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1、-密-封-线-内-不-得-答-题-班级 姓名 考号 小学四年级语文上册学生作业质量测评试卷(时间:100分钟 试题:98分 卷面:2分 满分:100分) 题号一二三四五六总分得分亲爱的同学们,经过这段时间的学习,你一定收获不小吧!这次作业测评,希望你能认真对待哦!做题时,你一定得仔细哈,还要把字写得整洁,漂亮! 卷面分 一、汉语拼音(1分) 1.看拼音,写词语。(10分) w ju go zh xn b k sy( ) ( ) ( ) ( )2. 给带点的字注音(分) ( )漂移 ( )鲜美 ( )好友 ( )漂亮 ( )朝鲜 ( )爱好二.字、词、句(22分)1.辨字组词。(4分)毫( )址
2、( ) 遇( ) 触( )豪( ) 扯( ) 寓( ) 融( )2.在错别字下面画上“ ”再改在( )里。(3分) 宽厂( ) 住它( ) 叶丙( ) 八土( )谁遇尔安( ) 3.把词语补充完整,再选择其中一个词语写一句话。(6分) 可怜( ) ( )雪花( )( )鲜花( )( )鲜果( )( )枉费( )( )狂风( )( )不可( )( )浩如( )( ) : 4.填上合适的关联词。(4分) (1).( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。(2).( )小红做了好事,( )老师表扬了她。(3).( )明天下雨,我们( )不去秋游了。(4).这次考试小红( )考了满分,( )卷面非常整洁。5
3、.按要求做题。(5分) (1).小猫逐渐开辟新的游戏场所。 (缩写句子) (2).他是一个好人。 (改为反问句) (3).小明迅速地爬上了房顶。 (改为比喻句) (4).火烧云那绚丽的色彩和多变的形状把我们吸引住了。 (改为“被字句”) (5)老师看到了孩子们的笑脸和愉快的歌声。(修改病句) 三.课文回忆。(2+4+3+2=11分) (1).你本学期学习了 朝诗人苏轼写的 。(2).默写游山西村 , 。 , 。 (3). ,很快地向我们移来,逐渐_,_,横贯江面。再近些,只见_,形成一堵 。 (4).爬山虎的脚长在 。茎上长 的地方,反面伸出 的六七根细丝,每根细丝像 。 四.我会课内阅读。(
4、8分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1. 猫的“古怪”主要表现在 和 三方面。(3分)2. 用“ ”画出猫贪玩的句子。(1分)3. 全文围绕哪句话写的?(2分) 4.你喜欢这只猫吗?说出你的理由。(2分)五.课外阅读。(14分) 妈妈买来李子,放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们。 瓦尼亚从来没有尝过李子。他
5、不停地围着李子打转(zhun zhun)转,一会儿去闻闻,一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。 瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转(zhun zhun)了一下,看看别人没有注意他,就踮起脚尖,抓起一个李子,赶快塞(si s)进嘴里去。 吃完饭后,妈妈数(sh sh)了一下李子,发现少了一个,就问孩子们:“你们吃过李子吗?” 大家说:“没有!” 瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄,也说:“没有,我没有吃!”妈妈看了看瓦尼亚,说:“谁吃了李子,这倒不要紧。可是李子有核,谁要是把李子吞下去,那么过一天就会 送命的。” 瓦尼亚听了妈妈的话,吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手,结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。” 一家人都笑了,而瓦尼亚却哭了。 1给短文加上小标题。 (2分) 2.在正确的读音下面画“ ”。 (2分) 3瓦尼亚的动作的词有 等。 (3分) 4.用“ ”画出文中的一个比喻句。它把 比作 。 (3分)5妈妈说吞食李子会送命,是为了 。(6分6瓦尼亚却为什么哭了?
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