高考二轮通史复习 明清.ppt

1、中国古代文明发展历程 中华文明的 先秦文明 中华文明的 秦汉文明 中华文明的 魏晋南北朝文明 中华文明的 隋唐文明 中华文明的 宋元文明 中华文明的 明清文明,起源,发展,蛰伏,鼎盛,成熟,彷徨,一.高考考什么与怎样考？,元朝历史近年考什么？,高考怎样考之主干知识的记忆,（2010年高考北京文综14题）元代富春山居图残卷分藏于海峡两岸。2010年初，两岸均有意联合展出该作品。下列作品与富春山居图同属于一个朝代的是 A顾恺之洛神赋图 B吴道子送子天王图 C王祯农书 D李贽焚书 繁琐的题目背后考察简单的再认再现,C,中华文明的彷徨明清文明,汕头市第一中学历史组 郑妙娟,古代史明清时期(1419C上

2、半期),课程链接,必修一第一单元第4课君主专制的空前强化； 必修二第一单元古代中国经济的基本结构与特点； 必修三第一单元第3、4课宋明理学、明清之际活跃的儒家思想；第三单元古代中国的科学技术与文化；,一.高考考什么与怎样考？（明清部分） 二.明清的教学内容分析,明清历史近年考什么？,明清历史近年考什么？,经 济：商品经济发展，资本主义萌芽产生; 阶级关系：市民阶层壮大，自由劳动力增加; 思想文化：出现早期民主思想; “西学东渐” ; 对外关系: 中国是当时世界经济和贸易中心之一.,明清之际，出现社会转型的有利因素？,一、阶段特征（1368年1840年）,（一）政治： 1、史实： 2、特征： （

3、二）经济： 1、史实： 2、特征： （三）文化： 1、史实： 2、特征：,制度：明： 清： 政策： 特征：,废丞相，设内阁,南书房 军机处,重农抑商、海禁、闭关锁国,(一)政治：,专制主义中央集权空前加强,农耕经济： 资本主义萌芽： 特征：,农业 手工业（经营方式、成就） 商业（市镇、货币、商帮、抑商政策）,原因、特征、阻碍因素、,经济：,农耕经济高度发展， 资本主义萌芽出现并缓慢发展,(农业:生产技术水平;双季稻;外来作物;植棉),经营方式:私营主导,产品大量进入市场,苏杭出现雇佣关系) 成就:棉布-;瓷器大量出口,(原因:生产力提高,商品经济发展 特征:雇佣关系,增值利润（目的） 阻碍因素

4、:小农经济;重农抑商;海禁;闭关;自大),（2011年海南高考5题）徐光启农政全书载，“今北土之吉贝（棉花）贱而布贵，南方反是：吉贝则泛舟而鬻诸南，布则泛舟而鬻诸北”。这说明当时 A商业是棉纺织发展的前提 B商人买贱卖贵伤害了农业 C北方农业生产比南方发达 D南方经济较北方更有优势 理解意味着知识的活化。,D,明朝初期的一首“竹枝词”说：“平川多种木棉花，织布人家罢缉麻，昨日官租课（征税）正急，街头多卖木棉纱。”从中我们可以看出当时 A政府压制棉纺织业的发展 B出现棉纺织业的手工工场 C农民直接以棉纱抵税 D棉布正逐渐取代麻布,D,1、美洲白银1572年开始一次新的引流，马尼拉大帆船（指中国大

5、帆船）横跨太平洋，把墨西哥的阿卡普尔科港同菲律宾首都连接起来，运送的白银被用于收集中国的丝绸和瓷器、印度的高级棉布，以及宝石、珍珠等物。（法布罗代尔15至18世纪的物质文明、经济和资本主义）美洲白银大量流入中国的主要原因是 A新航路开辟 B西方殖民扩张 C中国手工业发达 D晋商、徽商出现,高考模拟,A,2、上图中税收状况发生变化的主要原因是 A推行重农抑商政策 B小农经济的发展 C商品经济的发展 D资本主义萌芽的出现,C,（2010山东淄博一模）徽商以左儒右贾的特色而区别于其他商帮，对联“读书好，营商好，效好便好”、“创业难，守成难，知难不难”是其写照。徽商讲究商业道德，提倡以诚待人，以信接物

6、，义利兼顾。徽商以勤奋和吃苦耐劳而著称徽商贾而好儒，与封建官僚混为一体，或相互接托。徽商以其独特的生存理念在众多商帮中异军突起。 摘自电视片徽州解说词,从徽商的兴旺中可以得到哪些经验?结合所学知识说明，终清朝之世，徽商会遇到哪些发展障碍?（6分）,解题技巧：1、看清问题，把握问题中的限制词语。2、给材料划段落,找出相关信息、提取关键词句。3、组织语言，尽量精简。4、按分值答点，尽量扩大广度和深度。,经验：重视文化学习；坚守诚信的商业道德； 吃苦耐劳；注意与专制政府的关系。 障碍：政府的抑商政策；官吏的敲诈勒索； 各种税务摊派； 西方列强的经济扩张等。,思想： 文艺： 科技： 特征：,思想文化：

7、,理学、早期民主思想、八股取士、文字狱,文学、书法、绘画、戏曲,天工开物、农政全书、本草纲目,传统文化禁锢思想，产生进步思想 文艺大众化、世俗化， 传统科技步入总结，西学东渐开始,早期民主思想：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之 三大思想家的思想: 政治：反对君主专制，限制君权 经济：工商皆本 思想：批判程朱理学，主要学以致用 对儒学的继承和发展,文学：（1）四大奇书 （2）短篇小说：三言二拍 （3）批判现实主义小说 书法：个性化，世俗化平民化（四大才子） 绘画：写实（民间风情画插图年画）； 写意（不拘成法的“八大山人”） 戏曲：昆曲京剧等,冯友兰在中国哲学史一书中写道：（明清）在这个时期，在某些方

8、面，中国的文化有了重大进展。，官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指 A.宋明理学的统治地位丧失 B.对传统儒学地位的彻底否定 C.对传统儒家思想的批判继承 D.倡导“自由”“平等”思想,C,3、（2011茂名一模）李贽自称“异端”，主要是因为他 A鞭挞理学的道德观念 B否定儒家思想 C否定孔孟学说 D否定封建专制制度,高考模拟,4、（2011茂名上学期一模） 明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的大学、论语等典籍介绍到欧

9、洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。,材料反映了怎样的文化现象？（4分）有何意义？（2分）,现象:西学东渐和中学西传 意义:促进中西文化交流,A,（）下面是中国、西方古代科技成果比较表 根据材料指出3世纪以后中西科技发展水平的差异有何变化?（4分）结合所学知识从政治、经济、思想文化等方面分析15世纪以后西方科技迅速发展的原因。（6分）,变化: 315世纪中国科技领先于西方， 此后中国科技发展逐渐落后于西方。（4分）,原因: 政治:资本主义制度的确立提供保障 经济:资本主义经济发展奠定基础 思想文化:人文主义和理性精神解放思想,工业文明的崛起对中国的冲击：,西方 工业文明,中国 农耕文明,冲击,工业文明,过渡,中国社会近代化 （政治、经济、文化）,当农耕文明PK资本主义文明,农耕经济统治地位,资本主义工业发展,君主专制空前加强,资本主义民主代议制确立,闭关锁国,殖民扩张,八股取士 文化专制,顽固守旧 妄自尊大,思想解放 自然