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文档简介

1、可编辑大学生消费观念与消费行为调查分析 摘 要:近年来,越来越多的大学生进入大学校园。作为一个特殊的消费群体,经济增长和社会进步为其提供了相对富裕的生活环境和较为宽松的社会环境,他们也有着对新鲜事物及潮流趋势的追逐与见解。生活上的自由和各种消费活动的接踵而来,使得没有取得经济独立的不同背景的大学生具有不同的消费观念和消费行为。本文通过发放调查问卷,结合网络资源及书籍研究,分析大学生的消费现状并提出对策思考,引起社会对90后大学生消费价值观的关注,优化90后大学生的校园消费环境,引导他们进行正确、理性的消费行为,从而树立和谐、绿色、健康的消费观念。 关键词:大学生;消费行为;消费观念 消费一直是

2、国家关注的焦点,社会关注的热点,如今的大学生绝大多数都出生在上世纪九十年代初期,当时中国正处在社会急剧变革、转型的高速发展时期,尤其是我国改革开放的层层深入,社会经济形式、物质利益、就业方式等日益多样化,大学生的消费观也呈现出日益多样化、超前化、现代化等特点。他们的消费观念中存在的问题以及这些问题产生的具体成因是什么,应该采取什么措施解决等这一系列问题,这些问题的研究对掌握90后大学生的消费思想和价值观念有着重要的意义,能够进一步指导他们养成良好的消费观念与消费行为。 一、大学生消费的特点 (一)合理性消费是主流 同时存在非理性消费。 从我们的调查结果来看,讲求实际、量力而行是90后大学生的主

3、导消费观念。价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。中国的大学生经济来源主要是父母的资助,自己兼职赚的钱不多,可支配的少。同时,还存在一部分同学没有结合自身实际,出现奢侈性消费,导致浪费现象严重。 (二)消费结构呈现多样化。大学生的消费已呈现明显的多样化趋势,手机、电脑、娱乐是大学生的消费热点,大学生热衷于追逐时尚消费,这也是进入二十一世纪以来大学生消费结构的一大变化趋势。大部分大学生月平均消费中,除伙食费和生活必需品消费外,用于通讯上网、形象消费、休闲娱乐、人际交往等方面的支出呈不断上升趋势且越来越在大学生消费结构中占据较大比例。 (三)

4、消费从众心理和个性化的矛盾。大学生作为一个特殊的消费群体,他们属于青年阶段,他们大部分时间用于学习,没有稳定的经济收入。然而他们却有稳定的经济来源和对经济的绝对支配权力。并且大学生有很高的消费欲望,这些特征让大学生消费的从众心理更为显著。大学生消费个性化的表现,是新型青年文化运动的显著特点。这种个性化也可以理解为时尚化和风格化,而不仅仅是传统的青年文化对个性和自我的刻意追求和表现。 (四)缺乏合理的理财计划。消费缺乏计划性是当代大学生消费中存在的一个重要问题。90后大学生多数是独生子女,是家中的小皇子父母的掌上明珠,家长们是有求必应,没有培养他们正确的理财意识,使得他们缺乏一个合理的理财观,消

5、费随意,缺乏计划,容易陷入盲目的冲动中。 二、大学生消费中存在的问题及原因分析 (一)存在的问题。(1)盲目攀比追求时尚,校园浪费现象严重。新时代大学生喜欢追求自我,急于标新立异,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生享乐主义、拜金主义等不良思潮。虚荣心和张扬个性击败了量入为出。大学生中盲目消费、赶潮消费等负债消费现象非常普遍。同时大学校园水、电、粮食等生活资源浪费现象严重。“人走灯不灭,任凭水长流”的情况在学校比较普遍。有些大学生不在学校宿舍住宿,而在校外租房住,随之而来是增加了不少额外的开销,给大学生生活造成负担。(2)人际交往消费过度,通讯、人情及恋爱消费比重高。在调查中我们发现,各种形

6、式的聚会成为在校大学生消费的一个重点。大学生请客消费名目繁多,逢年过节、老乡相识、放假归来、过生日、得了奖学金等都要请客吃上一顿或者请大家出去娱乐一番,这种互相的请客吃饭逐渐形成循环,这次你请我,下次我请你,最终成为学生无奈但又必不可少的消费项目。另外,学生之间互相赠送礼品的消费也逐渐成为学生消费的大头,现在学生之间过生日、节日已经不满足一张卡片、一封短信的简单形式,礼物越送越贵重,上百元的礼物在学生中有很大的市场。(3)无计划消费现象严重,多表现为冲动与超前消费。许多大学生在消费时心血来潮,表现为随意购买,而不管自己能不能用上。还有的学生则是易受外界诱惑,如过于轻信广告,大学生的冲动性消费还

7、表现为群体的消费行为,几个人在一起一商量,头脑一热,就会买回很多。这一点女生表现尤其明显。另外大学生在消费过程中受心情影响比较大,表现为用消费这一行为来调节自己的心情。大学生的冲动消费是一种超出其支付能力的消费行为,而且冲动消费也会造成很多不必要的浪费,是一种不健康、不合理的消费方式。 (二)问题的原因分析。(1)社会因素。近年来,中国经济迅猛发展,人民生活水平显著提高,消费方式发生了巨大变化。大学生生活相对比较自由,由于涉世未深,容易受到一些不良风气的影响和物质诱惑,传统的消费观受到冲击,互相攀比、炫耀的心里普遍存在。(2)家庭因素。进入大学后,家长不能像以前一样在学生周围对他们进行照顾,所

8、以就想用金钱来弥补。90后大学生多数为独生子女,家长视其为掌上明珠,有求必应,这样的溺爱便助长了他们不良的消费行为,导致不良消费习惯的形成。(3)个人因素。90后大学生正处于思想成熟的重要阶段,还没有形成科学的人生观和价值观,生活上随心所欲,理财观念淡薄。看到别人购买了好的物品,无论经济条件是否允许,大多数人都会相继购买。当代社会竞争压力越来越大,大学生不断注重自身的发展,注重个体的包装。 三、解决大学生消费问题的对策 (一)大学生应树立合理的消费观念。绿色消费是现代消费的一种新趋势,作为大学生,在日常生活中要避免资源的过度浪费,避免造成环境污染和生态破坏,养成节约用水用电,不浪费粮食的好习惯

9、。此外,大学生作为一个经济上没有能完全独立的消费群体,应该实事求是地根据学习生活情况确定合理的消费标准,量力而出。同时,大学生在消费前期可以给自己制定一个消费计划,做到有计划消费。 (二)学校应加强消费教育 ,建设良好校风。学校应结合中国优良的传统道德加强在学生中开展理想和道德教育,使学生胸怀祖国,树立远大理想,把个人成长同国家富强联系起来,把个人富裕同集体富裕联系起来,正确处理物质消费和精神消费的关系,在安排好物质消费的同时更要注重精神方面的消费,要避免盲目的攀比 消费和炫耀消费。在校风建设上应当注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个非常

10、重要的内容。 (三)父母应注重培养学生合理消费的习惯。在大学生的消费来源方面,家庭供给是主要方面。家庭作为一个基本的消费单位,它的文化、社会地位、投资意愿等会影响家庭成员的消费行为。由于父母的过分溺爱,往往会纵容孩子的大手大脚,养成奢侈浪费的习惯。因此,父母加强对孩子的教育,有计划地控制孩子的生活费,引导他们合理开支,是培养大学生树立科学的消费观,进行合理消费的重要方面。 大学生群体拥有较高的文化素质和较宽阔的文化视野以及对新事物敏锐的反应能力,其消费心理和消费行为都存在着独立性和特殊性。我们应该肯定其合理的一面,也不能忽略存在的问题。大学生的消费方式在未来社会中有较强的影响力,因此,我们应该充分发挥社会、学校、家长、大学生自身等各方面的力量,针对大学生的消费心理特征,采取必要的、合理的、科学的措施,引导他们

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