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文档简介

1、学习目标,学习目标：掌握根据化学方程式计算反应物、生成物质量的方法。,重点：由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量。,难点：规范的解题格式。,课堂导入,1、写出下列化学方程式,1）电解水_,2）实验室用高锰酸钾制取氧气 _,2、图框内为氢气在氧气中完全燃烧的化学方程式及有关数据，回答下列问题。,1）每2个氢分子能与_个氧分子反应，生成_个水分子。 2）参加反应的氢气与生成的水的质量比为_。 3）若8g氢气在氧气中完全燃烧需_g氧气，生成_g水。 4）若生成18g水，需要消耗_g氢气，_g都氧气。,2H2+ O2 2H2O,4 32 36,8g ？ ？,？ ？ 18g,1：9,

2、2,2,1,72,16,64,自学指导,阅读课本102页例题1,1.已知化学反应中某一物质的质量，能否求另一物质的质量呢？ 2.利用化学方程式计算的步骤？ 3.利用化学方程式的计算过程与物理、数学的计算过程存在那些区别？,思考,一个化学方程式不仅表示了该化学反应的事实，还表示了反应中各物质的质量关系。,自学归纳,（2）正确写出化学方程式,（4）列出比例，求解,（5）简明地写出答案,（1）设未知数（未知数不带单位）,（3）写出相关物质的相对分子质量和,根据化学方程式计算的正确解题步骤,已知量、未知量,师生合作,猜一猜：以下同学的解题正确吗？若有错，请指出。,方法一,练习一：电解18的水能产生多少

3、氧气？,解设：电解18的水得到x的氧气,答:电解18的水能产生16氧气。,方法二,解设：电解18的水得到氧气的质量为,答:电解18的水能产生28.8氧气。,小组合作1,从这两位同学的错误中，我们可以反思归纳出，利用化学方程式计算要注意哪些细节？,例题精释,设未知量 写出化学方程式并配平 写出有关物质的相对分子 质量和已知量、未知量 列出比例式、求解 简明地写出答案,设：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x,答：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。,例1 加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？,步骤,简化格式,例1 加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？,答：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。,解 设：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x,独立思考,新策略68页练习1,(相对原子质量Na23C12O32),小组合作2,小组互查，暂时掌握不熟练的同学要及时请教，5分钟之后抽查。,解：设可得到金刚石的质量为x,9212,46,x,答：得到金刚石的质量为6。,CO2+4Na C+ 2Na2O,课堂小结,（2）正确写出化学方程式,（4）列出比例，求解,（1）设未知数（未知数不带单位）,根据化学方程式计算的正确解题步骤,已知量、未知量,（3）写出相关物质的相对分子质量和,（5）简明地写出答案,作业,

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