江苏省无锡市梅里中学九年级物理 第十五章电功和电热 电能表与电功课件 人教新课标版

1、第十五章 电功和电热,一 电能表与电功,供电部门是根据什么来收取电费的?,想一想,一、电能表：用来测量电路消耗电能的仪表,(a) 感应式,一、电能表：用来测量电路消耗电能的仪表,示数：145.5kWh,(a) 感应式,1、“220V”表示什么? 2、“2(4)A”中2A表示什么?4A表示什么? 3、“3000r/kWh”表示什么?,一、电能表：用来测量电路消耗电能的仪表,(a) 感应式,“电压-220V”表示电能表适用的额定电压.,一、电能表：用来测量电路消耗电能的仪表,(a) 感应式,“电流规格-2(4)A”中2A表示基本电流.4A表示额定最大电流.,一、电能表：用来测量电路消耗电能的仪表,

2、(a) 感应式,“电能表常数3000r/kWh”表示每用电1kWh，电能表转盘转动3000圈,(b) 电子式,这个月我交的电费正确吗?,算一算,解:电能表本月示数为2289.1kwh, 上月示数为1768.1kwh, 则本月用电量为 2289.1kwh - 1768.1kwh =521kwh 本月应交电费为 521kwh0.5283元/kwh=275.24元 答:本月应交电费为275元 ,正确.,电流做功的实质都是什么？,电流做功时能量如何转化?有什么共同点?,用电器就消耗了多少电能,电流做了多少功,就有多少电能转化成其他形式的能,电流做功实质：,电流所做的功。,用W表示,电功,电功的大小与哪

3、些因素有关?,电能,内能,光能,电流做功,消耗电能,获得内能,获得光能,亮度,根据白炽灯的 比较相同时间内电流作功的多少,(转换法),在相同时间内:,亮暗程度,将某个灯泡接在一节干电池两端,怎样让这个灯泡更亮?,U,I,电流做功的多少可能与哪些因素有关？,猜一猜,电流做功与,电压,电流,通电时间,有关,控制变量法,研究方法：,猜一猜,实验一、探究电功与电压的关系,做一做,控制 、 相同， 不同，观察灯泡的亮暗程度,从而比较电流做功多少,通电时间,电流,电压,做一做,实验注意点: 1、连接电路时开关要断开。 2、滑动变阻器要串联在电路中，接线注意一上一下。 3、开关闭合前，将滑动变阻器的滑片移至

4、接入电路中阻值最大处。 4、电压表要选择合适的量程,注意正负接线柱。,实验一、探究电功与电压的关系,做一做,控制 、 相同， 不同，观察灯泡的亮暗程度,从而比较电流做功多少,通电时间,电流,电压,结论：当_、_相同时，_越大，电流做的功越多。,电压,电流,通电时间,现象：越亮的灯泡两端电压越_,大,实验二、探究电功与电流的关系,做一做,控制 、 相同， 不同，观察 ,从而比较电流做功多少,通电时间,电压,电流,1、如何连接两个灯泡才能控制通电时间相同，电压相同？ 2、在这个电路中，选择怎样的两个灯泡才能使灯泡中的电流不同？ 3、要知道电流的大小，需要用到什么仪器？如何连接？,讨论：,灯泡的亮暗

5、程度,实验二、探究电功与电流的关系,做一做,控制 、 相同， 不同，观察 ,从而比较电流做功多少,通电时间,电压,电流,结论：当_、_相同时，_越大，电流做的功越多。,电压,电流,通电时间,现象：越亮的灯泡中电流越_,大,灯泡的亮暗程度,生活经验告诉我们，当电压和电流相同时，用电器通电时间越长，电流做功就越多。,三：电功的大小与通电时间的关系,越大， 越大， 越长，电流做的功越多.,小结：电流做功的多少与哪些因素有关,电流做功与电压、电流以及通电时间有关,电流,通电时间,电压,通过进一步的研究证明： 电功与电压、电流、通电时间之间有定量关系。,结论,公式:,W=UIt,电功 与,W,U,I,t,电功公式中所涉及的物理量的单位：,W=UIt,电功的单位:,1J=1VAs,常用单位:,千瓦时 俗称度 kWh,焦耳 简称焦 符号 J,1kWh=3.6106J,我的收获：,1.通过本节课的学习你又知道了哪些知识？,2.在本节课的学习中运用了哪些科学方法？,算一算,将一个电暖器单独接在家庭电路中，当它连续正常工作2h后，电能表的示数由 变为 已知该电暖器的额定电压为220V，求通过电暖器的电流。,已知:,U=220V,t=2h,4323.4kwh-4321.8