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文档简介
1、教者:李雷,二年六班,生态系统的结构,池塘生态系统图解,观察、阅读、思考: 1、该生态系统中具有哪些生物? 2、这些生物在此生态系统中各扮演何角色? 3、各角色同化作用的类型属于哪一类?,猪笼草,消费者,思考: 猪笼草捕虫时是 生态系统的哪种成分?,捕虫器,蜣螂 (屎壳螂),人类义务清道夫,分解者,(利用氧化氨释放的化学能将无机物直接合成有机物),分解者,消费者,分析 :下面三个微生物在生态系统中分别是哪种成分?,生产者,大肠杆菌:,(直接获取生长中的豆科植物的营养物质),(以人类食物残渣为食),根瘤菌:,硝化细菌:,议一议:,1、生产者就是绿色植物,所有绿色植物都是生产者 2、消费者就是动物
2、,所有动物都是消费者 3、分解者就是细菌和真菌 你认为正确吗?,不正确。1、生产者主要指绿色植物,另外还包 括化能合成作用的细菌和光合细菌,个别绿色 植物(如猪笼草)可扮演消费者的角色;2、消费 者还有各类食虫植物,寄生菌类;3、分解者也包 括腐生动物(如蜣螂)。,设想:如果一个自然的生态系统中,生产者、消费者或 分解者中缺少了一个,后果会怎样?,各成分之间是通过什么关系联系起来的?,(二、)生态系统的营养结构,食物链:生物之间由于食物关系而形成的一种联系,营养级:,营养级:,鼠,鼠,生态系统的营养结构,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,食物链上的每一个环节上的所有生物,第一营养
3、级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,第五营养级,初级消费者,次级消费者,三级消费者,四级消费者,生产者,比较消费者级别和营养级的不同,“阳光 植物 虫 食虫鸟”这条食物链正确吗?,思考:图片中有几条食物链?,“植物 虫 食虫鸟”这条食物链正确吗?,一条,有关食物链的注意事项:,1.每条食物链的起点总是 ,终点是不被其它 动物所食的 。,2.箭头指向 。,3. 不要写进食物链。,4.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。,生产者,动物,捕食者,阳光和分解者,五条,狐狸、猫头鹰、蛇,第三、第四营养级,次级、三级消费者,捕食和竞争,、在下列生物中,属于分解者的是 ( ) A.蓝藻 B.草履虫 C
4、.乳酸菌 D.蝗虫,C,、从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蜣螂属于 ( ) A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者,A,自检与反馈,3、肉食动物不可能是一条食物链中的第几 营养级 ( ) A第五 B第二 C第三 D第四 4、对水稻鼠蛇鹰这条食物链的错误描述是 ( ) A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级,5、对草昆虫食虫鸟鹰这条食物链的叙述,正确的是( ) A有四个营养级,两个次级消费者 B有三个营养级,一个生产者 C食虫鸟是第三营养级、次级消费者 D有三个营养级,三个消费者,B,D,C,自检与反馈,1.下图的南极生态系统中,包括_条食物 链,_生物属于三级消费者, _生物占有 两个营养级。海豹与小鱼是 _关系, 磷虾与浮游动物是 _关系.,浮游植物,海豹,小鱼,磷虾,5,虎鲸、海豹
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