云南省双柏县一中2018_2019学年高一化学上学期期中试题

1、云南省双柏县一中学年上学期期中考试高一化学本试卷分第卷和第卷两部分，共分，考试时间分钟。学校：姓名：班级：考号：分卷一、单选题 ( 共小题 , 每小题分 , 共分 ). 单质和单质反应生成和 ，现有下列叙述：被氧化，是氧化剂，有氧化性，是还原产物， 具有氧化性。其中正确的是() . 在反应中，氧化剂和还原剂的物质的量之比为() . 下列分散系属于胶体的是 () 石灰水豆浆 泥水 蔗糖水. 下列物质在相应条件下能发生电离而导电的是() 液态氯化氢熔融氯化钠 固体氢氧化钾高温熔化后的单质铁. 下列关于氯水的叙述，正确的是() 新制氯水中只含和分子 新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后退色 光照新制氯水

2、有气泡逸出，该气体是是氧化产物，具- 1 - / 20 新制氯水在密闭无色玻璃瓶中放置数天后酸性将减弱. 我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子( 直径为 ) 恢复了磁性。“钴酞菁”分子结构和性质与人体内的血红素及植物内的叶绿素非常相似。下列关于“钴酞菁”分子的说法中正确的是() 在水中所形成的分散系属悬浊液 “钴酞菁”分子既能透过滤纸，也能透过半透膜 分子直径比钠离子小 在水中形成的分散系能产生丁达尔现象. 下列现象或应用中，不能用胶体的知识解释的是() 在饱和氯化铁溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀 用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液凝固而减少失血 清晨，在茂密

3、的树林，常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱 肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析进行治疗. 下列物质的变化能产生自由移动离子的是() 氯化氢气体溶于水蔗糖溶于水 冰醋酸固体受热熔化红磷单质受热熔化. 同温同压下，等质量的氧气和二氧化碳相比较，下列叙述正确的是() 质子数之比为密度比为 物质的量之比为原子个数比. 下列关于钠和过氧化钠与水反应的说法不正确的是()将小块钠投入滴有石蕊溶液的水中，反应后溶液变红- 2 - / 20将钠投入稀盐酸中，钠先与水反应，后与盐酸反应过氧化钠投入到水中会有大量氢气产生过氧化钠投入到滴有酚酞溶液的水中，烧杯中的水变红 仅仅 仅. 下列有关氯气的叙述中

4、正确的是() 氯气在常温下能与铁反应，故不能用钢罐存放液氯 液氯和氯水不是同一物质 点燃氢气和氯气的混合气体可以制取氯化氢 用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气能杀灭细菌. 下列实验过程中没有气体产生的是(). 把铁片放入下列溶液中，铁片溶解且溶液质量减小，没有气体生成，此溶液是() (). 依据阿伏加德罗定律，下列叙述中正确的是() 同温同压下，两种气体的体积之比等于摩尔质量之比 同温同压下，两种气体的质量之比等于物质的量之比 同温同压下，两种气体的物质的量之比等于密度之比 同温同压下，两种气体的摩尔质量之比等于密度之比- 3 - / 20. 下列说法中正确的是() 氯化钠水溶液在电流的作用

5、下电离出和 硫酸钡难溶于水，但硫酸钡属于强电解质 二氧化碳溶于水能部分电离，故二氧化碳属于弱电解质 硫酸钠在水中的电离方程式可表示为 . 下列各组都为两种化合物溶于水时电离出的离子：、 、， 、 、， 、 、 ， 、，其中按照仅由酸、碱、盐依次电离的是() . 下列说法正确的是 () 观察只是指用眼看观察只是指用耳听 观察只是指用鼻嗅观察包括用手感觉. 离子的摩尔电导率可用来衡量电解质溶液中离子导电能力的强弱，摩尔电导率越大，离子在溶液中的导电能力越强。已知、 、的摩尔电导率分别为、，据此可判断，向饱和的澄清石灰水中通入过量的二氧化碳，溶液导电能力随二氧化碳通入量的变化趋势正确的是(). 下列

6、各组物质的溶液反应，可以用同一离子方程式表示的是() ；() - 4 - / 20 ； () ;. 下列叙述中正确的是() 任何条件下氯化氢气体的密度都小于二氧化氮钠与氯气反应后，生成氯化钠 常温常压下，氦气和氧气的体积比为 在同温同体积时，气体物质的物质的量越大，压强越大. 氢氧化钾是我国古代纺织业常用于漂洗的洗涤剂。古代制取氢氧化钾的流程如下： 答案答案答案答案. 下列物质中既有氧化性又有还原性的是() . 下列各图示中能较长时间看到氢氧化亚铁白色沉淀的是()- 5 - / 20 . 常温下，在溶液中可发生如下反应： ， 。由此推断 、 、 的还原性由强到弱的顺序是() 、 、 、 、 、

7、 、 、 、 . 用溶液腐蚀印刷电路板上的铜，所得的溶液中加入铁粉。对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是 () 若无固体剩余，则溶液中一定有 若有固体存在，则溶液中一定有 若溶液中有，则一定没有固体析出 若溶液中有，则一定有析出. 下列有关氯气性质的说法正确的是() 氯气通入含酚酞的氢氧化钾溶液中，溶液退色，证明氯气具有漂白性 为测定新制氯水的，用玻璃棒蘸取液体滴在试纸上，与标准比色卡对照即可 新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后呈红色 氯气有毒，氯气还可用于消毒杀菌. 实验室为了使用方便，通常将氯气溶解于水中形成氯水，或将其降温加压形成液氯来使用。下列有关这两种液体的实验

8、描述都正确的是()- 6 - / 20 两种液体都可以使干燥的有色布条褪色 两种液体都可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红 用这两种液体都可给自来水消毒 分别向这两种液体中投入几颗金属锌粒均有气泡产生. 某同学在做实验时引发了镁失火，她立即拿起二氧化碳灭火器欲把火扑灭，却被实验老师及时制止。原因是可以支持镁燃烧，发生，下列关于该反应的判断正确的是() 元素化合价由价升高到价，所以是还原产物 由此反应可以判断氧化性：，还原性： 作氧化剂，表现氧化性，发生氧化反应 原子失去的电子数目等于氧原子得到的电子数目. 同温同压下，两种气体的体积相同，则两种气体() 所含的原子数一定相等密度一定相等 质量一定相等所

9、含的分子数一定相等. 下列物质中， 按只有氧化性、 只有还原性、 既有氧化性又有还原性的顺序排列的一组是() 、 、分卷二、填空题 ( 共小题 , 共分 ). 现有甲、乙、丙三名同学分别进行氢氧化铁胶体的制备实验。甲同学：向 的氯化铁溶液中加少量氢氧化钠溶液。- 7 - / 20乙同学：直接加热饱和溶液。丙同学：向沸水中逐滴加入滴氯化铁饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。试回答下列问题：() 其中操作正确的同学是，若丙同学实验中不停止加热，会看到。() 氢氧化铁胶体制备的化学方程式为；() 证明有氢氧化铁胶体生成利用的胶体性质是，提纯所制氢氧化铁胶体常用的方法是。() 利用氢氧化铁胶体

10、进行实验：将其装入形管内，用石墨作电极，通电一段时间后发现与电源负极相连的电极区附近的颜色逐渐变深，这表明氢氧化铁胶体微粒带( 填“正”或“负” ) 电荷；若向其中加入饱和硫酸钠溶液，产生的现象是；若向其中逐滴加入稀盐酸，产生的现象是。. 某课外活动小组进行() 胶体的制备实验并检验其性质。() 若将饱和溶液分别滴入下列液体中，能形成胶体的是( 填字母 ) 。冷水沸水浓溶液浓溶液() 写出制备 () 胶体的化学方程式。() 氢氧化铁胶体中微粒直径的范围是，证明有氢氧化铁胶体生成的实验操作是。() 取少量制得的胶体加入试管中，加入() 溶液，现象是，这种现象称为胶体的。() 氢氧化铁胶体稳定存在

11、的主要原因是( 填字母，下同 ) 。- 8 - / 20胶体微粒直径小于胶体微粒带正电荷胶体微粒做布朗运动胶体微粒能透过滤纸()()胶体区别于溶液的最本质特征是。 () 胶体微粒的直径在 之间 () 胶体具有丁达尔现象 () 胶体是均一的分散系 () 胶体的分散质能透过滤纸. 实验室用氢氧化钠溶液、铁屑、稀硫酸等试剂制备氢氧化亚铁沉淀，其装置如图所示。() 在试管里加入的试剂是。() 在试管里加入的试剂是。() 为了制得白色氢氧化亚铁沉淀，在试管和中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是。() 这样生成的氢氧化亚铁沉淀能较长时间保持白色，其理由是。. 某校学生课外活动小组为测定钠元素的相

12、对原子质量，设计的装置如图所示，该装置( 包括水和干燥剂 ) 的总质量为，从实验室取出( 不足量 ) 钠放入水中，塞紧瓶塞，完全反应后再称量此装置的总质量为。试回答：- 9 - / 20() 实验室取用一小块钠，需要用到实验仪器。() 此干燥管的作用是；若此钠块有极少量被氧化，则测出的相对原子质量会比实际相对原子质量 ( 填“偏大”、“偏小”或“不变”) 。() 有甲同学建议在图中干燥管上再连一同样干燥管，其目的是，计算钠的相对原子质量的表达式为。() 有乙同学为避免由于行动不够迅速产生偏差，又建议在集气瓶中再加入一定量煤油，其目的是。. 铁是人体必需的微量元素之一，没有铁，血红蛋白就不能结合

13、氧分子进行输氧，所以缺少铁元素，人体易患的疾病为贫血，医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给这种病人补铁。小陈同学对这种糖衣片产生了兴趣，进行探究实验如下：() 提出问题这种糖衣片中是否含有硫酸亚铁，若有，含量是多少？() 查阅资料亚铁离子遇具有氧化性的物质时易被氧化。如氢氧化亚铁为白色沉淀，在空气中会迅速被氧化成红褐色的氢氧化铁沉淀，这是氢氧化亚铁的典型特征。亚铁盐溶于水时，会产生少量氢氧根离子而产生沉淀( 溶液浑浊 ) 。() 实验验证鉴定硫酸亚铁的成分时需加水溶解，加滴稀盐酸的作用是，能否用稀硫酸代替( 填“能”或“不能” ) 。为了不影响后续检验亚铁盐，检验硫酸盐可用的试剂是( 选填“”或“”

14、) 。- 10 - / 20用硝酸酸化的硝酸钡溶液用盐酸酸化的氯化钡溶液检验亚铁盐可用的试剂是，现象为。() 含量测定取十粒糖衣片，称其质量为，溶于水中；溶解药品时用到玻璃棒的作用是。向所配溶液中滴加氯化钡溶液至略过量；证明溶液过量的操作为：静置，向上层清液中滴加溶液，若现象为，则溶液已过量。过滤、洗涤、干燥；洗涤沉淀的操作：用玻璃棒( 填一操作名 ) ，向过滤器中加入蒸馏水至淹没沉淀，待液体滤出。重复操作次。证明沉淀已洗净的方法是。称量得，沉淀质量为，列式计算该糖衣片中硫酸亚铁的质量分数。() 总结反思对硫酸亚铁来说，药片的糖衣起到的作用是。- 11 - / 20答案解析. 【答案】【解析】

15、化合价由价升高到价，被氧化，为还原剂，是氧化产物，具有氧化性，化合价由价降低到价，被还原，为氧化剂， 是还原产物，则()()()()正确。. 【答案】【解析】，可知变化过程中，作氧化剂；变化过程中，作还原剂。. 【答案】【解析】石灰水和蔗糖水属于溶液，豆浆是一种胶体，泥水属于浊液。. 【答案】【解析】液态氯化氢、固体氢氧化钾等电解质不能电离，不能导电；金属铁单质能导电，但在任何条件都不能电离。. 【答案】【解析】氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，新制氯水中含有三种分子、和四种离子、 、 ，项错误；蓝色石蕊试纸遇变红，具有漂白性，使变红后的试纸退色，项正确；光照密闭无色玻璃瓶中的新制氯水时，逸出而

16、不是，数天后，弱酸转化为强酸，不考虑挥发，溶液酸性增强，和项错误。. 【答案】【解析】“钴酞菁”的分子直径在之间，因此在水中所形成的分散系是胶体，项错误；“钴酞菁”分子为胶体微粒，直径在之间，能够透过滤纸，不能透过半透膜，项错误；- 12 - / 20钠离子直径，项错误；胶体能发生丁达尔现象，项正确。. 【答案】【解析】项，饱和氯化铁溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，发生反应产生红褐色沉淀，与胶体无关；项，微波的热效应可使血液胶体发生聚沉，项为丁达尔效应，项为渗析，均与胶体有关。. 【答案】【解析】氯化氢是电解质，溶于水时能电离产生自由移动的离子；蔗糖是非电解质，溶于水时不能电离产生自由移动的离子；

17、醋酸固体、红磷单质受热熔化都不能电离产生自由移动的离子。. 【答案】【解析】同温同压下，等质量的氧气和二氧化碳，物质的量之比与摩尔质量成反比，质子数之比为；同温同压下，密度比等于摩尔质量之比；物质的量之比为；原子个数比。. 【答案】【解析】钠与水反应与生成和，反应后石蕊溶液呈蓝色，错误；将钠投入稀盐酸中，钠先与盐酸反应，后与水反应，错误；过氧化钠与水反应生成和，使酚酞溶液变红色，过氧化钠具有强氧化性，使酚酞溶液退色，、错误。. 【答案】【解析】氯气与金属铁反应时需加热，常温下能用钢罐存放液氯，项错误；液氯是液态的氯气，属于纯净物，而氯水是氯气的水溶液，属于混合物，项正确；纯净的氢气可以在氯气中

18、安静地燃烧，生成氯化氢，但如果点燃的是氢气和氯气的混合气体，则会爆炸，项错误；氯气没有杀菌作用，用氯气对生活用水进行消毒，原因是氯气溶于水后生成的次氯酸具有杀菌作用，项错误。. 【答案】- 13 - / 20【解析】项，见光分解生成氧气；项，氯水中的与发酵粉中的反应生成；项，氯水滴入溶液中反应生成和，没有气体产生；项，与反应产生。. 【答案】【解析】稀硫酸与铁反应产生；与() 溶液反应使溶液的质量增大；与溶液不反应；与溶液反应，置换出，使溶液的质量减小。. 【答案】【解析】同温同压下，气体摩尔体积相同；相同体积的不同气体物质的量相等。同温同压下，气体体积之比等于其物质的量之比 ( 或分子数之比

19、 ) ；同温同压下，气体密度之比等于其摩尔质量之比；同温同压下，气体的质量之比等于其物质的量与摩尔质量之积的比；同温同压下，同质量气体的体积之比等于其摩尔质量倒数之比。同温同体积气体的压强之比等于其物质的量之比；同温同体积同质量气体的压强之比等于其摩尔质量倒数之比。. 【答案】【解析】氯化钠溶解于水时在水分子的作用下能电离出和 ，电解质的电离无需外加电流，项错误；硫酸钡虽然难溶于水，但硫酸钡溶于水的部分是完全电离的，因此硫酸钡属于强电解质，项正确；二氧化碳溶于水生成的碳酸能部分电离，碳酸是弱电解质，而二氧化碳是非电解质，项错误；硫酸钠在水中的电离方程式应为，项错误。. 【答案】【解析】水溶液中

20、电离出的阳离子全部是氢离子的化合物才是酸，符合要求；水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物才是碱，符合要求；水溶液中电离出金属阳离子 ( 或铵根离子 ) 和酸根离子的化合物属于盐，符合要求。. 【答案】【解析】观察主要是指观察物质的颜色、状态、气味、密度、熔沸点、反应现象等。. 【答案】【解析】 向澄清石灰水中不断通入，有关离子反应为： ,，先生成沉淀，- 14 - / 20( ) 、 ( ) 减少，溶液导电能力减弱，后沉淀溶解生成() 溶液， ( ) 、() 逐渐增大，忽略溶液体积的变化， ( ) 与原来相等， () 与原来 ( ) 相等，但 的摩尔导电率大于的摩尔电导率，所以最后溶

21、液的导电性比原来小，最后不变。. 【答案】【解析】项，前者为，后者为，两者不同；项，前者为 ，后者为 ，两者不同；项，两反应均为；项，前者为，后者为 ，两者不同。. 【答案】【解析】由 知，气体的密度与温度、压强有关，氯化氢气体的密度可能大于二氧化氮；氯气体积没有指明状况，不能计算物质的量，无法确定哪种物质过量；同温同压下，同质量气体的体积之比等于其摩尔质量倒数之比( ) ；同温同体积时，气体的物质的量与压强成正比，气体的物质的量越大，压强越大。. 【答案】【解析】 ()( 化合反应 ) ；() ( 复分解反应 ) 。. 【答案】【解析】还原性是指失电子的性质( 或能力 ) ，氧化性是指得电子

22、的性质( 或能力 ) ，当一种元素的化合价处于中间价态时，含有该元素的物质既有氧化性又有还原性，. 【答案】【解析】要较长时间保存氢氧化亚铁沉淀，必须在制取过程中尽可能减少和空气接触，防止氧化。盛有氢氧化钠溶液的滴管伸入溶液中，能减少与氧气接触；溶液中加入铁粉，可将氧化形成的铁盐重新还原为亚铁盐，符合题意。打开止水夹，铁与稀硫酸生成氢气，能排出装置中空气，并作亚铁盐的保护气；关闭止水夹时，左管中积聚的氢气将亚铁盐溶液压入- 15 - / 20中，与碱反应生成氢氧化亚铁，符合题意。滴加的氢氧化钠溶液会带进空气，加速氢氧化铁的氧化，不符合题意。能有效避免混合过程中带进氧气，但溶液仍与空气有接触，生

23、成的氢氧化亚铁久置时还能被氧化，不合题意。能有效避免混合过程中带进氧气，且加入的有机物作隔离层，不和空气接触，留存时间就长，符合题意。. 【答案】【解析】在同一氧化还原反应中，还原剂的还原性大于还原产物的还原性，由两个方程式分别得到还原性强弱顺序： ， ，正确。. 【答案】【解析】氧化性是，还原性是，则项，若无固体剩余，这说明铁粉完全被溶液中的铁离子氧化，但此时溶液中不一定还有，不正确；项，若有固体存在，则固体中一定有铜，可能还有铁，因此溶液中一定有，正确；项，若溶液中有，则也可能有部分铜已经被置换出来，因此不一定没有固体析出，不正确；项，若溶液中有 ，但如果溶液中铁离子过量，则不一定有析出，

24、不正确，答案选。. 【答案】【解析】项，溶液退色的原因是氯气与水反应生成具有漂白性的次氯酸，错误；项，氯水中含有具有漂白作用的次氯酸，能漂白试纸，错误；项，氯水中含有盐酸和次氯酸，氯水具有酸性，滴加少量紫色石蕊试液变红色，次氯酸具有漂白作用，充分振荡后红色退去，错误；项，氯气可用于消毒杀菌，正确。. 【答案】【解析】液氯是一种黄绿色的液体，是由氯分子构成的纯净物，无酸性( 不能与锌反应) 、无漂白性；氯水是一种浅黄绿色的溶液，氯水中含有、 、 、 、 等粒子，既有酸性( 能与锌反应放出氢气) ，又有漂白性。液氯溶于水得氯水，氯水中含有次氯酸，可用于自来水消毒。. 【答案】【解析】标出变价元素化

25、合价，用双线桥画出电子转移方向，根据概念即可分析得答案。- 16 - / 20所以是氧化产物，错误；氧化剂是，氧化产物是，氧化性为，还原剂是，还原产物是，还原性，正确；作氧化剂，化合价降低，被还原，发生还原反应，错误；氧元素没变价，所以氧原子不可能得电子，错误。. 【答案】【解析】同温同压下，等体积的两种气体，其物质的量和分子数一定相等，原子数不一定相等 ( 组成气体分子的原子数不一定相同) ，质量不一定相等( 气体的摩尔质量不一定相同) 。. 【答案】【解析】中元素化合价为价，为最高价态，只有氧化性，元素化合价最低，只有还原性，而中元素化合价为中间价态，既有氧化性也有还原性，正确；中元素化合

26、价为中间价态，既有氧化性也有还原性，错误；中元素化合价为中间价态，既有氧化性也有还原性，错误；中元素化合价为价，具有氧化性，元素化合价为价，具有还原性，错误。. 【答案】 () 丙出现红褐色沉淀() ()( 胶体 ) () 丁达尔效应渗析法() 正有红褐色沉淀生成有红褐色沉淀生成，继续加入沉淀会溶解，形成黄色溶液【解析】 () 制备氢氧化铁胶体是把氯化铁饱和溶液滴加到沸水中，继续煮沸至溶液呈红褐色；向 的氯化铁溶液中加少量氢氧化钠溶液产生的是氢氧化铁沉淀；直接加热氯化铁饱和溶液，因氯化铁溶液浓度过大直接生成氢氧化铁沉淀；丙同学操作正确，若丙同学实验中不停止加热，生成的氢氧化铁胶体会发生聚沉。(

27、) 写制备氢氧化铁胶体的化学方程式时，要注明加热条件，且方程式中没有“”；() 检验胶体最简单的方法是利用丁达尔效应，胶粒不能透过半透膜，而小分子、离子等可以透过半透膜，因此可用渗析法提纯胶体。- 17 - / 20() 氢氧化铁胶体微粒是红褐色的，电源负极相连的电极区颜色加深，说明氢氧化铁胶体微粒带正电荷。胶体中加入稀盐酸，氢氧化铁胶体发生聚沉形成氢氧化铁沉淀，继续加入稀盐酸，氢氧化铁与稀盐酸反应而溶解。. 【答案】()() ()( 胶体 ) () ( 或 )让一束光线通过制得的物质，从侧面观察到一条光亮的“通路”，证明有氢氧化铁胶体生成() 产生红褐色沉淀聚沉()()【解析】() 在冷水中反应程度小，不能形成() 胶体；与浓溶液反应生成() 沉淀。() 书写方程式时不能写成“() ”的形式。() 胶体微粒直径为( 或 ) ，丁达尔现象是区别胶体与溶液的最简捷的方法。()()胶体微粒所带正电荷被所带负电荷中和，产生红褐色沉淀。()()胶体稳定存在的主要原因是胶体微粒带正电荷，互相排斥不易形成沉淀；布朗运动是胶体稳定存在的次要原因。. 【答案】 () 稀硫酸、铁屑() 氢氧化钠溶液() 如果中试管