人教版初三物理全册第十八章第1节电能电功_第1页
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文档简介

1、第一节电能电功备课时间： 11 月 7 日授课时间： 11 月 14 日教学目标：（一）知识与技能1 、知道电能的单位是焦耳（ j），另一个单位是千瓦时（ kw h）。2 、学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。（二）过程与方法1、通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力。2、通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。（三）情感、态度与价值观1、通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯。培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。2、通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。教学重点： 电功

2、的概念及电能表的读数。教学难点： 电功的概念及电能表的读数。教学方法： 演示法、讨论法。教学用具： 电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车、投影仪等。教学过程：（一）创设情境，引入新课教师：现在的生活已经越来越离不开电了， 这些电是从哪里来的？它是否也是具有能量？下面我们看一则视频，了解一下这方面的知识。视频 1：介绍各种各样的发电设施，进一步激发同学们的学习兴趣。引入电能的课题。（二）新课教学1、电能的产生教师：结合生活实际，谈谈电充当一个什么角色。学生活 ： 能 灯泡 光， 能通 灯泡 化成了光能。 能 能 成 能。如 、 炉、 水器、 扇通 演示： 玩具 装上 池，合上

3、开关， 玩具 会运 起来。 能 能 成 能。如 扇、 。视频 2： 能可以 化 我 需要的能量。人 可以把 多形式的能 化 能，反 来 能又可以 化成 多形式的能，如 能、机械能、化学能。下 了各种能量与 能 的 化情况， 你再 一些例子加以 明。2、 能的 量（1） 量工具： 能表，又叫 度表。（2） 数方法：一段 内 能表的 数器上前后两次 数之差，就是 段 内用去的 能。( 能表用来 量在一段 内消耗的 能。 能表 数 的 位是度，也就是千瓦 ， 数 要注意， 上面所 示出来的数字的最后一位是小数点后面的数字。 能表并不能直接 示消耗的 能， 在一段 内消耗的 能， 是 一段 前后两次

4、能表的 数的差。 )（3） 能表的 牌上各 参数的意 “220v”是 个 能表 在220v 的 路中使用。“10(20)a ”是 个 能表的 定 流 10a，在短 用 流允 大些，但不能超 20a。“50hz”是 个 能表在 50 赫 的交流 路中使用。“600r/ （ kwh）”是说，接在这个电能表上的用电器，每消耗1 千瓦时的电能，电能表的转盘转过600 转 .3、电功（1）电能可以转化成多种形式的能。电能转化为其他形式的能的过程也是做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功，即电功（w） .(2) 电流做功的多少跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短有关，成正比。（3）数学表达式w=ui tu-vi-a

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