七年级生物第一学期期末复习试卷1

1、 生物期末试卷第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）1（2010徐州） 人们获得“人工种子”所利用的生物技术是A转基因技术 B组织培养技术C动物克隆技术 D嫁接技术2能对污水起净化作用的单细胞生物是A酵母菌 B草履虫 C 鼠妇 D蚯蚓3 （2009山东菏泽学业)下列属于藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征是A.都生活在阴湿环境中 B.都是多细胞植物 C.都没有根、茎、叶器官的分化 D.都不产生种子4最容易找到苔藓植物的环境是（ ）A.背阴潮湿，无污染的环境 B.背阴潮湿，有污染的环境 C.向阳干燥，有污染的环境 D.向阳潮湿，无污染的环境5在制作口腔上皮细胞时，滴一滴生理盐水，其作用是（ ）A

2、保持细胞的形态 B杀死细胞 C避免细胞死亡 D离散口腔上皮细胞6设计对照实验时，对照组和实验组除了研究的实验变量不同外，其他实验变量应 （ ）A.完全不相同 B.完全相同 C.部分相同 D.不做要求7下列哪一物体是生物：A机器人 B生石花 C钟乳石 D花岗岩8地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，地球上最大的生态系统是（ ）A城市生态系统 B农田生态系统C森林生态系统 D生物圈9下面是使用显微镜对光的几个操作步骤，正确的顺序应该是选遮光器上适宜的光圈对准通光孔转动转换器，是低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜（右眼睁开）转动反光镜调出一个白亮的视野。（ ）A. B. C. D. 10如

3、果在显微镜的视野中看到一个“”，那么载物台上所放的载玻片上画的是A BC D11用同一台显微镜观察同一个标本，通过更换目镜、物镜和调节粗准焦螺旋、细准焦螺旋，在视野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的是（ ）12植物在白天可进行：A、光合作用 B、呼吸作用C、蒸腾作用 D、以上三种都有13 有人在草原上实验人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把实验区罩上。后来发现，实验区草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。经分析，造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后（）A食物链被破坏B植物无法进行光合作用C干旱缺水引起虫害D食物网消失了14我国规定的植树节是每年的A4月12日 B5月4日

4、C7月1日 D3月12日15生态系统的能量来源是（ ）A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.阳光16用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在（ ）A目镜上 B物镜上 C玻片标本上 D反光镜上17下列水生植物中，不属于藻类植物的是（）A.紫菜 B.满江红 C.海带 D.水绵18某同学用低倍物镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时转动转换器改用高倍物镜观察，下列情况一般不会出现的是 A.视野内的细胞变少了，变大了B.视野变亮了C.物像变模糊了D.物像不在视野正中央19我们平时吃的豆芽是由绿豆种子的什么发育而成的（ ）A、胚芽 B、胚轴 C、子叶

5、 D、胚根20对潍坊部分栽培植物的描述，正确的是青州蜜桃的花两性，单生 昌乐西瓜是雌雄同株植物，自花传粉青州银瓜雌花单生，瓠果呈短圆形 潍坊烟草圆锥花序顶生A. B. C. D.第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、填空题（题型注释）21任何植物种子都含_和_两类物质。22取一些新鲜的豆芽，放在烧杯中，保证一定的温度和水分，让其萌发。一份放在阳光下，长成了绿豆芽，一份用黑色材料罩起来，长成了黄豆芽。这实验说明叶绿素的形成需要 。23子房在果实形成的过程中，_发育成果皮。24生物体在表现为多样性的同时也具有共性： 是生物最基本的特征，在此基础上生物才有 、 和 等生命活动。25不管

6、是植物细胞，还是动物细胞，其细胞结构中都应该有 、 、 。26请结合自己的身体,说明一下人体的结构层次为： 。27你知道吗？人体内有四种基本组织：覆盖在我们身体表面的是皮肤，其中，皮肤的表皮层属于 组织；附着在骨胳上、具有收缩功能的骨胳肌，属于 组织；流动在血管内的血液属于 组织；用来思考问题的大脑，主要是由 组织构成。28 右图是普通光学显微镜结构图，请据图回答问题。(1)对物像起放大作用的结构是 。（填序号）(2)调节光线强弱的部位是 和 反光镜。(3)对光、放置好玻片标本后，要缓缓下降镜筒时，眼睛一定要注视 ，以防 。(4)用 显 微 镜 观察到的物像如果不够清晰时， 应微调图中的 结构

7、。 (5)显微镜利用了凸透镜成像原理，成的是 像，因此，要想向上移动物像，应向 移动装片。29用显微镜进行观察时，发现视野中有污点，请分析：如果转动目镜，污点随着移动，说明污点在 上；如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，说明污点在 上；如果移动玻片标本，污点随着移动，说明污点在 上。30请利用所学的生物学知识解答生活实际中遇到的问题。（1）张伯伯买了碳酸氢铵（含氮无机盐）、氯化钾（含钾无机盐）、过磷酸钙（含磷无机盐）三种化肥，准备给农作物施肥，你认为种花生应该施较多的化肥是 。（2）园林工人在移栽植物时，成活率不高，你认为要想提高成活率应采取的措施有（至少1条） 。（3）保存种子的适宜

8、条件是 。三、连线题（题型注释）31用连线的方式表示从雌蕊到果实的变化结果。子房 胚子房壁 果皮胚珠 果实受精卵 种子32请你将左侧的结构与右侧其将来发育状况用线连起来（5分）A叶原基 侧枝B芽原基 幼叶C幼叶 茎D芽轴成叶E侧芽， 侧芽33（5分）将细胞的结构与它的功能连线。细胞膜 A 遗传信息库叶绿体 B 动力车间线粒体 C 控制物质进出细胞核 D 使光能变成化学能细胞壁 E 保护并支持细胞34连线题（将两边相关的知识用线连接起来）a.合理密植 A光合作用原理b.中耕松土 B.呼吸作用原理c.西红柿摘除顶芽 C.顶端优势d.将种子浸泡 D.便于萌发e.光合作用实验中， 将天 E.消耗原有的

9、淀粉竺葵在暗处放置24小时35请把名词与相应的功能用线连接起来（本题共8小题，每小题1分，共8分）1上皮组织 a支持、连接、保护、营养2输导组织 b保护内部柔嫩部分3保护组织 c贮存营养物质4肌肉组织 d产生和传导兴奋5营养组织 e分裂产生新细胞6结缔组织 f保护和分泌7神经组织 g收缩和舒张8分生组织 h运输水分和无机盐五、判断题（题型注释）36为了保持生活环境中的空气新鲜和清洁室内应多放些绿色植物 （ ）37生物即受环境影响，也能影响环境。（ ）38绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。 （ ）39绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是：开花和传粉。（ ）40我县的“

10、浦康”花生油很受群众欢迎。花生油主要来自花生种子的子叶中。41克隆羊多莉的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传 （判断对错）42有一台光学显微镜，它的两个目镜分别标有5、10，两个物镜分别标有10、40，那么这台显微镜的最大放大倍数是50倍。 （ ）43一块完整的骨是组织结构。44向日葵具有以下特征：能开花、产生种子，种子外有果皮包被，叶脉为平行脉，是单子叶植物 45以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，依据的原理主要是细胞分裂（ ）六、综合题（题型注释）46每年的农历五月初五是我国的传统节日端午节。你见过端午节的龙舟赛吗？(1)龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这主要是在

11、_的调节下完成的。神经调节的基本方式是_，完成这一过程的结构基础是_。(2)当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这主要是什么物质作用的结果_。A.唾液 B.肾上腺激素 C.胆汁 D.胃液(3)粽子是端午节不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、猪肉的。请写出此粽子含六类营养物质中的两种有机物成分：_、_。(4)“糯米粘着红豆香”，粽子中的红豆是由花的什么部分发育而来？_A.子房 B.子房壁 C.花粉 D.胚珠47我们的生活离不开植物。下图是常见的几种植物，据图回答：(1)图中属于种子植物的是 ，可以用孢子繁殖后代的植物是 。(2)C适宜生活在 的

12、地方，主要原因是 。(3) 玉米是我们常见的粮食作物，其果实是由雌蕊的发育而来，内含大量的 等营养物质，这些营养物质主要贮存在种子的 里面。 (4) 若将纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植，则在甜玉米果穗上所结的玉米粒中有非甜玉米粒，这种现象属于 （请选择：A.可遗传的变异 B.不遗传的变异）,原因是 。48下图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：（1）两类种子结构上的共同点是都有_和_；（2）玉米种子最重要的部分是_，是由图2中的_（只填代号）组成的。（3）【3】 发育成 （4）我们吃的豆油是从【 】 榨出来的，我们吃的玉米淀粉来自【 】 49下图是桃花结构图，请据图回答：（1）图中的、三部分

13、构成花的 。 （2）花粉从 落到的过程叫传粉。的名称是 。（3）一朵完整的桃花要经过传粉和 过程后，才能结出桃子。桃子可以食用的部分是由 发育来的，中的 发育成种子。 50请根据下列草原生态系统的图示回答问题：（1）图中代表的重要生理作用是。（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是。（3）请写出所代表生理过程的反应式：。（4）图中共有四条食物链，这些食物链彼此交错形成了食物网。写出图中最短的一条食物链。参考答案1B【解析】所谓“人工种子”，又称合成种子或体细胞种子，是指通过组织培养技术，将植物的体细胞诱导在形态上和生理上均与合子胚相似的体细胞胚，然后将它包埋与有一定营养成

14、分和保护功能的介质中，组成便于播种的类似种子的单位。2B【解析】草履虫是一种低等原生动物，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。3D【解析】A、孢子植物中的藻类植物大多生活在水中，苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的环境中，故不符合题意B、藻类植物中有单细胞的，如衣藻，苔藓植物、蕨类植物都是多细胞的，故不符合题意C、蕨类植物以及具有了根、茎、叶的分化，苔藓植物具有茎、叶的分化，藻类植物没有根、茎、叶的分化

15、，故不符合题意D、藻类、苔藓、蕨类植物都能产生孢子，靠孢子产生新个体，它们不产生种子故符合题意故选D4A【解析】试题分析：苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，所以背阴潮湿，无污染的环境易找到苔藓植物。考点：苔藓植物的生活环境。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记苔藓植物的特征。5A【解析】试题分析：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一

16、致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水。考点：本题考查的是制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。点评：此题为基础知识题，可结合实验步骤掌握制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的实验注意事项。6B【解析】试题分析：对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般的对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同考点：在科学实验中，往往只选择一个变量为研

17、究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同7【解析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的机器人不能由一个变成两个，即不具繁殖现象，没有生长现象，不能够进行呼吸，不能排出体内产生的废物，因此不属于生物；生石花，具有生物的特征属于生物钟乳石是石头，是含碳酸钙的水落在地上，经过蒸发后，碳酸钙沉积下来使钟乳石慢慢长大；花岗岩是一种岩浆在地表以下凝结形成的火成岩，主要成分

18、是长石和石英。考点：此题考查的是生物的特征点评：对于此类试题目，学生应熟记生物的特征，并能结合实例进行理解掌握。生物的特征8D【解析】试题分析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其它生物的唯一家园生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面故D正确考点：本题考查的是生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，意在考查考生明确一点：生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统9B【解析】试题分析：用显微镜观察玻片标

19、本前要对光，对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，把一个适宜的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到明亮的视野，此时说明对好光了。故选：B.考点：此题主要考查的显微镜的使用方法。10C【解析】从目镜内看到的物像是倒像，左右颠倒、上下颠倒。11C【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗，图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗，故选C。考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地

20、完成此类题目。12D【解析】试题分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；而植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，所以白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。考点：本题考查的是呼吸作用与光合作用的区别和联系。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握植物的三大作用：蒸腾作用、光合作用和呼吸作用。13A【解析】试题分析：在实验草场上，昆虫吃草，有的

21、鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草鸟，草昆虫食虫鸟的食物链，草地被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以造成实验区草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的地方草反而生长良好的现象考点：生态系统中的食物链和食物网14D【解析】植树节是每年的3月12日，这时候植物的蒸腾作用强度小，植物移栽易成活。15D【解析】试题分析：生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能，植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，各种生物体内的能量最终都来自太阳能，

22、故选D。考点：本题考查的是生态系统中的能量来源。16B【解析】试题分析：用显微镜进行观察时，视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片标本转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片标本，小污点移动就在玻片标本，不动就不在玻片标本；如果不在目镜和玻片标本，那就一定在物镜上题干中：转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移动，说明小污点一定在物镜上考点：显微镜的基本构造和使用方法17B【解析】试题分析：满江红有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，属于蕨类植物，紫菜、海带、水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的是根状物

23、，上面叫叶状体，故选B。考点：本题考查的是藻类植物的特征。18B【解析】试题分析：如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，视野中的物像进一步被放大，进入视野中的光线相应地减少，所以会出现视野亮度变暗，相应的看到的细胞变大，细胞的数目变少，显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大，显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小，显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，故选B。考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法。19B【解析】平时吃的豆芽是由胚轴伸长发育形成的。20C【解析】青州蜜桃的花两性，单生 ，青州银瓜雌花单生，瓠果呈短圆形

24、和潍坊烟草圆锥花序顶生是潍坊部分栽培植物的特征。21有机物 无机物【解析】考点：种子的结构和成分分析：本题考查的是植物种子的成分，首先明确种子中有哪些成分解答：解：植物的种子中含有淀粉、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素其中淀粉、脂肪、蛋白质属于有机物，水、无机盐、维生素属于无机物所以任何植物的种子中都含有无机物和有机物这两类物质故答案为：有机物；无机物点评：植物种子的成分多以选择题的形式出现，难度一般22光【解析】试题分析：新鲜的豆芽长成了黄豆芽，是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成，新鲜的豆芽放在阳光下，长成了绿豆芽，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成。考点：本题考

25、查的是叶绿素的形成条件。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知光照是叶绿素的形成条件。23【解析】试题分析：果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为：所以发育成果皮的结构是子房壁。考点：本题考查果实与种子的形成。24新陈代谢 生长 发育 繁殖【解析】试题分析:生物的各项生命活动都是建立在新陈代谢的基础之上。考点:生物的特征。25细胞膜，细胞质，细胞核【解析】试题分析：植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡，细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的结构。考点：本题考查的是植物细胞和动物细胞的区别。点评：此题为基础知识题，解此题的关键是掌

26、握动植物细胞的结构，可结合细胞结构图进行记忆。26细胞组织器官系统动物体或人体【解析】试题分析：考察课本基本知识。考点：基本知识的记忆27上皮 肌肉 结缔 神经【解析】试题分析：人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表、呼吸和消化道内壁、血管壁等，具有保护和分泌等功能；肌肉组织由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能；神经组织由神经细胞（或简称神经元）构成，分布在脑、脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋；结缔组织种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有

27、支持、连接、保护和营养等功能。考点：人体的基本组织。点评：此题是基础题，难度一般，理解并掌握人体的基本组织的结构、功能和分布，即可正确解题。28（1） （2）遮光器 （3）物镜 物镜撞到玻片标本（4）细准焦螺旋 （5）倒 向下【解析】显微镜中具有放大作用的黑丝物镜和目镜，遮光器上的光圈的大小和反光镜可以调节光线的强弱，下降镜筒时，眼睛要看着物镜，防止物镜压碎玻片，要使模糊的物像更清晰，调节细准焦螺旋，显微镜成的像是倒像，左右颠倒、上下颠倒，所以玻片移动方向与物像偏离方向一致。29（1）目镜 （2）物镜（3）玻片标本【解析】试题分析：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能

28、，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片（1）转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着移动，那就一定在物镜上（2）如果移动玻片标本，污点也随着移动，则污点一定在玻片标本上用显微镜进行观察时发现视野中有污点，可先转动目镜，看看在视野原处的污点是否跟着移动，若跟着移动，则该污点就在目镜上；污点若在物镜上，则移动装片时，污点不动移动装片污点也随之移动，说明污点在装片上考点：本题主要考查使用显微镜和制作临时装片30（1）过磷酸钙 （2）连根带土移栽 剪去部分枝叶（答案合理均给分）（3）干燥 低温【解析

29、】试题分析：（1）花生以生产果实种子为主，需要含磷的无机盐较对，所以需要多施加磷肥，即过磷酸钙。（2）园林工人在移栽植物时，想提高成活率就要降低植物的蒸腾作用，采取的措施有连根带土移栽，适当去掉部分枝叶，在阴天或傍晚移栽，移栽后的植物设法遮荫等。（3）保存种子要尽量降低种子的呼吸作用，所以可以在低温、干燥条件下保存种子。考点：本题是的综合性较强，考查植物的生活，意在考查考生学以致用的能力。31子房果实 子房壁果皮 胚珠-种子 受精卵胚【解析】试题分析：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的花瓣、雄蕊、柱头等凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实具体如图所示：考点：本题考查果实和种子的

30、发育。32ABCDE【解析】试题分析：枝芽发育成茎 （1）叶原基幼叶叶 （2）芽原基侧芽侧枝 （3）芽轴茎考点：枝芽发育成茎。点评：关键在于了解枝芽各个部分的发育。33【解析】试题分析：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用，细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心，位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质，内有大量的细胞器，如线粒体和叶绿体，线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物，释放能量，是动力车间，叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里进行光合作用，合成有机物，相

31、当于生产车间。考点：本题考查的是植物细胞的基本结构和功能。点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能，注意理解掌握，识记时注意图文结合。34【解析】试题分析：合理密植是为了充分利用太阳能，光合作用原理；中耕松土是为了让根能更好的进行呼吸作用，呼吸作用原理；西红柿摘除顶芽是为了打破植物的顶端优势；将种子浸泡是为了让种子吸水，呼吸作用加强，释放更多能量，便于萌发；光合作用实验中， 将天竺葵在暗处放置24小时是为了让叶片内的淀粉运走耗尽。考点：本题考查光合作用、呼吸作用、顶端优势等知识点，解答此题需要学生理论联系实际，运用自己所学生物学知识，解决农业生产和生活中的实际问题。

32、351f 2h 3b 4g 5c 6a 7d 8e【解析】试题分析：构成人体的基本组织主要有四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。上皮组织主要分布在体表和体内各管腔壁的内表面，另外还有一些具有分泌功能的腺上皮具有保护、分泌等功能。神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，主要分布在神经系统里神经系统包括脑、脊髓和神经。结缔组织的种类很多，分布广泛，软骨、骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用。输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织，考点：此题考查人体的基本组织及功能，稍有难度，要求知识面较广，意在考查人体的基本组织及功能。

33、36【解析】夜里不适宜放绿色植物，因为夜里绿色植物不进行光合作用，只进行呼吸作用。37【解析】试题分析：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响因此题干的说法是正确的故答案为：考点：环境对生物的影响；生物对环境的适应 38错【解析】试题分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存

34、着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行所以白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用考点：本题主要考查呼吸作用与光合作用的区别和联系39【解析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个生理过程：传粉和受精，故错误。40【解析】花生主要由两片子叶组成，花生油主要来自花生种子的子叶。故本题答案为。41对【解析】试题分析：细胞的控制中心是细胞核细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传

35、信息在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中克隆羊多莉长得像供核母羊是因为细胞核内有遗传物质考点：克隆技术的应用；细胞核中的遗传信息载体-DNA42错【解析】试题分析：显微镜的放大倍数=目镜倍数物镜倍数，所以，这台显微镜的最大放大倍数应该是目镜的最大倍数10与物镜最大倍数45的乘积，即1040400。考点：本题考查的是显微镜的放大倍数。点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记显微镜的放大倍数=目镜倍数物镜倍数。43【解析】试题分析：一块完整的骨是器官，因为骨是以骨组织为主，里面有神经组织、结缔组织等，并且骨在

36、运动中起支撑作用，对内脏器官具有保护作用，所以说骨属于器官。考点：本题考查骨的结构层次，意在考查考生对相关知识的分析能力和应用能力。44错【解析】试题分析：单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，花叶基本上为3数，单子叶植物的花基数通常为3，茎中的维管束是散生的，不排列成圈如玉米、水稻、韭菜 双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，茎中的维管束成环状排列，即排列成圈，且有形成层，能够产生次生木质部和次生韧皮部，属无限维管束（开放维管束），如大豆、花生、萝卜、杨树 向日葵具有以下特征：能开花、产生种子，种子外有果皮包被，叶脉为平行脉，应该是

37、双子叶植物考点：双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别菁45【解析】试题分析：细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞是利用细

38、胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞故此题说法错误。考点：本题考查的是细胞分化形成组织，意在考查考生理解所学知识的要点，把握胚胎干细胞培育心肌细胞的原理是细胞分化的结果46（1）神经系统（答“神经”不给分） 反射 反射弧 (2)B (3)淀粉 蛋白质（答案可对换，或者答成“脂肪”或“维生素”亦可得分） （4）D【解析】试题分析：（1）、人体的各项生命活动都要在神经系统的调节之下才能完成，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射必须通过反射弧来完成，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。（2）

39、、肾上腺属于内分泌腺，能分泌肾上腺素，肾上腺素是激素的一种，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等），大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，可见B符合题意。（3）食物中的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等，粽子含有淀粉和蛋白质两种有机物成分。（4）红豆是种子，种子是由胚珠发育而来的；子房将来发育成果实；子房壁发育成果皮，可见D正确。故答案为：（1）神经系统 反射 反射弧（2）B（3）淀粉 蛋白质（4）D考点：此题考查的是反射弧的结构和功能；果实和种子的形成；人体需要的

40、主要营养物质；人体神经系统的组成和功能；肾上腺素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。47(1)A、B、E C、D (2)阴暗潮湿 生殖作用离不开对水的依赖 (3)子房 淀粉 胚乳 (4) )A 这种变异是由于遗传物质的改变而引起的【解析】试题分析：（1）A是向日葵，属于被子植物，B是玉米，是被子植物，C是贯众，属于蕨类植物，D是海带，属于藻类植物，E是银杏，属于裸子植物，被子植物和裸子植物都是用种子繁殖后代的，所以图中属于种子植物的是A、B、E，C、D没有种子，是用孢子繁殖后代的，属于孢子植物。（2）蕨类植物用孢子繁殖后代，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面中长有雌、雄生殖器官，当原叶体被