艺术教研组工作计划

1、嘉禾一中20192020学年度（上）艺术教研组工作计划李国英一、指导思想以“十八大”精神为指引，认真贯彻素质教育和新课标要求，结合我校实际，在总结上期教研工作基础上，踏实认真地开展本期艺术组教研工作。继续完善教师个人成长规划，加强学习研修，勇于实践探索，加快艺体教师专业化成长。规范教研常规管理，充分发挥艺术教研组优势，深入推进新课程标准实施，进一步推动校园文化艺术建设，全面提高学生综合素质。二、工作思路与目标1、推广“三让”精神。“三让”即：自主学习让出时空；展示评价让出权利；探究创新让出舞台。要利用教研会集体学习的时间，组织组内教师认真领会“三让”的精神实质，并在课堂上充分实践创新。2、打造

2、三种样板课型。根据艺术课程的特点，选取三种较为常见的课型类别，同学科教师共同摸索。分配任务不断实践、不断总结，最终针对三种课型分别形成独立的一套教学模式。3、努力开发三种校本教材。根据我校实际，结合学生学情，为了学生艺术实践能力的全面提高，我们应在现有教材之外努力开发校本教材。4、着力思考校本课程和前期准备工作。应集中组织教师学习课程申报相关要求和流程，通过个人反思和集体备课等活动提炼有价值的问题，并收集相关资料，做好课题申报的准备工作。5、加强学习，促进教师专业成长。艺术组教师平均年龄是全校最年轻的，我们有充分的时间和精力发展自身专业能力，应该利用培训学习、社团活动、师生比赛等机会锻炼提升自

3、己的专业水平和教学能力。6、积极发掘、培养特长生。我们艺术组教师应充分利用社团活动的机会，发现、培养艺术特长生。同时为他们创造条件和机会，参加各种文艺汇演和比赛。三、主要工作及措施1、合理安排教学时间我校对学生的艺术测评主要是从技能和理论两方面进行，所以我们的教学也大致从这两方面开展。但通过以往的教学我们发现了不少问题，以音乐课为例：由于竖笛与教材教学时间是间隔开的，所以，学生没有时间练，进步非常小，甚至还“还原”；2、坚决落实集体备课由于之前艺体组学科多，同年级、同学科人数少，此项工作没怎么落到实处。本期我们应克服各种困难，坚决落实集体备课工作。开学初同学科、同年级合理分配备课任务，提前进行

4、教学设计，写好教案和制作好课件，并按规定时间及时上传。按照学校要求，严格执行集体备课签到制，无故不得缺席，有事必须请假，会上积极发言，认真做好笔记。3、认真开展听评课鼓励本组教师积极参加公开课、观摩课、交流课、研讨课等活动，并积极评课，同学科老师相互听随堂课，提升教师的课堂教学水平。新教师上好尝试课，全体教师上好合格课。3、打造三种样板课型根据艺术课程的特点，选取三种较为常见的课型类别，同学科教师共同摸索。先根据教师特长和喜好合理分配任务，在通过集体备课优化教学设计，同学科教师反复听课、议课，不断反思修正，最终各自形成一套高效、实用较为固定的教学模式。4、努力开发校本教材根据我校实际，结合学生

5、学情，为了学生艺术实践能力的全面提高，我们应在现有教材之外努力开发校本教材。本期着重完成快乐视唱快乐竖笛快乐合唱三本教材的设计、创编任务。5、期末素质测评为了促进学生学习和提高，学校每期将对非统测科目进行测评。采用理论加技能相结合的方式（理论30%，技能60%，常规考核10%）。开学初，各位教师根据自己备课任务相关内容，科学合理制定出理论试题，同学科，同年级教师共同商议出技能考核的项目和评分标准。6、课题研究在学校稳步推进课改，加强课题研究的良好形势下，我们艺术组应根据教学中的突出情况，积极申报艺术校本教材。加强课题相关资料的阅读，并在教学中不断实践，总结经验教训并形成文字。鼓励教师积极参加各

6、级各类教学论文的评选活动，并注意相关资料的汇总和保存。7、兴趣小组活动在总结上期社团活动经验的基础上，继续扎实开展学生兴趣小组活动，由于新教师的加入，要进行必要的资源整合，开设更丰富的活动项目。8、学生艺术实践展示活动艺术重在实践，重在创新，我们要充分为学生搭建展示平台，提高学生的综合艺术能力。每学期每学科至少在全校范围内，开展一次学生艺术展示活动。协助校团委，认真做好艺术月活动人员的挑选和节目的编排。9、特长生培养在以上各种教育教学活动基础上，教师要注意发现学科突出人才，加强辅导，积极组织学生参加校内外各种比赛和活动。二0一九年九月附：本期艺术组工作行事历2019年9月1、召开第一次教研会议，布置新学期教学教研工作。2、各备课组和教师制定工作计划。3、分配集体备课备课及校本教材编订任务。8、准备开展学生社团活动。2019年10月1、配合校团委策划“五四艺术节”活动方案。2、积极参与远足活动。3、启动课题研究准备工作。4、进行教育教学常规检查。5、认真开展“样板课”活动。2019年11月1、排练艺术节节目。2、进行教育教学常规检查。3、开展学生技能过关测试。2019年12月1、开展“艺术节”活动。2、