工作。 山东大学药学院 -2-25 实验室主任工作 实验室主任在实验教学示范中心主任和所长领导下开展工作，与教研室主任保持协作关系。 一、负责组织实施本科生实验教学工作 1组建结构合理的课程小组，确定课程负责人。每学期开学前根据学院教学计划落实好课程的教师、实验教材，督促课程负责人制定实验教学日历，并于开学两周内核定网上实验教学日历。 2. 组织实验教学全过程，维护教学纪律；组织集体备课、新教师的试讲以及观摩听课等工作，

10、实验室主任每学期听课不少于3次；组织相关课程的考试（查）、试题命题及阅卷工作，做好成绩的分析与报送工作。检查各教学环节的执行情况，保证教学质量。 3. 组织实施相关的课程及课程中心建设工作。 4. 配合完成大学生创新课题、本科生毕业专题实_等实践教学工作。 5. 负责本科实验教学相关档案管理工作。 二、负责组织实施教学研究和青年师资培养工作 1.组织申报实验室建设项目、实验室软件课题等实验室建设相关项目，组织在研项目的实施。 2. 探索教学改革，组织申报各级实验教学研究课题、实验教学改革课题、教学成果奖等，组织在研课题的实施。 3. 组织申报主编、参编国家规划实验教材；组织编写特色校内实验教材、实验讲义。 4. 重视青年实验技术人员培养工作，为青年实验技术人员制定科学的教学能力培养计划。 三、负责实验室建设 1. 服从学院教学工作安排，按时参加实验室主任会议，并负责向每位教师传达相关文件、通知、精神。 2. 组织实验室工作会议，每学期不少于3次；研究探讨实验教学安排、教学改革、教研课题、青年实验技术人员培养等工作，做好实验室建设。