绳彩飞扬《花样跳绳》_第1页
绳彩飞扬《花样跳绳》_第2页
绳彩飞扬《花样跳绳》_第3页
绳彩飞扬《花样跳绳》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、绳彩飞扬花样跳绳绳彩飞扬花样跳绳设计人 适用年级3-6总课时数30课时课程类型课程简介 跳绳运动作为我国民俗健身运动项目之一，随着社会的发展，时代的进步，频繁地出现于各健身馆，在中央台的少儿节目中也时有出现，旧版的小学体育“国家五项达标”和新版的国家体质健康测试标准中都设有跳绳项目，可见跳绳教学在整个小学体育课中的地位越来越高，影响也越来越大。背景分析 基础教育课程改革纲要明确提出“实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校以及学生的适应性”，并提出开发校本课程，体现课程的弹性和地方特色。我校是二七区最偏远的农村学校，受场地、器材的限制，无法开展足球、排球等体育项目，学校要求“人手

2、一绳”，形成了乐于学、乐于跳、“绳彩飞扬”的良好氛围，充分发扬我校的体育特色。课程目标（一）总目标以学校为基础，以花样跳绳为主线，以学生为中心，教师和家长积极参与其中，结合音乐、美术等学科，以培养热爱生活、积极进取、探究创新，具有初步爱国主义精神的学生为目标。(二）具体目标1、了解跳绳历史与文化。2、基本掌握正确的跳绳姿势。3、能够初步跳出花样姿势。4、激发学生热爱花样跳绳运动。学习主题/活动安排课程内容第1章 跳绳的概述 第2章 （一）跳绳简介（二）跳绳的要求及注意事项第二章跳绳的方法 （一）怎样学跳绳（二）跳绳的课堂练习第三章个人花样项目学习 （一）双脚前后跳，双脚左右跳（二）前后开合跳，

3、左右开合跳（三）前点跳，后点跳（四）高抬腿跳，前踢腿跳（五）十字交叉跳（六）前后加花跳第四章双人花样项目学习（一）双人双摇跳（二）双人加花跳（三）双人轮流跳（四）双人车轮跳（五）双人换绳跳第五章 集体项目学习（一）多人跳大绳（二）多人“8”字跳（三）交互绳跳（四）多人同时摇绳，一人钻跳第六章综合练习 第七章 跳绳的比赛规则 比赛场地及器材比赛的项目与规定第八章 跳绳的评价 课程设置（一）建立一套小学跳绳教学与训练的新模式，为我校跳绳校本课程填补空白。（二）本课程分为八章，共32课时，依据小学阶段的课程计划与课时计划，我们在各个年级不同学段规定的课时中，每周1课时安排跳绳校本课程项目的教学，计划在两学期时间完成。（三）充分利用学校的体育资源，发挥教师的积极性，满足学生及家长的需求，保持学校的传统体育特色。评价活动/成绩评定评价内容：1平时的出勤情况，上课表现。2个人项目：单摇跳、双摇跳、编花跳；双人跳：带人跳；集体项目：跳大绳。评价方法：1平时表现占

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论