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1、检测内容:28.128.5,1,学习交流PPT,D,B,1已知AB,CD是O的两条直径,ABC30,那么BAD() A45B60C90D30 2如图,AB是O的直径,若BAC35,则ADC() A35 B55 C70 D110,2,学习交流PPT,B,B,3(2013临沂)如图,在O中,CBO45,CAO15,则AOB的度数是() A75 B60 C45 D30 4(2013兰州)圆锥底面圆的半径为3 cm,其侧面展开图是半圆,则圆锥母线长为() A3 cm B6 cm C9 cm D12 cm,3,学习交流PPT,D,4,学习交流PPT,D,5,学习交流PPT,4,6,6,学习交流PPT,7
2、.2,28,7,学习交流PPT,30,12如图,ABC内接于O,AB,CD为O直径,DEAB于点E,A30,则D_ 13如图,AB,CD是O的弦,ABCD,BE是O的直径若AC3,则DE_,3,8,学习交流PPT,14如图,O的两条弦AB,CD互相垂直,垂足为E,且ABCD,CE1,DE3,则O的半径是_,9,学习交流PPT,15(8分)如图,AB是O的一条弦,ODAB,垂足为C,交O于点D,点E在O上 (1)若AOD52,求DEB的度数; (2)若OC3,OA5,求AB的长,10,学习交流PPT,16(8分)如图,在O中,直径AB与弦CD相交于点P,CAB40,APD65. (1)求B的大小
3、; (2)已知圆心O到BD的距离为3,求AD的长,(1)CAPDCAB654025,BC25 (2)作OEBD于E点,则OE3,AD2OE6,11,学习交流PPT,17(10分)如图,点A,B,C是O上的三点,ABOC. (1)求证:AC平分OAB; (2)过点O作OEAB于点E,交AC于点P,若AB2,AOE30,求PE的长,(1)ABOC,CBAC,OAOC,CCAO,CAOCAB,即AC平分OAB,12,学习交流PPT,18(10分)如图,已知AB是O的弦,OB2,B30,C是弦AB上任意一点(不与点A,B重合),连接CO并延长CO交O于点D,连接AD. (1)弦长AB_;(结果保留根号) (2)当D20时,求BOD的度数,(2)连接OA,则DAOD20,OABB30,BOD2DAB2(DAOOAB)2(3020)100,13,学习交流PPT,19(12分)(2013贵阳)已知:如图,AB是O的弦,O的半径为10,OE,OF分别交AB于点E,F,OF的延长线交O于点D,且AEBF,EOF60. (1)求证:OEF是等边三角形; (2)当AEOE时,求阴影部分的面积(结果保留根号和),(1)证明:作OCAB于点C,ACBC.AEBF,ECFC.OCEF,OEOF.EOF60,OEF是等边三角形,14,学习交流PPT,20(10分)
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