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文档简介

1、会计从业考试会计基础教程,第六章 会计账簿,第一节 会计账簿概述,知识点一 会计账簿的概念,会计账簿(简称账簿),是指由一定格式账页组成的,以经过审核的会计凭证为依据,全面、系统、连续地记录各项经济业务的簿籍。,知识点二 会计账簿的分类,注意理清各种账簿之间的区别和联系,考点一 按用途分类,知识点二 会计账簿的分类,注意各种账簿的应用,考点二 按账页格式分类,知识点二 会计账簿的分类,注意各种账簿的应用、优缺点,考点三 按外形分类,知识点三 会计账簿与账户,账户是根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于分类反映资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素增减变动情况及其结果的载体。,

2、基本结构,注意理清账户与会计科目、账簿的关系,第二节 账簿的内容、启用与登记规则,知识点一 会计账簿的基本内容和启用,注意启用账簿的手续,会计账簿的基本内容,知识点二 会计账簿的记账规则,登记账簿的基本要求如下: 1.登记会计账簿时,应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内,做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整,知识点二 会计账簿的记账规则,2.登记完毕后,要在记账凭证上签名或者盖章,并在记账凭证的“记账”栏内注明账簿页数或打“”,注明已经登账的符号,表示已经记账完毕,避免重记、漏记。,知识点二 会计账簿的记账规则,3.账簿中书写的文字和数字不要写满格,一般

3、应占格距的1/2。 4.登记账簿必须使用蓝黑墨水或者碳素墨水并用钢笔书写,不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写。,知识点二 会计账簿的记账规则,5.可以用红色墨水记账的情况如下: (1)按照红字冲账的记账凭证,冲销错误记录。 (2)在不设借贷等栏的多栏式账页中,登记减少数。 (3)在三栏式账户的余额栏前,如未印明余额方向的,在余额栏内登记负数余额。 (4)根据国家统一的会计制度的规定可以使用红字登记的其他会计记录。,知识点二 会计账簿的记账规则,6.各种账簿应按页次顺序连续登记,不得隔页、跳行。如果发生隔页、跳行,应在空页、空行处用红色墨水划对角线注销,或者注明“此页空白”或“此行

4、空白”字样,并由记账人员签名或者盖章。,知识点二 会计账簿的记账规则,7.账户结出余额后,应当在“借或贷”栏内注明“借”或者“贷”字样;没有余额的账户,应当在“借或贷”栏内写“平”字,并在余额栏内用0表示。 8.每一账页登记完毕结转下页时,应当结出本页合计数及余额,写在本页最后一行和下页第一行有关栏内,并在摘要栏内注明“过次页”和“承前页”字样;也可以将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内,并在摘要栏内注明“承前页”字样。,第三节 会计账簿的格式和登记方法,知识点一 日记账的格式和登记方法,考点一 现金日记账的格式和登记方法 1.现金日记账的格式有:三栏式和多栏式两种。 2.现金日记账的登

5、记方法(以三栏式为例): (1)日期栏 (2)凭证号数栏 (3)摘要栏 (4)对方科目栏 (5)收入、支出栏,知识点一 日记账的格式和登记方法,考点二 银行存款日记账的格式和登记方法 银行存款日记账由出纳人员根据银行存款收、付记账凭证和现金付款凭证(现金存入银行),按时间顺序逐日逐笔进行登记。 银行存款日记账的格式与现金日记账相同,可以采用三栏式,也可以采用多栏式。,知识点二 总分类账的格式和登记方法,总分类账最常用的格式为三栏式,设置借方、贷方和余额三个基本金额栏目。 总分类账可以根据记账凭证逐笔登记,也可以根据经过汇总的科目汇总表或汇总记账凭证等登记。,知识点三 明细分类账的格式和登记方法

6、,考点一 明细分类账的分类,平行登记是对发生的每一笔经济业务,都要以会计凭证为依据,一方面记入有 关总分类账户,另一方面要记入该总分类账户所属的明细分类账户的方法。,考点二 明细分类账的登记方法,第四节 对账,对账,就是核对账目。 对账的内容包括: 账证核对、账账核对、账实核对,第四节 对账,账证核对是指核对会计账薄记录与原始凭证、记账凭证的时间、凭证字号、内容、金额是否一致,记账方向是否相同。,第四节 对账,账账核对是指核对不同会计账薄之间的账薄记录是否相符,第四节 对账,账实核对是在账账核对基础上,将各种财产物资和结算款项的账面余额与实存数额核对相符,第五节 错账更正方法,知识点一 错账更正方法,画线更正法,红字更正法,补充登记法,知识点二 错账的查找,1.除2法是指以差数除以2来查找错账的方法 2.除9法是指以差数除以9来查找错数的方法 3.差数法是指按照错账的差数查找错账的方法 4.尾数法对于发生的角、分的差错可以只查找小数部分,以提高效率,第六节 结账,知识点一 结账的程序,知识点二 结账的方法,结账方法的内容较难记忆,可将其分为下列四种类型,针对性记性,效果更为明显。 1.不需按月结计本期发生额的账户 2.现金、

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