2021年年级班主任工作计划集合5篇

1、【必备】年级班主任工作计划集合5篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧.写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的年级班主任工作计划5篇,欢迎大家分享.年级班主任工作计划 篇1本班人数37人,其中男生25人,女生12人.由于本班男生较多,比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步.总体来说两级分化情况比较严重,基础差的同学比较多.一、工作重点:1确立班集体的奋斗目标.本班学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列.形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,

2、互帮互助,形成强大的班级凝聚力.充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成；法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题；积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感.2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手.优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并根据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察锻炼他们的能力.3.关键

3、抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键字教育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要.4.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进.表扬积极进取的同学,成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步.二、具体措施:1.利用校班会时间进行思想教育.落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序.2.坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友.3.以帮助学生

4、学会做人、学会生存为方向,以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标,教育学生从认识自我做起,认识自我.同时,利用主题班会、班级生活和黑板报,心理咨询健康知识的宣讲以增强学生的心理咨询综合素质,提高学生应对困难的能力.4.结合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活.同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力.5充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼

5、守礼的良好习惯.年级班主任工作计划 篇2新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育.现根据本班的实际情况特拟定如计划:一、基本情况分析:我班共有63位同学,其中女生27人,男生有36人,其中大部分同学平时上课都比较认真.同学们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点.但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方面主动性不强,贪玩又粗心,再加上家长的娇生惯养,因此同学的自觉性差,没有良好的学习习惯.所以,我们应该加强班干部的管理力度,以各位班干部为核心,起带头作

6、用,带领全班同学改正不良的行为习惯及学习习惯.二、教育内容及措施:(一)日常行为规范要求:1、组织好学生参加升旗和做操.组织学生参加每周一的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育.组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施.做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室.2、学习行为习惯.主要包括学习纪律和学习方式、方法等方面的要求,培养学生正确的态度,掌握正确的学习方式、方法,提高学习效率.通过传授和训练,帮助学生养成自我约束、自我评价的能力,并继续进行每月最佳学员的评比工作,在激励机制下培养学生良好的行

7、为习惯.3、劳动行为规范.班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义.制定值日表,实行岗位负责制.(二)、培养良好的班集体.1、提倡学生从“我”做起,在校园内捡一片落叶,一张废纸等,掀起我爱校园的热潮.2、组织不同内容的活动,促进学风,班风的形成.学习上要形成一个你追我赶的局面,让每个学生都有竞争力,不服输的意识,从而推动学习的进步.(三)、建设班干部队伍因为四年级的学生大多数都有

8、一些主见了,他们也有了对同学正确认识的能力,所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行班干部的选拔.经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢迎的.由他们来担任班干部,自然有一种向心力,有利于帮助班主任管理好班级体.当然我在以后也会认真观察,即时作出有必要的调整,以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责,真正发挥自己应尽的责任.(四)、做好后进生的工作.1、制度切实可行的转后方案,使待进生树立起自尊心、自信心、增强自身的能力.2、抓好学生平时的卫生习惯,培养学生成为一个讲文明,讲礼貌,讲卫生的孩子.3、发挥班集体的力量帮助待进生,开展“一帮一”的活动,让优秀生从学习上帮助待进生,使待进生感

9、到集体的温暖,用优秀生的行为做榜样,激励他们的上进心,善于挖掘他们的闪光点,一有进步就及时表扬.(五)、加强家校联系.教师和家长都是学生健康成长的关键人物,所以教师和家长要建立和谐的关系.班主任应该做到经常与家长沟通,告诉家长学生在学校的表现,有些什么进步,存在什么现象,让家长及时了解自己的孩子,从而对其有针对性的教育,家校携手共同让学生健康成长.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.年级班主任工作计划 篇3新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划

10、如下:一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习小学生日常行为规范和一日歌,使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.3,对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.4,对于学生的书写读的姿势,我将在

11、课堂上随时提醒与帮助.二、班级纪律1,课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律.2,课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生”跳绳,做游戏”,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.3,路队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.三,卫生工作计划为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:1,个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检

12、查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.四,班干部培养工作计划班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理.五、活动安排二月:1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活,书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、刊出班报、校报7、开展安全教育月活动8、布置教室环境三月:1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、板报刊出四月:1、家长会2、主题队会五月:1、踢毽子比赛2、计算过关3、庆六一文艺汇演4、班报、校报刊出六月:1、抓好复习,做好学

13、生的思想工作2、安排暑假生活我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好.年级班主任工作计划 篇4一、指导思想以中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导思想,落实校德育处的工作要求,认真贯彻德育大纲,指导学生以全新的姿态投入新的环境学习、生活.开展班级各项活动,在加强集体主义教育的基础上管理好班级,突出体现学生主体为中心,开展好学生思想道德教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的社会新人.二、班级基本情况本班共有39名学生,其中男生17名,女生22名.总

14、体情况良好,多数学生经过幼儿园的教育,学习态度端正,基本能遵守学校规章制度,接受能力比较强.但是,仍有部分学生起点比较低,学习不积极,自信心不强.这需要在班级管理上进一步加强和改进.三、工作重点1、培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展.严格要求学生遵守学校规章制度,明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩.对班内部分平时要求不严格,学习不积极,学习成绩不理想的学生进行教育,让他们端正学习态度,多问、多做、多看,努力向优秀生看齐.2、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力

15、,鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动.培养班干部,充分发挥班干部的作用,班干部是班主任的左右手,大胆放手使用小干部,教会小干部管理班级的方法,提高学生的管理能力.3、作好辅导后进生工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作.通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展.在班内开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动,让学习比较好的学生帮助学习教差的学生,努力提高其学习成绩以及其他能力.4、安全卫生教育,安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位.利用晨会、集会、板报

16、等形式,开展安全知识教育.给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识.搞好班级卫生工作,抓好每天的卫生劳动.同时,要求学生积极参加体育锻炼,增强身体素质.四、每月主要活动内容九月份1、开学的学生报名工作.2、介绍我们的学校,自我介绍.3、庆祝第二十个教师节.4、出好第一期黑板报.5、学习小学生日常行为规范,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求.十月份1、庆祝国庆节.2、出好第二期黑板报.3、积极准备,参加校广播操比赛.4、安全教育.十一月份1、 期中复习,考试.2、出好第三期黑板报.3、准备和参加各学科的竞赛.4、各年段家长会5、安全教育.十二月份1、选拔运动员参加“

17、冬季三项”运动会.2、出好第四期黑板报.3、低年级生活能力大比拼.4、积极参加体育锻炼,强身健体.5、安全教育.一月份抓好期末复习,迎接考试.年级班主任工作计划 篇5又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:一、班级基本情况新学期我班共有36名学生,男生16人,女生20XX多.行为习惯方面:学生能按照一定行为规范自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课奔跑,不佩戴红领巾现象严重,经常要老师提醒.少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯.学习兴

18、趣浓厚,但大部分学生思维一般,作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯.二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.三、具体措施:当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:(一)、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的.但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要

19、班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育.2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育.通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉

20、感,使学生心中有他人、有集体.如:对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.(二)、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,使学生既健体