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1、检测内容：28.128.5,1,学习交流PPT,D,B,1已知AB，CD是O的两条直径，ABC30，那么BAD() A45B60C90D30 2如图，AB是O的直径，若BAC35，则ADC() A35 B55 C70 D110,2,学习交流PPT,B,B,3(2013临沂)如图，在O中，CBO45，CAO15，则AOB的度数是() A75 B60 C45 D30 4(2013兰州)圆锥底面圆的半径为3 cm，其侧面展开图是半圆，则圆锥母线长为() A3 cm B6 cm C9 cm D12 cm,3,学习交流PPT,D,4,学习交流PPT,D,5,学习交流PPT,4,6,6,学习交流PPT,7

2、.2,28,7,学习交流PPT,30,12如图，ABC内接于O，AB，CD为O直径，DEAB于点E，A30，则D_ 13如图，AB，CD是O的弦，ABCD，BE是O的直径若AC3，则DE_,3,8,学习交流PPT,14如图，O的两条弦AB，CD互相垂直，垂足为E，且ABCD，CE1，DE3，则O的半径是_,9,学习交流PPT,15(8分)如图，AB是O的一条弦，ODAB，垂足为C，交O于点D，点E在O上 (1)若AOD52，求DEB的度数； (2)若OC3，OA5，求AB的长,10,学习交流PPT,16(8分)如图，在O中，直径AB与弦CD相交于点P，CAB40，APD65. (1)求B的大小

3、； (2)已知圆心O到BD的距离为3，求AD的长,(1)CAPDCAB654025，BC25 (2)作OEBD于E点，则OE3，AD2OE6,11,学习交流PPT,17(10分)如图，点A，B，C是O上的三点，ABOC. (1)求证：AC平分OAB； (2)过点O作OEAB于点E，交AC于点P，若AB2，AOE30，求PE的长,(1)ABOC，CBAC，OAOC，CCAO，CAOCAB，即AC平分OAB,12,学习交流PPT,18(10分)如图，已知AB是O的弦，OB2，B30，C是弦AB上任意一点(不与点A，B重合)，连接CO并延长CO交O于点D，连接AD. (1)弦长AB_；(结果保留根号) (2)当D20时，求BOD的度数,(2)连接OA，则DAOD20，OABB30，BOD2DAB2(DAOOAB)2(3020)100,13,学习交流PPT,19(12分)(2013贵阳)已知：如图，AB是O的弦，O的半径为10，OE，OF分别交AB于点E，F，OF的延长线交O于点D，且AEBF，EOF60. (1)求证：OEF是等边三角形； (2)当AEOE时，求阴影部分的面积(结果保留根号和),(1)证明：作OCAB于点C，ACBC.AEBF，ECFC.OCEF，OEOF.EOF60，OEF是等边三角形,14,学习交流PPT,20(10分)

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