



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、好仁不好学 其蔽也愚三维教学目标:【知识与能力】1.积累第4、6、7、8、11则的重要文言知识点,疏通文意,理解这些选文的含义;2.通过选文,理解孔子所说的“学”基本内涵。【过程与方法】1.自主学习,朗读并疏通第4、6、7、8、11则的文意,积累重要的文言知识点;2.合作探究,理解孔子所说的“学”基本内涵及其的思想价值和现实意义。【情感态度与价值观】理解孔子所说的“学”的基本内涵,领悟其现实意义,找到立身处世的借鉴。 教学重点:理解孔子所说的“学”的基本内涵。教学难点:理解孔子所说的“学”的基本内涵,领悟其现实意义,找到立身处世的借鉴教学方法:自主学习、启发讨论法课时安排:2课时第一课时,学习
2、选文第4、6、7、8、11则;第二课时,学习选文第1、2、3、5、9、10则。第一课时教学过程:一、目标导入:1.用多媒体出示一些时事新闻材料,导出课题;2.用多媒体明确本节课的学习目标。二、学生自主学习过程的检测;1.初读感知课文。2.小组竞赛,看谁翻译得又好又快:(1)女闻六言六蔽矣乎? 好知不好学,其蔽也荡 (2)其蔽也贼 其蔽也绞 其蔽也乱 其蔽也狂 (3)贤贤易色 就有道而正焉 不贰过 (4)今也则亡 鲤趋而过庭 又闻君子之远其子也 3.小组竞赛,看谁翻译得更准确:(1)好直不好学,其蔽也绞。(2)事父母,能竭其力;事君,能致其身。(3)敏于事而慎于言,就有道而正焉。(4)不迁怒,不
3、贰过,不幸短命死矣。(5)不学诗,无以言。不学礼,无以立。三、问题导学:(学习第4、6、7、8、10则:理解孔子所说的“学”的基本内涵。)问题一:在孔子看来,“学”的具体内容有哪些?明确:明确: (1)道德修养(修身)贤贤易色完善自身(重才轻色)侍奉父母竭尽全力侍奉君上不惜性命对待朋友诚实信用 小结:学习,并不是读死书,讲学贵在实行。(知行合一) 学习,首先要学习做人,做一个有道德修养之人。这以修养养性为根本,而后有余力来学习礼乐规范和文化知识。(2)学礼,以礼规范 (六言六蔽)“好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚
4、不好学,其蔽也狂。” (学六言,去六蔽)六言(即仁、知、信、直、勇、刚),也就是六种德行。“不学诗,无以言。”“不学礼,无以立。”小结:通过学习,我们知道,君子的衡量标准就是礼,礼是各种执政行事的准则,也是个人为人做事的尺度。我们注重个人道德修养,还要注重以礼来规范,这样,才能立身处世、立足于社会。 所以说,“修身”和“学礼”,两者是不可分的。“修身”应有“礼”的规范,而“学礼”的最终目的也是为了更好地“修身”。问题二:“好学”的标准有哪些?明确:1.“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(好学之人,就应该不受限于外界环境,不管贫穷还是富有,都能够体会到学习的
5、乐趣。勤做事,慎言语,并随时靠近有道德的人来弥补不足。做到这些,才能像颜回一样,不随便迁怒于他人,做事不犯同样的错误,成为真正的好学之人。)2.“有颜回好学者,不迁怒,不贰过今也则亡,未闻好学者也。”(所谓“不迁怒”,就是自己有什么不顺心的事,有什么烦恼和愤怒不发泄到别人身上去,说得通俗一点,就是不拿别人做自己的出气筒。比如说,自己在外面受了气,不拿太太做出气筒;受了太太的气,不拿孩子做出气筒;或者受了上司的气,不拿下级做出气筒;如此等等。那可真是难以修成的涵养。至于说“不贰过”,就是知错而改,不两次犯同样的错误,这更是难上加难的修养。能够做到这一点,不说是非圣人不可,起码也是像颜回那样的贤人
6、了。)问题三:孔子所说的“学”与我们今天通常所理解的“学”是否一样?二者有什么区别?对我们有什么启发? 明确:我们忽视的,正是千百年来我们的先贤们所追崇的修身养性。 现今的教育,忽视了培养学生美好的德行。从小学,就忽视思想品德课,重点学习语数英等主科目,这正是高科技生活下的矛盾。古谚说:少成若天性,习惯成自然。正邪雅俗,大多是以小时候一念之差分开的。 我们从小就接受这样的教育,父母说:“你好好学,考不上大学没有饭吃。”而老师又说:“现在大学毕业也找不到好工作了,你得考研、出国。”问题是,知识长了,道德反而缺了。 学习先进的知识技能固然能够使我们成才,为我们带来丰厚的物质财富,让我们过上安逸的生
7、活。但是,学会做人,这是每一个人都要面对的问题。不管你拥有多少知识和财富,如果不懂得做人的道理,那你就不会获得真正的成功和幸福。 四、能力导练:1下列各句中加点的词的意义相同的一组是()A. B.C. D.【答案】D (A组,“犯错误”/“经过、走过”;B组,“父母亲族”/动词,“亲近”;C组,“坐”/“居住;D组,“说话”)2. 下列句式分类正确的一项是() 贤哉,回也是礼也冉有、子贡、侃侃如也君子笃于亲,则民兴于仁选于众如或知尔,则何以哉非夫人之为恸而谁为偃之言是也曾是以为孝乎久矣吾不复梦见周公A/ B/ C/ D/ 【答案】D(倒装句/判断句/陈述句/介词结构后置(状语后置)/疑问句)五、课堂小结:本课所学的选文紧紧围绕“好学”展开,既阐明了“学”的基本内涵,又阐述了“好学”的种种表现。通过孔子的言论,我们可以深切地感受到孔子把道德修养放在了极其重要的位置,将道德修养作为学习的基本内容和衡量是否好学的重要标准。孔子关于“学”的观念显示了传统文化觉得基本特征,是富有启发意义的。今天,我们要培
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 45791-2025城市基础设施公共安全监测通用技术规范
- GB/T 34138-2025辐射防护仪器环境、电磁和机械性能要求以及试验方法
- 眼视光技术专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 中国褥垫行业市场发展现状及投资战略咨询报告
- 2022-2027年中国蛋白饮料行业市场深度分析及发展战略规划报告
- 棕刚玉砂轮项目投资可行性研究分析报告(2024-2030版)
- 中国低压母线桥市场深度分析及投资战略咨询报告
- 中国移动机器人(AGV) 行业市场行情动态分析及发展前景趋势预测报告
- 中国铝焊条行业市场调查报告
- 中国鸳鸯养殖行业市场全景评估及投资策略咨询报告
- 抗菌药品实行管理制度
- 学术论文写作与研究方法课件版
- 国开学习网《管理英语3》综合测试形考任务答案
- 水表方面测试题及答案
- 2024北京海淀区四年级(下)期末数学试题及答案
- 北京化工大学研究生课程-碳材料工艺学第一讲
- 大学语文试题及答案河北
- 2025年中式烹调师(技师)理论考试笔试试题(50题)含答案
- 种植二期手术护理配合
- 体检中心质量控制指南
- 双重预防机制工作实施方案
评论
0/150
提交评论