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文档简介
1、生物圈是最大的生态系统生物圈是一个统一的整体,会说话的大自然,一、生物圈中多种多样的生态系统,草原,湿地,森林,海洋,淡水,农田,城市,会说话的大自然,每个小组扮演一种生态系统,小组内自由分工合作。介绍生态系统的分布、特点、功能等内容。,1.湿地生态系统,形成:多水和过湿条件下形成。(沼泽是典型的湿地生态系统) 生物特点:沼泽植物占优势,动物种类很多。 功能:净化水质、蓄洪抗旱。“地球之肾”,2.森林生态系统,分布:较湿润的地区。 生物特点:动植物种类繁多。 功能:涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气。“绿色水库”“地球之肺”,3.草原生态系统,分布:干旱地区。 生物特点:缺乏高大
2、植物,动植物种类较丰富,但是比森林生态系统少。 功能:在水土保持和防风固沙等方面起重要作用。,4.海洋生态系统,生物特点:植物绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多,大多能在水中游动。 功能:提供氧气,调节气候,提供丰富的海产品,5.淡水生态系统,组成:河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统 生物特点:水生动植物种类繁多,多数在水中游动 功能:提供饮用、灌溉及工业用水的水源,调节气候,6.农田生态系统,生物特点:以农作物为主体,动植物种类相对较少。 功能:为人类提供食物和生活所需。,7.城市生态系统,生物特点:动植物种类和数量少,消费者主要是人类而不是野生动物。,二、生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。,三、知识应用,阅读课本26页“想一想,议一议”,为什么在其他洲用的农药DDT,会出现在遥远的南极动物体内?,思考,回到角色扮演的情境中,你作为一棵树,一条鱼,一滴水又或者是一粒尘土等等等等,你想对人类说些什么?你想让人类怎么做?,湿地、森林、草原、海洋、淡水、农田、城市,莫让湿地变“失地”!,工地围建,树木枯死,垃圾堆填,鸟失家园,每分钟消失的森林面积相当于36个足球场,沙化的草原,“饮”忧,还城市一片蓝天,地球是人类唯一的家园,请同学下课后以小组为单位,制
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